【題目】下圖1表示綠色植物光合作用的光反應(yīng)過(guò)程,圖中A~C表示相關(guān)物質(zhì);圖2是為確定光合作用暗反應(yīng)階段中的哪個(gè)反應(yīng)間接依賴光,科學(xué)家利用小球藻進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答:
(1)圖1中C代表的物質(zhì)為________,B為________。當(dāng)外界CO2濃度升高時(shí),短時(shí)間內(nèi)B的含量__________(選填“升高”、“降低”、“不變”)。
(2)光反應(yīng)可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在_____________中被暗反應(yīng)所利用。圖2結(jié)果顯示,暗反應(yīng)階段間接依賴光照的反應(yīng)是_________________(選填“CO2固定”、“C3還原”),做出此判斷的依據(jù)是___________________________________________________。
【答案】ADP和Pi(二磷酸腺苷和磷酸) NADPH(或[H]或還原性輔酶II) 降低 ATP(和NADPH) C3還原 當(dāng)反應(yīng)條件由光照變?yōu)楹诎禃r(shí),C3含量升高而C5及各種中間產(chǎn)物的含量下降,說(shuō)明C3的還原與光照條件有關(guān)
【解析】
本題采用圖文結(jié)合的形式,考查學(xué)生對(duì)光合作用的過(guò)程及其影響的環(huán)境因素等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及識(shí)圖分析能力。
(1) 圖1中的C可以用于生成ATP,因此C代表ADP和Pi(二磷酸腺苷和磷酸)。 B是由NADP+、H+和電子參與下形成的,說(shuō)明B是NADPH(或[H]或還原性輔酶Ⅱ)。當(dāng)外界CO2濃度升高時(shí),CO2和C5結(jié)合形成C3的CO2固定過(guò)程增強(qiáng),生成的C3增多,進(jìn)而引起C3的還原過(guò)程加快,消耗的NADPH增多,所以短時(shí)間內(nèi)B所示的NADPH的含量降低。
(2) 在光反應(yīng)階段,色素分子將吸收的光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP(和NADPH)中,在暗反應(yīng)階段,ATP(和NADPH)用于C3的還原。圖2曲線顯示,當(dāng)反應(yīng)條件由光照變?yōu)楹诎禃r(shí),C3含量升高而C5及各種中間產(chǎn)物的含量下降,說(shuō)明C3的還原與光照條件有關(guān),據(jù)此可推知:暗反應(yīng)階段間接依賴光照的反應(yīng)是 C3還原。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血紅蛋白是人和其他脊椎動(dòng)物紅細(xì)胞的主要組成成分,負(fù)責(zé)血液中O2或CO2的運(yùn)輸。請(qǐng)根據(jù)血紅蛋白的提取和分離流程圖回答問(wèn)題。
(1)將實(shí)驗(yàn)流程補(bǔ)充完整:A為_____,B為____。凝膠色譜法是根據(jù)_______來(lái)分離蛋白質(zhì)的有效方法。
(2)洗滌紅細(xì)胞的目的是去除____,洗滌次數(shù)過(guò)少,無(wú)法除去____;離心速度過(guò)高和時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)使____一同沉淀,達(dá)不到分離的效果。洗滌干凈的標(biāo)志是____。釋放血紅蛋白的過(guò)程中起作用的是____。
(3)在洗脫過(guò)程中加入物質(zhì)的量濃度為20 mmol/L的磷酸緩沖液(pH為7.0)的目的是_______。如果紅色區(qū)帶____,說(shuō)明色譜柱制作成功。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高果糖漿的生產(chǎn)需要使用葡萄糖異構(gòu)酶,它能將葡萄糖轉(zhuǎn)化成果糖,但酶溶解于葡萄糖溶液后,就無(wú)法從糖漿中回收,而使用固定化酶技術(shù)就可以解決這一問(wèn)題。如圖為探究溫度對(duì)葡萄糖異構(gòu)酶及其固定化酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 固定化的葡萄糖異構(gòu)酶的最適溫度比游離的葡萄糖異構(gòu)酶的最適溫度高
B. 與游離的葡萄糖異構(gòu)酶相比,固定化的葡萄糖異構(gòu)酶的最佳催化效率提高
C. 固定化的葡萄糖異構(gòu)酶比游離的葡萄糖異構(gòu)酶更耐受較高溫度
