15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子,其中有胞嘧啶60個(gè).該DNA分子在14N培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次,其結(jié)果可能是( 。
A、含有14N的DNA占100%
B、復(fù)制過(guò)程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸640個(gè)
C、含15N的鏈占
1
8
D、子代DNA中嘌呤與嘧啶之比是2:3
考點(diǎn):DNA分子的復(fù)制,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)題意分析可知:1個(gè)DNA經(jīng)過(guò)4次復(fù)制,共產(chǎn)生24=16個(gè)DNA分子;由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制,故16個(gè)DNA分子都含14N,比例為100%;只含15N的DNA有2個(gè);根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,該DNA分子中含40個(gè)A,復(fù)制4次需A的數(shù)量=(24-1)×40=600個(gè).梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答: 解:A、由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制,最終只有2個(gè)子代DNA各含1條15N鏈,1條14N鏈,其余DNA都含14N,故全部子代DNA都含14N,A正確;
B、含有100個(gè)堿基對(duì)200個(gè)堿基的DNA分子,其中有胞嘧啶60個(gè),解得A=40個(gè),故復(fù)制過(guò)程中需腺嘌呤脫氧核苷酸:(24-1)×40=600,B錯(cuò)誤;
C、DNA復(fù)制為半保留復(fù)制,不管復(fù)制幾次,最終子代DNA都保留親代DNA的2條母鏈,故最終有2個(gè)子代DNA含15N,所以含有15N的DNA分子占
1
8
,含15N的鏈占
2
32
=
1
16
,C錯(cuò)誤;
D、由于DNA中,胞嘧啶60個(gè),腺嘌呤40個(gè),又C=G,A=T,所以(A+G):(T+C)=1:1,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)和半保留復(fù)制的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解應(yīng)用能力及簡(jiǎn)單計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【A】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要體現(xiàn)者,這與其分子結(jié)構(gòu)有直接聯(lián)系,請(qǐng)分析回答:用氨基酸自動(dòng)分析儀測(cè)定幾種肽類(lèi)化合物和蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目如表:
序號(hào) 化合物 氨基酸數(shù)目
多肽化合物 催產(chǎn)素 9
牛加壓素 9
血管舒緩素 9
平滑肌舒張素 10
豬促黑色素細(xì)胞激素 13
人促黑色素細(xì)胞激素 22
蛋白質(zhì) 牛胰島素 223
人胰島素 51
免疫球蛋白lgG 660
人血紅蛋白 574
(1)表中①②③的氨基酸的數(shù)目雖相同,但其生理作用彼此不同,這是因?yàn)樗鼈兊?div id="3slyres" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
不同.
(2)表中的③和④、⑤與⑥雖然功能相同,但各自具有專(zhuān)一性.它們之間的差異主要取決于
 

(3)表中⑧的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有
 
作用;⑨的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有
 
作用.⑩的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有
 
作用.
(4)這些實(shí)例說(shuō)明蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)具有
 
,這種特性結(jié)構(gòu)決定了
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家通過(guò)誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS),繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠.流程如圖:
(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后,對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱(chēng)為
 
,培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁生長(zhǎng)至鋪滿培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂,這種現(xiàn)象稱(chēng)為
 
.貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞需要重新用
 
等處理后再培養(yǎng);目前使用或冷藏的細(xì)胞通常為10代以?xún)?nèi),以保持
 

(2)圖中2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過(guò)程稱(chēng)為
 
;也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,培養(yǎng)到一定時(shí)期再通過(guò)
 
后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得.
(3)圖中重組囊胚通過(guò)
 
技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,胚胎在受體內(nèi)存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是
 
;暫不移入的胚胎可使用
 
方法保存.
(4)小鼠胚胎干細(xì)胞(ES)可由囊胚的分離培養(yǎng)獲得
 
.iPS與ES細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)的特點(diǎn)為
 
,iPS與ES細(xì)胞功能上具有發(fā)育全能性,有望在對(duì)人類(lèi)iPS細(xì)胞進(jìn)行定向
 
后用于疾病的細(xì)胞治療.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、每個(gè)雙鏈DNA分子最多含有四種脫氧核苷酸
B、每個(gè)堿基分子上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)脫氧核糖
C、每個(gè)DNA分子中堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
D、一段雙鏈DNA分子中若有40個(gè)胞嘧啶,就會(huì)同時(shí)含有40個(gè)鳥(niǎo)嘌呤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示光照下葉肉細(xì)胞中甲、乙兩種細(xì)胞器間的氣體交換情況,有關(guān)敘述中正確的是(  )
A、在黑暗環(huán)境中甲乙結(jié)構(gòu)都將停止其生理活動(dòng)
B、甲、乙結(jié)構(gòu)均能產(chǎn)生ATP,并都能用于各項(xiàng)生命活動(dòng)
C、當(dāng)乙的生理活動(dòng)強(qiáng)度大于甲時(shí),植物表現(xiàn)為積累有機(jī)物
D、通過(guò)增施農(nóng)家肥、成行通風(fēng)能增加植株周?chē)鶦O2,促進(jìn)甲的生理活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某十一肽的分子式為C61H83O20N12,已知它由下列5種氨基酸組成:甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H_ NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨酸(C5H9NO4)、賴(lài)氨酸(C6H9O2N2),那么該多肽徹底水解可產(chǎn)生谷氨酸和賴(lài)氨酸的分子數(shù)分別為(  )
A、4個(gè)、2個(gè)
B、5個(gè)、1個(gè)
C、6個(gè)、2個(gè)
D、4個(gè)、1個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)水的敘述正確的是( 。
A、冬季到來(lái)時(shí),通常植物體內(nèi)的自由水含量會(huì)上升
B、細(xì)胞中的核糖體上可以產(chǎn)生水
C、人體的衰老細(xì)胞中水含量升高
D、植物細(xì)胞滲透吸水需要消耗能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、圖甲中的光合作用開(kāi)始于C點(diǎn)之前,結(jié)束于F點(diǎn)之后
B、到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí),玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高
C、圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)
D、經(jīng)過(guò)這一晝夜之后,植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的說(shuō)法正確的是( 。
A、胚胎干細(xì)胞核移植可得到一群性狀完全相同的個(gè)體
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中需要激素處理以提高分化率
C、重組質(zhì)粒中的抗性基因與目的基因表達(dá)時(shí)共用一套遺傳密碼
D、將特定的病毒注射到相應(yīng)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行培養(yǎng)可獲得特定的抗體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案