【題目】如果用32S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，下列被標(biāo)記的部位組合正確的是（ ）

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④

【答案】A

【解析】

本題考查T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中同位素示蹤法的使用，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，并且具有一定的分析能力和理解能力。35S元素標(biāo)記氨基酸的R基，32P元素標(biāo)記的脫氧核苷酸的磷酸基團(tuán)。

從圖中可以判斷出：①是氨基酸的R基，R基上可含有S元素，如半胱氨酸；②是磷酸基團(tuán)，是DNA中含有磷酸的部位，③是脫氧核糖，④是含氮堿基。噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該用35S標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)中氨基酸的R基，即①，用32P標(biāo)記T2噬菌體的DNA中脫氧核苷酸的磷酸基團(tuán)，即②；故選A.①②。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉綠體不同于線粒體的特點(diǎn)有

A.具有雙層選擇透過(guò)性膜B.利用水進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)

C.能分解水產(chǎn)生氧氣和H+D.合成ATP為生命活動(dòng)供能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，氨基酸的平均分子量為a，控制該蛋白質(zhì)合成的基因含b個(gè)堿基對(duì)，則該蛋白質(zhì)的分子量約為(　　)

A. 2/3ab－6b＋18n B. 1/3ab－6b

C. (1/3b—n)×18 D. 1/3ab－(1/3b－n)×18

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖A和圖B分別表示溫度和氧分壓對(duì)植物根吸收鉀離子和銨根離子的影響。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列：

（1）A圖表明，溫度超過(guò)了35 ℃時(shí)，隨著溫度的增高，根吸收兩種離子的量都___________，其主要原因是__________________，從而導(dǎo)致呼吸作用下降，為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量減少，從而使離子吸收量下降。

（2）B圖表明，當(dāng)氧分壓增高時(shí)，根吸收離子的量________，同時(shí)，細(xì)胞中的糖濃度________，此時(shí)糖的主要作用是作為___________________，為離子的主動(dòng)運(yùn)輸提供能量。

（3）植物吸收鉀離子和銨根離子與溫度、氧分壓有關(guān)，從本質(zhì)上看，是礦質(zhì)元素離子的吸收與植物的_________密切相關(guān)。即便是溫度和氧分壓等條件相同時(shí)，根細(xì)胞對(duì)鉀離子和銨根離子的吸收量還是不同，這種吸收量上的差異與細(xì)胞膜上________________________有關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是葉綠體模式圖，圖乙表示光合作用的部分過(guò)程，圖丙表示在密閉恒溫（溫度為25 ℃）小室內(nèi)測(cè)定的a、b兩種不同植物光合作用強(qiáng)度和光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）綠色葉片長(zhǎng)時(shí)間浸泡在乙醇中會(huì)變成白色，原因是_______________________。葉綠體中的色素主要吸收_________________，綠光因?yàn)槲兆钌俣环瓷涑鋈�。光合作用過(guò)程中，水的利用和產(chǎn)生分別發(fā)生在圖甲的________（填序號(hào)）中。

（2）圖乙中A的作用是_______________，①表示的過(guò)程是_________________。若短時(shí)間內(nèi)葉綠體中含量減少，隨之減少的物質(zhì)有____________（填序號(hào)：①C5②ATP③［H］④C3）。

（3）圖丙中光照強(qiáng)度為Z時(shí)，a、b植物制造葡萄糖速率之比為_________，對(duì)b植物而言，假如白天和黑夜的時(shí)間各為12 h，平均光照強(qiáng)度在__________klx以上才能使該植物處于生長(zhǎng)狀態(tài)。若a植物光合速率和呼吸速率的最適溫度分別是25 ℃和30 ℃，若將溫度提高到30 ℃（其他條件不變），則圖中M點(diǎn)的位置理論上的變化是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆黃色（Y）對(duì)綠色（y）呈顯性，圓粒（R）對(duì)皺粒（r）呈顯性，兩對(duì)基因自由組合。甲豌豆（YyRr）與乙豌豆雜交，后代中四種表現(xiàn)型比例為3：3：1：1，乙豌豆的基因型是( )

A. YyRr B. yyRr C. yyRR D. YyRR

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述中，錯(cuò)誤的是( )

A. 亮氨酸的R基是，則它的分子式是C6H13O2N

B. 分子式為C63H105O45N17S2的一條多肽鏈在形成過(guò)程中，脫去水分子的數(shù)目最多是16個(gè)

C. 如果有足量的三種氨基酸甲、乙、丙，則它們形成三肽的種類最多有6種

D. 兩氨基酸脫水縮合過(guò)程中失去的H2O的中的氫來(lái)源于氨基和羧基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但刺激右側(cè)下肢有感覺(jué)，受傷的腰椎部位與右側(cè)下肢的反射弧如下圖所示，其中③④分別表示腰椎部神經(jīng)中樞的背部側(cè)和腹部側(cè)，該病人受損傷的具體部位可能是（　 �。�

A. ①② B. ③④ C. ④⑤ D. ⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1和圖2均表示某生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)若圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)，則D代表的成分是________________，該成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________________。碳在過(guò)程①～⑤中以CO2的形式進(jìn)行傳遞的是________________。

(2)圖2表示能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的過(guò)程，那么圖中G代表________________的能量。設(shè)E中的能量為x kJ，F(xiàn)為E的40%，按營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率可知，該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能至少為________kJ

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