【題目】蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,下圖為合成的分泌蛋白運輸?shù)郊?xì)胞外的過程示意圖,完成下列問題:

1)生物體中組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,這些氨基酸的結(jié)構(gòu)特點是____。

2)在細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)時,肽鍵是在____這一細(xì)胞器上形成的。合成的蛋白質(zhì)中有些是分泌蛋白,如____(填“唾液淀粉酶”“ATP水解酶”或“血紅蛋白”),該蛋白從生產(chǎn)至分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是____。

3)為了追蹤唾液淀粉酶合成和分泌的過程,常采用____的方法。口腔中的唾液淀粉酶隨食物進(jìn)入胃后還能否持續(xù)發(fā)揮催化作用?你如何解釋這種現(xiàn)象?____

【答案】至少都含有一個氨基和一個羧基,并且連接在同一個碳原子上。這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團(tuán)(R基團(tuán)) 核糖體 唾液淀粉酶 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜 放射性同位素標(biāo)記 不能 唾液淀粉酶的最適pH接近中性,其進(jìn)入到過酸的胃液后會變性而失活

【解析】

合成分泌蛋白的原料是氨基酸,通常采用放射性同位素標(biāo)記法研究其合成、分泌所經(jīng)過的途徑。

分泌蛋白包括消化酶、抗體和部分激素等,它在細(xì)胞內(nèi)合成分泌途徑:先在核糖體上合成肽鏈,再經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進(jìn)一步合成空間結(jié)構(gòu),之后通過囊泡轉(zhuǎn)移到高爾基體再加工,最后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,整個過程需要線粒體主要供能。

1)生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸通式為,根據(jù)通式總結(jié)其結(jié)構(gòu)特點是每種氨基酸至少都含有一個氨基和一個羧基,并且連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團(tuán)(R基團(tuán))。

2)在細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)時,肽鍵是在核糖體上形成的。分泌蛋白包括消化酶、抗體和部分激素等,如唾液淀粉酶屬于消化酶即是分泌蛋白,該蛋白先在核糖體上合成肽鏈,再經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進(jìn)一步合成空間結(jié)構(gòu),之后通過囊泡轉(zhuǎn)移到高爾基體再加工,最后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,由此可知,從生產(chǎn)至分泌到細(xì)胞外經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜。

3)為了追蹤唾液淀粉酶合成和分泌的過程,常采用放射性同位素標(biāo)記的方法,如以3H標(biāo)記某種氨基酸?谇恢械耐僖旱矸勖鸽S食物進(jìn)入胃后不能再發(fā)揮催化作用,因為胃內(nèi)有胃酸,而唾液淀粉酶的最適PH接近中性,其進(jìn)入到過酸的胃液后會變性而失活.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,ab、c表示人體不同系統(tǒng),請回答相關(guān)問題:

1)圖中a、bc分別表示_________、_______________系統(tǒng),參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的還有圖中的_______系統(tǒng)。

2)一般情況下,人的體液中O2濃度較低的是_______(細(xì)胞內(nèi)液/細(xì)胞外液),這是因為在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸,消耗氧氣產(chǎn)生CO2。CO2從組織細(xì)胞進(jìn)入組織液的跨膜運輸方式是____________

3)人劇烈運動時,骨骼肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸進(jìn)入血液后,____(會/不會)使血液pH降低,原因是__________。

4)正常機體通過______________ 調(diào)節(jié)機制使得各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定。

5)外界環(huán)境中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)至少需穿過_____層生物膜。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C為調(diào)節(jié)物質(zhì))

1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有______________,當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì)_______(填字母)和____________激素在血液中的含量明顯升高。

2)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中_________(填字母)增多,在機體內(nèi)通過促進(jìn)__________過程,以維持機體的血糖平衡。如果圖中_______部位受損,會使人患糖尿病。

3)當(dāng)人體受到寒冷刺激時,興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞傳到下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞,不能反向的原因是______。

4)血液中物質(zhì)A的含量過高時,抑制下丘腦和甲的分泌活動,該調(diào)節(jié)方式稱為_____________

5)在受到寒冷刺激時,甲分泌的激素只能作用于特定的細(xì)胞,而A激素可作為多數(shù)細(xì)胞的信號,這與細(xì)胞膜上具有特定的_____有關(guān)。

6)下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能合成_____________________,由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體水的平衡。

