【題目】下列能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是(

A.肌肉細(xì)胞形成肌肉組織B.玉米種子發(fā)育成玉米植株

C.人的造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞D.胡蘿卜細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

【答案】D

【解析】

1、細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。

2、細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì)。

3、細(xì)胞的全能性以產(chǎn)生個體為標(biāo)志,若無個體產(chǎn)生,則不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性。

A、肌肉細(xì)胞形成肌肉組織,沒有形成完整個體,不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性,A錯誤;

B、玉米種子不是一個細(xì)胞,因此玉米種子萌發(fā)長成新植株的過程不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性,B錯誤;

C、人的造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞,但沒有形成完整的個體,因此該過程不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性,C錯誤;

D、胡蘿卜細(xì)胞培育成新植株能體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述,正確的是(

A. 碳循環(huán)具有全球性B. 物質(zhì)和能量都是循環(huán)流動的

C. 物質(zhì)循環(huán)和能量流動息息相關(guān)D. 無機環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我們的日常生活與傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)密不可分,如常見的果酒、果醋、腐乳、泡菜等,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

1)實驗室制作果酒時,將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶要留1/3空間,目的是________________。

2)與制作果酒相比,利用醋酸桿菌制作果醋需在________________________________的條件下完成。

3)制作腐乳時,鹵湯中酒精含量應(yīng)控制在12%左右,酒精含量過高導(dǎo)致的結(jié)果是________。

4)在測定泡菜中亞硝酸鹽的含量時所用的方法是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于孟德爾的豌豆雜交實驗的說法,錯誤的是( 。

A.數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法的引入,使得實驗結(jié)果更具說服力

B.豌豆在自然條件下都是純種是該實驗取得成功的必要條件

C.顯性基因和隱性基因概念引入有利于對遺傳規(guī)律的解釋

D.孟德爾提出假說時,生物學(xué)界還沒有認(rèn)識到配子形成過程中染色體的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用紅球(表示D)和白球(表示d)進(jìn)行“性狀分離比的模擬實驗”,相關(guān)敘述錯誤的是

A. 在代表雌性生殖器官的小桶中放入兩色小球各50個,在代表雄性生殖器官的小桶中放入兩色小球各100

B. 用不同彩球的隨機結(jié)合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機組合

C. 每次抓取之前搖勻桶中小球,抓取之后將抓取的小球放回原來的小桶中

D. 統(tǒng)計40次,小球組合中DDDd、dd的數(shù)量應(yīng)為1020、10

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于某二倍體哺乳動物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述,錯誤的是

A. 有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生著絲點分裂

B. 有絲分裂中期和減數(shù)第一次分裂中期部發(fā)生同源染色體聯(lián)會

C. 一次有絲分裂與一次減數(shù)分裂過程中染色體的復(fù)制次數(shù)相同

D. 有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期染色體都排列在赤道板上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列變異現(xiàn)象中,與細(xì)胞分裂過程中染色體的行為變化無關(guān)的是(

A.馬和驢的雜交后代騾子高度不育

B.藍(lán)藻中藻藍(lán)素合成基因的某片段的缺失

C.甘蔗幼苗期用秋水仙素處理獲得的高糖量植株

D.一對等位基因雜合的植株自交后代出現(xiàn)31的性狀分離比

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員構(gòu)建了用特定光束控制腦部神經(jīng)元X激活的小鼠模型,以考察X神經(jīng)元對體內(nèi)水分平衡的作用。當(dāng)用特定光束照射X神經(jīng)元時,小鼠的舔水次數(shù)明顯增加。為進(jìn)一步探究光刺激下小鼠的舔水行為是否和口渴程度有關(guān),設(shè)計了如下表實驗,測定在“光刺激”和“測量前48h限水”情況下三組小鼠15min內(nèi)的舔水次數(shù),結(jié)果為:實驗組Ⅰ>實驗組Ⅱ>對照組。下列分析不合理的是(

對照組

實驗組Ⅰ

實驗組Ⅱ

測量前48h限水

光刺激

(注:表示不處理,表示處理)

A.神經(jīng)元X應(yīng)位于下丘腦,上述過程的調(diào)節(jié)方式是體液調(diào)節(jié)

B.光刺激神經(jīng)元X一段時間后,抗利尿激素分泌量可能減少

C.實驗組Ⅱ小鼠的舔水行為與口渴程度有關(guān)

D.光刺激激活X神經(jīng)元所誘導(dǎo)的過度飲水行為可能與口渴程度無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】柑橘可謂全身都是寶,果肉可以吃、榨汁,果皮既可以進(jìn)行橘皮精油的提取,也可以用于生產(chǎn)中藥材或中藥提取物;卮鹣嚓P(guān)問題:

1)中藥服用前需要經(jīng)過15分鐘以上沸水煎煮,該過程也是___________(填“消毒”或“滅菌”)的過程,滅菌不同于消毒之處是滅菌_________________________________。

2)變質(zhì)的橘皮表面會發(fā)綠,是因為表面長出了青霉的菌落,若要對青霉進(jìn)行分離純化,應(yīng)該選用的接種方法更簡便是_________________________________。純化培養(yǎng)基中除碳源外,還需要添加的物質(zhì)有_________________________________。

3)柑橘果肉榨取果汁,加入適量果膠酶能夠___________________,果膠酶是一類酶的總稱,包括___________、果膠分解酶和果膠酯酶。

4)用果汁制作果酒時,___________技術(shù)能避免酵母菌混在果酒中,提高果酒品質(zhì)。在生產(chǎn)過程中,在發(fā)酵反應(yīng)柱中加入的果汁濃度不能過高,原因是______________________。

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