分析 分析題圖:
A細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,稱為初級(jí)卵母細(xì)胞;
B細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,稱為次級(jí)卵母細(xì)胞;
C細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,稱為初級(jí)精母細(xì)胞;
D細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,稱為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體;
E細(xì)胞處于有絲分裂中期;F細(xì)胞處于分裂間期.
解答 解:(1)圖中C細(xì)胞中同源染色體分離,但是細(xì)胞質(zhì)是均等分裂的,屬于減數(shù)第一次分裂后期的初級(jí)精母細(xì)胞,不可能出現(xiàn)在雌性動(dòng)物體內(nèi),因此可能出現(xiàn)雌性動(dòng)物體內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)胞有A、B、D、E、F.
(2)D細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞中無(wú)同源染色體,并且細(xì)胞均等分裂,可以是減二后期的第一極體或次級(jí)精母細(xì)胞,因此D細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞可以是精細(xì)胞或極體.
(3)A細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,稱為初級(jí)卵母細(xì)胞.
(4)C圖細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期.
(5)A圖中有4條染色體數(shù),每條染色體含有2個(gè)DNA分子,因此共有8個(gè)DNA分子.
故但為:
(1)A、B、D、E、F
(2)精細(xì)胞或極體
(3)初級(jí)卵母細(xì)胞
(4)減數(shù)第一次分裂后期
(5)4、8
點(diǎn)評(píng) 本題以細(xì)胞分裂圖為載體,考查了有絲分裂、減數(shù)分裂和基因重組的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力、區(qū)分能力和理解判斷能力,難度適中.在解題過(guò)程中,考生要能夠通過(guò)精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞減數(shù)分裂的區(qū)別判斷ABCD四種細(xì)胞的時(shí)期和名稱;特別是D細(xì)胞,考生不能忽略該細(xì)胞有兩種可能,因此要保證答題的準(zhǔn)確性.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某動(dòng)物精原細(xì)胞有三對(duì)同源染色體,分別是A和a、B和b、C和c,下列四個(gè)精子來(lái)自于同一個(gè)精原細(xì)胞的是
A.a(chǎn)Bc、AbC、aBc、AbC B.AbC、aBC、abc、abc
C.AbC、Abc、abc、ABC D.a(chǎn)bC、abc、aBc、ABC
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)圖1表示利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn),圖2表示小麥在最適宜的光照強(qiáng)度、C02濃度等條件下測(cè)得的溫度與光合速率、呼吸速率的關(guān)系曲線。圖3是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)示意圖,其中1、2、3、4、5表示生理過(guò)程,A、B、C、D表示生命活動(dòng)產(chǎn)牛的物質(zhì).請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:(圖中的數(shù)據(jù)取整數(shù))
(1)從圖1中可知,影響光合速率的因素有 。
(2)圖2中的A點(diǎn)表示 ,圖2中測(cè)得該植物光合速率最大值為(用單位時(shí)間內(nèi)CO2的總吸收量表示)___ mg/單位面積.h。當(dāng)溫度達(dá)到 時(shí),該植物不再進(jìn)行光合作用。
(3)如圖2所示小麥在30℃條件下光照12小時(shí),20℃條件下黑暗8小時(shí),有機(jī)物(葡萄糖)的積累量為 mg。
(4)圖3中在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程有 (用圖中數(shù)字表示),A表示 ,D表示 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí),需要先用8%的鹽酸溶液處理,再用健那綠染色 | |
B. | 用于觀察紙壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來(lái)觀察植物細(xì)胞有絲分裂 | |
C. | 格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)與赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的研究方法都是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi),研究各自的效應(yīng) | |
D. | 林德曼的進(jìn)行能量的定量分析,發(fā)現(xiàn)了能量流動(dòng)具有單向性、逐級(jí)遞減的特點(diǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
雜交親本 | 親本表現(xiàn)型 | 子代表現(xiàn)型(F1) | |||
寬葉紫花 | 窄葉紫花 | 寬葉白花 | 窄葉白花 | ||
組合一 | 寬葉紫花 | 3/4 | 0 | 1/4 | 0 |
寬葉紫花 | |||||
組合二 | 窄葉紫花 | 1/4 | 1/2 | 1/12 | 1/6 |
窄葉紫花 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有的限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列 | |
B. | 質(zhì)粒是基因工程中唯一運(yùn)載體 | |
C. | 運(yùn)載體必須具備的條件之一是:具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便與外源基因連接 | |
D. | 黑農(nóng)五號(hào)是通過(guò)雜交育種方法獲取的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵容易水解 | |
B. | ATP的化學(xué)元素組成包括C、H、O、N、P | |
C. | 細(xì)胞呼吸過(guò)程產(chǎn)生的ATP是供應(yīng)細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì) | |
D. | ATP中的A與構(gòu)成RNA的堿基A代表的含義相同 |
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