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【題目】鐵皮石斛為藥用草本植物,被譽為中華“九大仙草”之首,有保健益壽和提高免疫功能的功效。其味甘、性微寒,能生津養(yǎng)胃、滋陰清熱、潤肺益腎、明目強腰。某科研小組利用某品種鐵皮石斛植株作為材料在實驗室條件下開展相關(guān)實驗,請回答下列相關(guān)問題:

1)圖1為鐵皮石斛綠葉中色素提取與分離的實驗結(jié)果,色素帶Ⅲ的名稱是____,若缺少該色素,則植株對____光的吸收能力減弱。

2)光合作用的過程包括一系列化學(xué)反應(yīng),根據(jù)____,可將這一系列反應(yīng)分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段。請用一個化學(xué)反應(yīng)式來概括光合作用的過程:____。

3)鐵皮石斛的栽培要求在大棚中進(jìn)行,若缺鎂其光合作用會受影響,請說明理由:____。大棚的建造要求做到通風(fēng)、遮蔭擋雨等,除光照外還有哪些因素可能會影響其生長?____

4)圖2為科研小組為探究適合該種鐵皮石斛生長的遮光程度而進(jìn)行的實驗。本實驗中鐵皮石斛的品種屬于____變量;若遮光程度大于Ⅱ時,植株干重會逐漸降低,要探知到適合該種鐵皮石斛生長的最適遮光程度應(yīng)如何繼續(xù)實驗?____

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【題目】下圖表示植物細(xì)胞的光合作用過程簡圖,其中①~⑥代表物質(zhì)。下列敘述錯誤的是

A. 光照強度是影響④→③轉(zhuǎn)化速率的重要因素

B. ③轉(zhuǎn)化為④時,光能轉(zhuǎn)化成了活躍的化學(xué)能

C. 物質(zhì)⑤和⑥進(jìn)行跨膜運輸時都不需消耗能量

D. ①②的相互轉(zhuǎn)化速率制約③④的相互轉(zhuǎn)化速率

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【題目】如圖為兩個通過突觸結(jié)構(gòu)聯(lián)系的神經(jīng)元,在a點給予一適宜刺激(ab=ac),相關(guān)敘述錯誤的是

A. 刺激的瞬間a處細(xì)胞膜對鈉離子的通透性增加

B. 興奮在神經(jīng)元上的傳遞方向與膜內(nèi)電流方向相同

C. b、c點會同時檢測到動作電位

D. 由于突觸的存在,d處電位發(fā)生變化較c點遲

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【題目】如圖是甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖。下列與該圖有關(guān)的敘述錯誤的是(

A. X除能分泌激素a外,還能分泌抗利尿激素以及其他促激素,因而是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐

B. 寒冷會促使X分泌激素a

C. 缺碘地區(qū)人的血液中激素b含量高于正常值

D. 甲狀腺激素的靶器官或靶細(xì)胞并不是只有XY

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【題目】已知紅玉杏花朵顏色由兩對基因(A、aB、b)控制,A基因控制色素合成,該色素隨液泡中細(xì)胞液pH降低而顏色變淺。B基因與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān)。其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表。

基因型

A_bb

A_Bb

A_BBaa_ _

表現(xiàn)型

深紫色

淡紫色

白色

1)純合白色植株和純合深紫色植株作親本雜交,子一代全部是淡紫色植株,該雜交親本的基因型組合是____________________。

2)有人認(rèn)為AaB、b基因是在一對同源染色體上,也有人認(rèn)為A、aB、b基因分別在兩對同源染色體上,F(xiàn)利用淡紫色紅玉杏(AaBb)設(shè)計實驗進(jìn)行探究。

實驗步驟:讓淡紫色紅玉杏(AaBb)植株自交,觀察并統(tǒng)計子代紅玉杏花的顏色和比例(不考慮交叉互換)。

實驗預(yù)測及結(jié)論:

若子代紅玉杏花色為_____________,則A、aB、b基因分別在兩對同源染色體上。

若子代紅玉杏花色為________________,則A、aB、b基因在一對同源染色體上,且AB在一條染色體上。

若子代紅玉杏花色為__________________,則A、aBb基因在一對同源染色體上,且Ab在一條染色體上。

3)若A、aBb基因分別在兩對同源染色體上,則淡紫色紅玉杏(AaBb)自交,F1中白色紅玉杏的基因型有________種,其中純種個體占________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過程,有關(guān)分析不正確的是(

A.階段Ⅱ需要多種酶的催化

B.種子庫中貯藏的風(fēng)干種子一定不能進(jìn)行上述所有過程

C.過程⑤可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2+等提供動力

D.過程⑤的主要場所是線粒體

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