A. | 細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過程中 | |
B. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶或胃蛋白酶使細(xì)胞分散 | |
C. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中需定期更換培養(yǎng)液 | |
D. | 培養(yǎng)至10代以后的傳代細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
分析 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程:取動(dòng)物組織塊-剪碎組織-用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞-制成細(xì)胞懸液-轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))-放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)-貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液-轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))-放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng),在傳代培養(yǎng)的過程中可能會(huì)發(fā)生癌變.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是獲得細(xì)胞群或細(xì)胞產(chǎn)物.
解答 解:A、細(xì)胞的癌變發(fā)生于傳代培養(yǎng)的過程中,A錯(cuò)誤;
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶將組織細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,也需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶將接觸抑制的細(xì)胞分散開來,再分瓶培養(yǎng),B錯(cuò)誤;
C、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中需要定期更換培養(yǎng)液,目的是清除代謝廢物,防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對細(xì)胞自身造成危害,C正確;
D、細(xì)胞株傳到50左右不能再繼續(xù)傳代,部分細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變,具有癌變細(xì)胞的特點(diǎn),可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和癌細(xì)胞特征,要求學(xué)生掌握癌細(xì)胞無限增殖的特征,識記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)要兩次使用到胰蛋白酶,理解胰蛋白酶的作用,識記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中CO2的作用,屬于識記層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)南一中濟(jì)南外語濟(jì)鋼高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( )
A.換用高倍鏡觀察葉綠體時(shí),需先升高物鏡再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
B.用甲基綠和吡羅紅對人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈紅色、細(xì)胞質(zhì)呈綠色
C.葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,層析分離后得到四條色素帶,其中呈藍(lán)綠色的是葉綠素a
D.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,用KN03溶液代替蔗糖溶液現(xiàn)象會(huì)更明顯
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②④⑤ | C. | ②⑤⑥ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前先用胰蛋白酶使離體組織分散成單個(gè)體細(xì)胞 | |
B. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的就是為了獲得大量的分泌蛋白 | |
C. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的成分含葡萄糖、氨基酸、促生長因子、血清等 | |
D. | 將細(xì)胞培養(yǎng)在含有毒物質(zhì)的溶液中,可通過變異細(xì)胞的百分率判斷有毒物質(zhì)的毒性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑥ | B. | ①②③④⑤ | C. | ①②④⑤⑥ | D. | ③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)南一中濟(jì)南外語濟(jì)鋼高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
浸入1mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象,此過程中沒有發(fā)生( )
A.主動(dòng)運(yùn)輸
B.協(xié)助擴(kuò)散
C.自由擴(kuò)散
D.滲透作用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F1有七種不同深淺的顏色 | B. | F1出現(xiàn)純白色的幾率為$\frac{1}{2}$ | ||
C. | F2中出現(xiàn)幾率最高的是第四級 | D. | F2中出現(xiàn)第二級的幾率為$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱殺死的S型菌與R型菌混合后注入小鼠體內(nèi),從小鼠體內(nèi)只分離出S型菌 | |
B. | 將S型菌的DNA與R型菌的DNA混合后培養(yǎng),培養(yǎng)基中產(chǎn)生S型和R型兩種菌落 | |
C. | DNA酶處理的S型菌的DNA與R型活菌混合后注入小鼠體內(nèi),小鼠不死亡 | |
D. | 艾弗里的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)沒有得到人們認(rèn)可的原因是缺少對照實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在發(fā)生膝反射時(shí),控制屈肌的⑦神經(jīng)元產(chǎn)生動(dòng)作電位 | |
B. | 圖B點(diǎn)膜處于極化狀態(tài) | |
C. | 在圖CD段,神經(jīng)纖維膜正處于去極化過程 | |
D. | D點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的鈉離子濃度比外側(cè)高 |
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