【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞等基本功能。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中A、B、C為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,ad代表4種動(dòng)物。請(qǐng)寫(xiě)出圖中存在的食物鏈(網(wǎng)):______________________。最髙營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量去向與其他營(yíng)養(yǎng)級(jí)的區(qū)別是_________________________________;人為因素導(dǎo)致圖中___________(填字母)的大量減少,則會(huì)加劇溫室效應(yīng)。
(2)某生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙三種生物構(gòu)成如圖二所示食物關(guān)系。其中,甲能量中比例為e的部分經(jīng)乙提供給丙,則要使丙能量增加FkJ,至少需要消耗甲的能量___________kJ(用所給字母的表達(dá)式表示)。
(3)卷心菜被菜粉蝶幼蟲(chóng)取食后,能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敵,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有_________的功能,該功能具有______________________的作用。
【答案】 不流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí) A 25F/5-4e 信息傳遞 調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
【解析】試題分析:分析題一,圖中A為生產(chǎn)者,B為消費(fèi)者,C為分解者,由于營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%~20%之間,因此a屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),bc屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),d即為第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。分析圖二,圖二中有兩條食物鏈,即甲→丙、甲→乙→丙。
(1)根據(jù)以上分析已知,圖中A為生產(chǎn)者,B為消費(fèi)者,C為分解者,食物鏈中只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者,由于營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%~20%之間,因此a屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),bc屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),d即為第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),由此可寫(xiě)出食物鏈(網(wǎng))為:。最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)由于缺少天敵,因此其能量去向與其他營(yíng)養(yǎng)級(jí)的區(qū)別是不流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。溫室效應(yīng)主要是由于空氣中二氧化碳濃度升高,這主要是人為因素的亂砍濫伐以及不合理利用導(dǎo)致A(生產(chǎn)者)的大量減少,光合作用吸收的二氧化碳減少導(dǎo)致的。
(2)根據(jù)題目要求“至少”消耗甲的能量可知能量傳遞效率按20%計(jì)算,假設(shè)至少消耗甲為X,則X×e×20%+X(1-e)×20%×20%=F,計(jì)算可得X=25F/(5-4e)。
(3)卷心菜被菜粉蝶幼蟲(chóng)取食后,能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敵,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有信息傳遞的功能,該功能具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的作用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖,回答下列問(wèn)題:
(1)該圖所示化合物名稱是______,化合物中羧基的數(shù)量有_____個(gè)。
(2)圖中字母E表示是_______,脫去水分子數(shù)量有______個(gè)。
(3)該化合物是由______種氨基酸分子通過(guò)失去水分子而形成的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種生理現(xiàn)象中,沒(méi)有涉及細(xì)胞間信息交流的是
A.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
B.肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素
C.高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接
D.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列時(shí)期或過(guò)程中不會(huì)發(fā)生基因重組的是( )
A.減數(shù)第一次分裂后期 B.四分體時(shí)期
C.交叉互換 D.著絲點(diǎn)分裂時(shí)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為卡爾文循環(huán)示意圖,①②③表示相關(guān)物質(zhì),請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)卡爾文循環(huán)中,3-磷酸甘油酸在①和ATP的作用下被還原為③____________(填名稱),其中的①為3-磷酸甘油酸的還原提供了_____________和能量,②在___________(場(chǎng)所)重新形成①,所以在自然狀態(tài)下,植物體內(nèi)卡爾文循環(huán)只有在______________條件下才能一輪一輪循環(huán)不已。
(2)對(duì)培養(yǎng)小球藻的試管,先進(jìn)行一定強(qiáng)度的光照后,再黑暗處理,暗處理后短時(shí)間內(nèi)3-磷酸甘油酸的含量會(huì)_______________。如果加入18O標(biāo)記CO2,則會(huì)形成___________,進(jìn)而產(chǎn)生18O2.
(3)提取并分離小球藻中的光合色素,濾紙條上從上至下第二個(gè)色素帶的種類及顏色是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中的水的說(shuō)法,不正確的是
A. 植物的幼嫩部分比成熟部分含水量更多
B. 水在細(xì)胞中的存在形式可以轉(zhuǎn)換
C. 曬干的種子中無(wú)自由水,耐儲(chǔ)存
D. 許多化學(xué)反應(yīng)需要水參與
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】GTP是細(xì)胞的正常成分,與ATP相似,參與許多生化反應(yīng),如可以為蛋白質(zhì)的生物合成過(guò)程直接提供能量,下列有關(guān)敘述正確的是
A.“G”表示鳥(niǎo)嘌呤
B.GTP分子中含有高能磷酸鍵
C.GTP水解產(chǎn)物可用于合成DNA
D.蛋白質(zhì)合成旺盛時(shí),核糖體附近GTP含量增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中A、B、C表示環(huán)境條件差異較大、存在地理隔離的三個(gè)地區(qū),A地區(qū)某種群部分個(gè)體遷移至B、C地區(qū)(t1、t2表示不同的時(shí)期),經(jīng)長(zhǎng)期進(jìn)化逐漸形成兩個(gè)新物種乙、丙。下列敘述正確的是
A.留居在A地區(qū)的甲種群基因庫(kù)將保持穩(wěn)定不變
B.自然界中新物種的形成必須經(jīng)過(guò)地理隔離這一條件
C.同一物種的兩個(gè)不同種群間的地理隔離不會(huì)阻礙其基因交流
D.通過(guò)這種方式形成的乙、丙是能適應(yīng)各自環(huán)境的新物種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用特定方法破壞細(xì)胞中的高爾基體,下列各項(xiàng)中受影響最小的是
A.漿細(xì)胞合成并分泌抗體 B.ATP水解酶的合成
C.低等植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂 D.興奮在突觸處的傳遞
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