圖甲表示某人運動前后血糖濃度變化,圖乙表示信號分子對靶細(xì)胞作用的過程.
請據(jù)圖回答.

(1)圖甲bc段,血糖消耗量
 
(大于/等于/小于)產(chǎn)生量.
(2)若圖乙所示細(xì)胞為肝細(xì)胞,參與圖甲中cd段血糖濃度的調(diào)節(jié),則B為肝糖原,A為
 
,C為
 

(3)某型糖尿病的病因是機體特異性免疫反應(yīng)異常,由
 
.細(xì)胞產(chǎn)生的特異性抗體會破壞
 
細(xì)胞,使其不能正常分泌胰島素,導(dǎo)致血糖無法降低.從免疫學(xué)角度分析該型糖尿病屬于
 

(4)如果圖乙所示細(xì)胞是參與甲狀腺激素分泌和調(diào)節(jié)過程的垂體細(xì)胞,則作用于此細(xì)胞的激素是
 
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),動物激素的調(diào)節(jié),青少年中常見的免疫異常
專題:
分析:分析甲圖:圖甲表示某人運動前后血糖濃度變化.bc段血糖濃度下降的直接原因是血糖消耗量多于產(chǎn)生量;隨著運動的進行,血糖濃度逐漸降低,胰高血糖素分泌量增加,促進肝糖原分解從而補充血糖,使血糖濃度升高.
分析乙圖:圖乙表示信號分子對靶細(xì)胞作用的過程.
解答: 解:(1)運動時消耗的能量主要來源于血糖的氧化分解,因此bc段血糖濃度下降的直接原因是血糖消耗量多于產(chǎn)生量.
(2)cd段,胰高血糖素分泌量增加,促進肝糖原分解成葡萄糖,補充血糖,使血糖濃度升高,因此該階段,乙圖中A為胰高血糖素,C為葡萄糖.
(3)抗體是由漿細(xì)胞分泌的;胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的;抗體會破壞胰島B細(xì)胞,使其不能正常分泌胰島素,導(dǎo)致血糖無法降低,這屬于自身免疫。
(4)甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行負(fù)反饋調(diào)節(jié).若圖乙所示細(xì)胞是參與甲狀腺激素分泌和調(diào)節(jié)過程的垂體細(xì)胞,則作用于垂體細(xì)胞的激素是促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素.
故答案為:
(1)大于
(2)胰高血糖素   葡萄糖
(3)漿    胰島B    自身免疫病
(4)促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素
點評:本題結(jié)合圖解,考查人體血糖調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)等相關(guān)知識,要求考生識記人體血糖調(diào)節(jié)的具體過程,掌握胰島素和胰高血糖素的具體作用;識記甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞增殖過程中DNA的含量會發(fā)生變化.如圖為青蛙卵巢中細(xì)胞在某一時期的分類統(tǒng)計結(jié)果.下列分析正確的是(  )
A、發(fā)生同源染色體分離過程的細(xì)胞只存在于丁組
B、甲組細(xì)胞的形態(tài)大小都相同,全部為卵細(xì)胞
C、乙組的每個細(xì)胞中均含有兩個染色體組
D、丙組細(xì)胞中正在進行染色體的復(fù)制,其結(jié)果是染色體數(shù)目加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究重組胰高血糖素樣肽-1(rhGLP-1)對大鼠血糖和血漿胰島素濃度的影響,進行以下實驗:將大鼠隨機分為3組,禁食12小時后,A組大鼠注射生理鹽水,B組大鼠注射生理鹽水和50%葡萄糖液,C組大鼠注射rhGLP-1和50%葡萄糖液,定時測定血糖和血漿胰島素濃度,結(jié)果如圖.請判斷下列說法錯誤的是( 。
A、C組血糖濃度低于B組,故rhGLP-1可用于治療糖尿病
B、rhGLP-1能作用胰島B細(xì)胞,抑制胰島素的分泌
C、若測定胰高血糖素的含量,最高值應(yīng)為A組小鼠
D、若rhGLP-1能抑制胰高血糖素的分泌,則此過程中rhGLP-I的靶細(xì)胞是胰島A細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)淋巴管的管壁細(xì)胞具體生活的內(nèi)環(huán)境是(  )
A、血漿、組織液
B、組織液、淋巴
C、淋巴、血漿
D、血漿、組織液、淋巴

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯誤的是(  )
A、細(xì)胞對大分子物質(zhì)“胞吐”的過程可導(dǎo)致膜成分的更新
B、有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水
C、溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細(xì)胞器
D、離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、[H]和CO2后,可完成暗反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示某植物在紅光照射下,葉肉細(xì)胞中發(fā)生的一系列生化反應(yīng)(①②表示發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)過程,圖中的SSU、LSU、LHCP表示三種不同的蛋白質(zhì),A、B表示結(jié)構(gòu));圖乙是利用該植物進行實驗的相關(guān)裝置,請分析回答:

