3.下列有關(guān)細胞代謝內(nèi)容的敘述正確的是(  )
A.判斷蛋白質(zhì)是否被蛋白酶催化分解掉,可以用雙縮脲試劑檢測
B.人在馬拉松比賽過程中會消耗大量的ATP,但ADP并沒有大量積累
C.“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗中對照組是有氧呼吸組,實驗組是無氧呼吸組
D.光合作用都在葉綠體中進行,而且產(chǎn)生的ATP用于各項生命活動

分析 1、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng).(蛋白質(zhì)分子中含有很多肽鍵,在堿性NaOH溶液中能與雙縮脲試劑中的Cu2+作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng).)
2、酵母菌是一種單細胞真菌,在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌,因此便于用來研究細胞呼吸的不同方式.

解答 解:A、蛋白質(zhì)被蛋白酶水解后形成多肽,多肽中含有肽鍵,即蛋白質(zhì)和多肽遇雙縮脲試劑均可以發(fā)生顏色反應(yīng),A錯誤;
B、人在馬拉松比賽過程中會消耗大量的ATP,由于ATP和ADP之間可以相互轉(zhuǎn)化,因此ADP并沒有大量積累,B正確;
C、探究酵母菌細胞呼吸的方式的實驗屬于對比實驗,其中有氧呼吸組與無氧呼吸組都是實驗組,互為對照組,C錯誤;
D、藍藻屬于原核生物,細胞中沒有葉綠體,但是能夠進行光合作用,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了蛋白質(zhì)鑒定、ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化、探究酵母菌的呼吸方式等,要求考生掌握蛋白質(zhì)鑒定的實驗原理,明確探究酵母菌呼吸方式的實驗為對比實驗,掌握原核細胞和真核細胞結(jié)構(gòu)的異同點等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖.下列敘述正確的(  )
A.密碼子位于mRNA上B.反密碼子位于mRNA上
C.圖中結(jié)構(gòu)含有的RNA有2種D.甲硫氨酸處于圖中a的位置

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列不屬于細胞學說建立的意義的是( 。
A.證明了生物之間存在著親緣關(guān)系
B.為達爾文的進化論奠定了唯物主義基礎(chǔ)
C.將千變?nèi)f化的生物界通過細胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來
D.證明了生物界與非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.同源染色體中非姐妹染色單體之間的交叉互換發(fā)生在( 。
A.有絲分裂的過程中B.無絲分裂的過程中
C.減數(shù)第一次分裂的過程中D.減數(shù)第二次分裂的過程中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為某種哺乳動物不同細胞分裂時期的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)a、b、c、d、e中屬于有絲分裂的是d、e.
(2)a細胞中有2個四分體、4條染色體,8個DNA分子.
(3)具有同源染色體的細胞有a、d、e.
(4)染色體暫時加倍的細胞有b、e.
(5)具有姐妹染色單體的細胞有a、c、d.
(6)b細胞經(jīng)分裂形成的子細胞名稱是精細胞或極體.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖示真核細胞中的不同生理過程,乙圖所示過程可產(chǎn)生甲圖中的①.說法正確的是( 。
A.甲圖表示翻譯過程,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
B.乙圖堿基互補配對方式與甲圖相同
C.核糖體在①上的移動方向是從右向左,①中的喊基改變一定導致②的結(jié)構(gòu)改變
D.若①上A:C:U:G=1:2:3:4,則乙圖模板鏈對應(yīng)的DNA片段中A:C:T:G=2:3:2:3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在圓形濾紙的中央點上對葉綠體的色素濾液進行色素分離,會得到近似同心環(huán)的四個色素圈,排列在最外圈的色素所呈現(xiàn)的顏色及其吸收的光分別是( )

A.藍綠光,紅光,藍紫光 B.黃綠色,紅光

C.橙黃色,藍紫光 D.黃色,紅光和藍紫光

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是某同學為驗證酶的專一性而設(shè)計的實驗方案,a~d代表試管,①~⑦代表實驗步驟.對該實驗方案的有關(guān)評價,錯誤的是( )

A.淀粉酶的用量屬于自變量 B.②和④會影響酶的活性

C.②﹑④和⑥的溫度設(shè)置錯誤 D.④和⑤的順序有誤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

測得蘋果果實在一段時間內(nèi),CO2的釋放量比O2的吸收量大,由此推得果實( )

A.有氧呼吸占優(yōu)勢

B.有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相等

C.無氧呼吸占優(yōu)勢

D.既進行無氧呼吸又進行有氧呼吸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案