野牛馬鈴薯品種的植株具有較強(qiáng)的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力,但塊莖不能食用.俄、德、芬蘭專家共同做實(shí)驗(yàn)研究,用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細(xì)胞進(jìn)行雜交,培育出了生活能力強(qiáng)的雜交系馬鈴薯.據(jù)圖分析回答問題:

(1)①過程所用的酶應(yīng)該包括
 

(2)②過程需要用到聚乙二醇(PEG),其目的是
 
.誘導(dǎo)融合成功的標(biāo)是
 

(3)請(qǐng)用文字和箭頭表示出④⑤技術(shù)過程的實(shí)驗(yàn)流程:
 
.由此可以看出植物細(xì)胞具有發(fā)育成個(gè)體的可能性,這是
 
的表現(xiàn).
(4)請(qǐng)說明運(yùn)用此植物體細(xì)胞雜交法的最大的好處:
 
考點(diǎn):植物體細(xì)胞雜交的過程
專題:
分析:據(jù)圖分析,①是去壁過程,最常用的方法是酶解法,即用纖維素酶和果膠酶處理去除細(xì)胞壁.②表示誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過程,誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合的化學(xué)法一般是用聚乙二醇(PEG)為誘導(dǎo)劑,原因是細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性.③表示再生細(xì)胞壁,標(biāo)志著細(xì)胞融合成功,細(xì)胞壁的形成過程主要與細(xì)胞內(nèi)的高爾基體有關(guān).④和⑤分別表示植物組織培養(yǎng)過程中的脫分化和再分化過程.
解答: 解:(1)細(xì)胞壁由纖維素和果膠組成,可采用纖維素酶和果膠酶將其水解.
(2)細(xì)胞融合時(shí)常用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑,誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合.原生質(zhì)體融合后經(jīng)過一次有絲分裂產(chǎn)生出細(xì)胞壁標(biāo)志著雜種細(xì)胞的形成;
(3)由④→⑤是雜種細(xì)胞經(jīng)過脫分化、再分化形成幼苗的過程,體現(xiàn)植物細(xì)胞具有全能性.
(4)植物體細(xì)胞雜交不通過有性生殖,故可以克服有性生殖遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙,培育出兼有兩物種品質(zhì)的優(yōu)良物種.
故答案為:
(1)纖維素酶和果膠酶  
(2)誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合   生出細(xì)胞壁
(3)融合細(xì)胞
脫分化
愈傷組織
再分化
幼苗   植物細(xì)胞全能性
(4)克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合植物體細(xì)胞雜交過程圖,考查植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和分析能力,要求學(xué)生熟記雜交流程圖,難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在一個(gè)研究所里單獨(dú)飼養(yǎng)某種珍稀野兔,該動(dòng)物毛發(fā)顏色由一對(duì)等位基因A、a控制,表現(xiàn)為黑色和白色,在該毛發(fā)顏色的遺傳中存在著某種合子致死現(xiàn)象,下面是研究人員所做的雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析正確的選項(xiàng)是(  )
組別 母兔 公兔 子代表現(xiàn)型及比例
白毛 白毛 白毛公兔:白毛母兔:黑毛公兔:黑毛母兔=2:2:1:1
白毛 黑毛 白毛公兔:白毛母兔:黑毛公兔:黑毛母兔=1:1:1:1
A、由第二組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知白毛是顯性性狀
B、控制該毛色遺傳的等位基因位于常染色體上
C、該性狀的遺傳中致死的合子基因型為Aa
D、如讓第二組的子代之間自由交配,則下一代雌雄性別比為1:3

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關(guān)微生物的問題
纖維素酶對(duì)于能否實(shí)現(xiàn)乙醇工業(yè)化生產(chǎn)、處理服裝面料等具有重要的意義,研究者初步篩選到能合成纖維素酶的菌株MC-1,以下是該菌株的鑒定過程.
(1)為了獲得能合成纖維素酶的單菌落,可采用
 
法將初篩菌液接種在固體培養(yǎng)基上,這種培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基.
(2)關(guān)于制備固體培養(yǎng)基的敘述,錯(cuò)誤的是
 

A.制作固體培養(yǎng)基時(shí)可以加入瓊脂.
B.操作的順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、倒平板、滅菌
C.待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)進(jìn)行倒平板
D.待平板冷卻凝固約5-10min后將平板倒過來放置.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中如何防止其他微生物的污染?
 

(4)如表的培養(yǎng)液pH均為4.8,若對(duì)MC-1中纖維素酶的活力進(jìn)行測(cè)定,則不能選擇表中的
 
的培養(yǎng)液.(多選)
培養(yǎng)液 纖維素 纖維素酶 NaNO3 牛肉膏 K2HPO4 KCl MgSO4?7H2O FeSO4
A 25g/L - - - 1g/L 0.5g/L 1g/L 0.01g/L
B - - 3g/L - 1g/L 0.5g/L 1g/L 0.01g/L
C 25g/L 1μg/L - 3g/L 1g/L 0.5g/L 1g/L 0.01g/L
D 25g/L - 3g/L - 1g/L 0.5g/L 1g/L 0.01g/L
(5)分離獲得了具有較高纖維素酶活性的菌株MC-1,為了在此基礎(chǔ)上獲得纖維素酶活性更高的菌株,最可行的做法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)從資料獲知,二氯二乙胺能影響癌細(xì)胞的增殖,并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)加以研究,實(shí)驗(yàn)的主要步驟如表所示.請(qǐng)回答下列問題:
1 2 3 4 5
加入適量且等量的細(xì)胞培養(yǎng)液(含全部營養(yǎng)物質(zhì)與小鼠肝部腫瘤細(xì)胞)
 