(1)該植物葉片發(fā)育過程中,葉片面積逐漸增大,是
 
的結(jié)果.
(2)圖甲中,在結(jié)構(gòu)A上發(fā)生的能量變化為
 
;過程①需要
 
作為原料.據(jù)圖可知,過程②發(fā)生在位于
 
的核糖體上;SSU、LSU組裝成Rubisco酶,說明Rubisco酶的合成受
 
和葉綠體基因共同控制.
(3)如圖丙曲線表示在最適溫度下,CO2濃度對Rubisco酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響.如果自A點開始溫度升高5℃,曲線會發(fā)生變化,請繪出變化后的曲線.
(4)若要測定該植物有氧呼吸強度,圖乙裝置的燒杯D中應(yīng)放入
 
溶液,并且應(yīng),此時單位時間內(nèi)液滴移動的距離(記為a)即可代表其大小;若要測定該植物實際光合作用大小,除先按上述操作外,還需要再把圖乙裝置D中的溶液換成
 
,給予適當(dāng)光照并測定單位時間內(nèi)液滴向右移動的距離(記為b),
 
即代表實際光合作用大。

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探索影響生物體內(nèi)甲狀腺激素水平的諸多相關(guān)因素,某研究性學(xué)習(xí)小組做了2個實驗和1個實驗沒計:
(1)實驗一:取生長正常的成年雄鼠甲,對其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進行不間斷的監(jiān)測.每間隔3d對甲鼠的甲狀腺進行一次等量切除,甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平如右圖所示,據(jù)此分析回答問題:
①圖中曲線a表示
 
激素.
②實驗結(jié)果說明:在甲狀腺細(xì)胞分泌功能正常的情況下,甲狀腺的體積與體內(nèi)甲狀腺激素水平的關(guān)系呈
 

(2)實驗二:取生長正常的成年雄鼠乙,每間隔3d注射一次等劑量的促甲狀腺激素釋放激素,對其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素迸行不間斷的監(jiān)測,監(jiān)測結(jié)果表明:每注射一次促甲狀腺激素釋放激素,成年雄鼠乙體內(nèi)的促甲狀腺激素和甲狀腺激素的濃度總是先升后降,請分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的生理原因:
①當(dāng)體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素的濃度升高時,就會刺激
 
合成并分泌相應(yīng)激素,進而刺激甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素.
②當(dāng)停止向成年雄鼠乙的體內(nèi)注射促甲狀腺激素釋放激素時,其體內(nèi)過高的
 
就會抑制
 
和垂體的分泌活動,從而使該激素的水平下降,該現(xiàn)象稱為
 
調(diào)節(jié).
(3)實驗三:為了驗證“碘是合成甲狀腺激素的必需元素”,某同學(xué)提出了一個實驗方案:取健康、生長狀況相同的丙、丁兩鼠,對丙鼠喂以含有鼠必需的各種營養(yǎng)素的食物,丁鼠喂以不含碘但含其他營養(yǎng)素的食物,將兩鼠置于相同的條件下培養(yǎng),并對兩鼠體內(nèi)的甲狀腺激素水平進行監(jiān)測.請問該方案的因變量是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組利用暑期時間進行如圖1實驗.首先用生長狀況相同的天竺葵幼苗按下列實驗裝置所示培養(yǎng)一段時間(廣口瓶裝有天竺葵幼苗生長所必需的適宜濃度的無機鹽溶液,膠塞封口).
而后分別測量四瓶溶液內(nèi)的Mg2+含量,結(jié)果如下列曲線圖2.
(l)天竺葵幼苗吸收的方式是
 
,可通過上述實驗裝置中的
 
進行驗證.
(2)能夠表示乙、丙瓶溶液中Mg2+含量變化的曲線圖依次是
 

(3)上述實驗裝置中的
 
可以說明天竺葵幼苗吸收Mg2+的速率受植物樹冠的影響.
(4)將上述乙實驗裝置放在圖3所示裝置(密閉透光玻璃小室)中,而后置于自然環(huán)境中,測定一晴天一晝夜中小室內(nèi)氧氣的變化量,得到如圖4曲線圖.而后繪制出該實驗過程中某些生態(tài)因素變化情況的曲線圖如下,其中能正確反映有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A、毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴
B、甲狀腺激素和尿素等物質(zhì)均可能存在于內(nèi)環(huán)境中
C、血漿中的蛋白質(zhì)均會透過毛細(xì)血管壁到達組織液中
D、細(xì)胞外液滲透壓升高時,機體釋放的抗利尿激素減少

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同步練習(xí)冊答案