D. 固定葡萄糖異構(gòu)酶常采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法,而不使用包埋法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),其分子大小、電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如下圖所示。下列敘述正確的是( )
A. 將樣品裝入透析袋中透析12h,若分子乙保留在袋內(nèi),則分子甲也保留在袋內(nèi)
B. 若五種物質(zhì)為蛋白質(zhì),則用凝膠色譜柱分離時(shí),甲的移動(dòng)速度最快
C. 將樣品以2000r/min的速度離心10min,若分子戊存在于沉淀中,則分子丙也存在于沉淀中
D. 若五種物質(zhì)為蛋白質(zhì),用SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質(zhì)分子,則分子甲和分子戊形成的電泳帶相距最近
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞核中染色質(zhì)的主要組成成分是
A. DNA和RNA B. 蛋白質(zhì)和DNA
C. 蛋白質(zhì)和RNA D. 多糖和DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是用除去DNA的濾液進(jìn)行血紅蛋白的提取和分離實(shí)驗(yàn)的裝置,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 首先用圖甲裝置對(duì)濾液進(jìn)行處理,其目的是去除相對(duì)分子質(zhì)量較大的雜質(zhì)
B. 圖乙裝置的試管中收集到的液體中最先得到的是相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)
C. 用圖乙裝置分離血紅蛋白時(shí),待紅色的蛋白質(zhì)接近色譜柱底端時(shí),用試管收集流出液,每管收集5 mL,連續(xù)收集
D. 圖丙裝置中電泳法分離提純血紅蛋白的原理是血紅蛋白帶有一定量的電荷,在電場(chǎng)的作用下向一極移動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)同學(xué)甲利用瓊脂糖凝膠電泳技術(shù)將得到的蛋白質(zhì)進(jìn)行分離,在電泳過(guò)程中,影響蛋白質(zhì)遷移速率的因素包括蛋白質(zhì)分子的________、________以及分子的形狀等。
(2)同學(xué)乙利用凝膠色譜法進(jìn)行血紅蛋白分離(如圖一),他在操作中加樣的正確順序是________,在執(zhí)行圖一中②所示操作時(shí),色譜柱下端連接的尼龍管應(yīng)該________(填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”)。
(3)圖二、圖三分別是同學(xué)甲、乙利用同一種樣品分離得到的結(jié)果,則在圖三中與圖二中蛋白質(zhì)P對(duì)應(yīng)的是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年三名美國(guó)科學(xué)家,因在分子水平上發(fā)現(xiàn)了“生命時(shí)鐘的振蕩器”而獲得諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)!罢袷幤鳌保且环N蛋白質(zhì),它的濃度在生物體內(nèi)有規(guī)律地變化以適應(yīng)我們這顆行星的自轉(zhuǎn)和晝夜更替。下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,不正確的是
A. 在活細(xì)胞中,蛋白質(zhì)是含量最多的化合物 B. 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
C. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性 D. 蛋白質(zhì)具有催化、運(yùn)輸、調(diào)控等功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)(地理——選修6:環(huán)境保護(hù))
白頭葉猴獨(dú)產(chǎn)于中國(guó)廣西西南部左江以南和明江以北地區(qū),該地繁茂的亞熱帶植被和喀斯特地貌為其生存和繁衍提供了良好的自然環(huán)境。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),由于各種人為原因,白頭葉猴棲息地急劇減少,種群數(shù)量也急劇下降,白頭葉猴處于滅絕邊緣。下圖示意白頭葉猴種群滅絕區(qū)和稀疏區(qū)的分布。
分析導(dǎo)致白頭葉猴瀕臨滅絕的人為原因。
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