分別向四組試管中加入不同濃度的適量且等量的二氯二乙胺溶液 加入等量的生理鹽水
振蕩后,在冰箱中培養(yǎng)
一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)試管內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目,記錄數(shù)據(jù)
(1)為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)取自同一動(dòng)物個(gè)體的癌組織,經(jīng)過
 
技術(shù)可獲得大量實(shí)驗(yàn)用的材料.本實(shí)驗(yàn)的自變量為
 

(2)填寫步驟Ⅱ
 

(3)糾正步驟Ⅳ中的錯(cuò)誤:
 

(4)根據(jù)糾正后的正確方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示:
組別 1 2 3 4 5
二氯二乙胺濃度( mg/mL) 0.1 0.2 0.3 0.4 0
步驟Ⅱ記錄的細(xì)胞數(shù)目(個(gè)/mL) 350 363 342 335 336
步驟V記錄的細(xì)胞數(shù)目(個(gè)/mL) 320 275 186 96 560
結(jié)論:
 
;
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2中的5個(gè)細(xì)胞是某種生物個(gè)體中的不同細(xì)胞分裂的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖1中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于[
 
]
 
中;屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是
 
(填標(biāo)號(hào)).
(2)該細(xì)胞若是藍(lán)藻細(xì)胞,除應(yīng)有細(xì)胞壁外,在細(xì)胞核中應(yīng)沒有核膜、染色質(zhì)及[
 
]
 
;在細(xì)胞質(zhì)中應(yīng)只有
 
(填名稱)一種細(xì)胞器.
(3)若圖1所示細(xì)胞為癌變細(xì)胞,往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的
 
減少所致;若要鑒定⑩的主要成分,需用到
 
 
試劑.正常情況下該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多可為
 
條.若圖1是人皮膚生發(fā)層的細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖2中
 
 時(shí)期所示的分裂現(xiàn)象.
(4)圖2中的B屬于
 
期;具有同源染色體的細(xì)胞是
 
.(填字母)
(5)圖2中的D細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是
 

(6)寫出圖1所示細(xì)胞在無氧條件下細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家對(duì)果蠅某染色體上部分基因測(cè)序,結(jié)果有圖1與圖2兩種結(jié)果.請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)由圖可知,基因在染色體上的排列方式是
 

(2)果蠅體內(nèi)的圖1染色體上所呈現(xiàn)的基因,不一定在后代中都表達(dá),主要原因是
 

(3)與圖1相比,圖2發(fā)生了
 

(4)圖1中的朱紅眼基因與深紅眼基因是
 
(等位基因、非等位基因),在形成配子時(shí),這兩個(gè)基因是否遵循基因的自由組合定律?
 

(5)黑體殘翅雌果蠅與灰體長(zhǎng)翅雄果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰體長(zhǎng)翅.用F1雄果蠅進(jìn)行測(cè)交,測(cè)交后只出現(xiàn)灰體長(zhǎng)翅200只、黑體殘翅198只,在雌雄果蠅中均有分布.請(qǐng)?jiān)趫D中表示出親本雌雄果蠅相關(guān)染色體及其上的基因分布(決定體色的基因用A、a表示,決定翅型的基因用B、b表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有味甘汁多、消暑解渴、穩(wěn)定遺傳的綠皮(G)、紅瓤(R)、小籽(e)西瓜品種甲與白皮(g)、黃瓤(r)、大籽(E)西瓜品種乙,三對(duì)基因自由組合.請(qǐng)根據(jù)如圖所示西瓜育種流程圖回答有關(guān)問題:

(1)圖中①過程所用的試劑為
 
,通過②途徑培育無籽西瓜的方法叫做
 
,所結(jié)西瓜果實(shí)的表現(xiàn)型為
 

(2)通過③途徑培育無籽西瓜時(shí)所用的試劑為
 
.方法
 
產(chǎn)生的無籽性狀可以遺傳給后代.(填②或③)
(3)過程⑤育種方法的原理是
 
,圖中F1可以產(chǎn)生
 
種基因型的配子.F1逐代自交產(chǎn)生Fn的過程中,若不經(jīng)過篩選淘汰,則該種群是否發(fā)生進(jìn)化
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種山羊的有角和無角是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)基因控制(A基因決定有角、a基因決定無角).現(xiàn)用多對(duì)純合的有角公羊和無角母羊雜交,得到足夠多的子一代,其中公羊全為有角,母羊全為無角.F1雌雄個(gè)體相互交配,在F2公羊中,有角:無角=3:1;F2母羊中,有角:無角=1:3.
(1)請(qǐng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出合理的解釋:
①A和a基因位于
 
染色體上;
②在公羊中,
 
基因型決定有角,
 
基因型決定無角;母羊中,
 
基因型決定有角,
 
 基因型決定無角;
(2)若上述解釋成立,F(xiàn)2無角母羊中的基因型及比例是
 

(3)為了驗(yàn)證(1)的解釋是否成立:讓無角公羊和F1中的多只無角母羊交配,若子代
 
,則(1)的解釋成立.
(4)上述探究過程體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法,叫做
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列變異與其引起原因?qū)?yīng)不一致的是( 。
A、基因重組--精子和卵細(xì)胞在受精時(shí)的隨機(jī)結(jié)合
B、基因突變--DNA復(fù)制時(shí)堿基對(duì)的增添、缺失或替換
C、染色體結(jié)構(gòu)變異--非同源染色體之間交換一部分片段
D、染色體數(shù)目變異--有絲分裂時(shí)子染色體沒有移向兩極

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