13.人眼的虹膜有褐色的和藍(lán)色的,褐色是由顯性遺傳因子控制的,藍(lán)色是由隱性遺傳因子控制的(已知該對(duì)等位基因位于常染色體上).如果一個(gè)藍(lán)眼男人與一個(gè)褐眼女人(這個(gè)女人的母親是藍(lán)眼)結(jié)婚,這對(duì)夫婦生下男孩藍(lán)眼的可能性是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{6}$

分析 根據(jù)題意分析可知:人眼的虹膜由一對(duì)等位基因控制,遵循基因分離規(guī)律.由于藍(lán)色是由隱性遺傳因子控制的,且位于常染色體上,所以,藍(lán)眼男人的基因型為aa;由于褐眼女人的母親是藍(lán)眼,所以褐眼女人的基因型為Aa.

解答 解:一個(gè)藍(lán)眼男人和一個(gè)褐眼女人(這個(gè)女人的母親是藍(lán)眼)結(jié)婚,其后代aa×Aa→$\frac{1}{2}$Aa(褐眼):$\frac{1}{2}$aa(藍(lán)眼),所以這對(duì)夫婦生下男孩藍(lán)眼的可能性是$\frac{1}{2}$.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷親本的基因型,再結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅,用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1,F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下(基因用B、b表示):
親本F1F2
紅眼(♀)×朱砂眼(♂)有雌有雄有雌有雄
全是紅眼紅眼紅眼:朱砂眼=1:1
①B、b基因位于X染色體上,朱砂眼對(duì)紅眼為隱性.
②F1雌性果蠅的基因型為XBXb ,F(xiàn)2雄性朱砂眼果蠅的基因型為XbY.
③讓F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機(jī)交配,所得F3代中,雌蠅有2 種基因型,雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.人腦內(nèi)有一種“沉默突觸”,它具有突觸結(jié)構(gòu),但沒有信息傳遞的功能.你推測(cè)最可能的原因是( 。
A.突觸小體中沒有細(xì)胞核B.突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體
C.突觸間隙不存在水解遞質(zhì)的酶D.突觸小體能夠釋放相應(yīng)的遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.癌細(xì)胞通常是由正常細(xì)胞的基因發(fā)生改變后形成的.癌細(xì)胞的特性包括細(xì)胞的無休止和無序的分裂,并有侵襲性(向周圍組織浸潤(rùn))和轉(zhuǎn)移性.在過去的幾十年中出現(xiàn)了多種治療癌癥的方法,主要包括手術(shù)治療、放療、化療、激素治療、基因治療和免疫治療等.請(qǐng)回答下列一些有關(guān)癌癥及其治療的問題.
(1)通常能夠引起基因改變的因素可能有ABD(填寫序號(hào)).
A.紫外線   B.肝炎病毒   C.葡萄糖  D.煤焦油及其衍生物苯
(2)上述因素使正常細(xì)胞中的原癌基因和抑癌基因由抑制狀態(tài)轉(zhuǎn)變成激活狀態(tài),從而導(dǎo)致癌癥的發(fā)生.
(3)化療時(shí)采用的烷化劑如二氯甲二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng),從而阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用.此類藥品作用于癌細(xì)胞周期的間期.化療還可以采用其它藥物,如5-氟尿嘧啶,它的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似,可以干擾RNA的合成.
(4)放療是利用放射性同位素產(chǎn)生的α、β、γ射線和各類射線治療或加速器產(chǎn)生的射線、電子束、中子束、質(zhì)子束及其它粒子束等照射患處殺死癌細(xì)胞的一種方法.放療與化療相比,對(duì)患者全身影響較小的是放療.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.一只紅眼雄果蠅(XBY)與一只白眼雌果蠅(XbXb)雜交,子代中發(fā)現(xiàn)有一只白眼雌果蠅.分析認(rèn)為,該白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因有兩種:親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失.(注:控制某一性狀的基因都缺失時(shí),胚胎致死;各型配子活力相同)
(1)甲同學(xué)想通過一次雜交的方法以探究其原因.請(qǐng)你幫助他完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
實(shí)驗(yàn)步驟:①這只雌果蠅與正常紅眼雄果蠅交配;②觀察并記錄子代中雌雄比例.
結(jié)果預(yù)測(cè):Ⅰ.如果子代中雌:雄=1:1,則為基因突變;Ⅱ.如果子代中雌:雄=2:1,則為染色體片段缺失.
(2)乙同學(xué)認(rèn)為可以采用更簡(jiǎn)便的方法驗(yàn)證甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,乙同學(xué)的方法是用顯微鏡檢查該白眼雌果蠅細(xì)胞中的X染色體形態(tài).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過程圖解,請(qǐng)仔細(xì)讀圖后回答下列問題:
(1)在該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本表現(xiàn)型是矮莖豌豆.
(2)操作①叫去雄,操作②叫傳(授)粉.
(3)若P皆為純合體,讓F1進(jìn)行自交,F(xiàn)2有高莖和矮莖,此現(xiàn)象稱為性狀分離,F(xiàn)2的基因類型有3 種,且比值為1:2:1.表現(xiàn)型及比值為高莖:矮莖=3:1.
(4)F2中的純合子占比例為$\frac{1}{2}$,F(xiàn)2的高莖中的純合子占比例為$\frac{1}{3}$.去除中F2的矮莖,將F2的高莖繼續(xù)種植,則自然狀態(tài)下,下一代的高莖:矮莖的性狀分離為5:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于酶和ATP的敘述正確的是( 。
A.酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能
B.無氧條件下,光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來源
C.酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失
D.ATP可以水解為一個(gè)核苷酸和三個(gè)磷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

2.(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成.
(2)以碳鏈為骨架的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)化合物,構(gòu)成細(xì)胞生命大廈的基本框架.
(3)細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān).
(4)細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)有些是需要吸收能量的.吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系.
(5)在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,叫做細(xì)胞分化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)變異和人類疾病的說法中,正確的有( 。
①由環(huán)境引起的變異是不能夠遺傳的
②基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變就是基因突變
③基因重組發(fā)生在受精作用的過程中
④人工誘變所引起的基因突變或染色體的變異都是有利的
⑤細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體稱為二倍體
⑥人類的大多數(shù)疾病與基因有關(guān),也與生活方式和環(huán)境有關(guān).
A.2項(xiàng)B.3項(xiàng)C.4項(xiàng)D.6項(xiàng)

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