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下列關于細胞的敘述,不正確的是(  )
A、代謝旺盛的細胞通常含水量較高
B、含水量低的細胞都是衰老的細胞
C、細胞的畸形分化與癌細胞的產生有直接關系
D、沒有細胞分化,多細胞生物就不能形成并發(fā)育
考點:衰老細胞的主要特征,水在細胞中的存在形式和作用,細胞的分化
專題:
分析:細胞中水的存在形式分為自由水和結合水,其中自由水的含量越高,新陳代謝越旺盛.衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.細胞分化能增加細胞的種類,使細胞功能趨于專門化,是多細胞生物個體發(fā)育的基礎.
解答: 解:A、自由水含量越高,新陳代謝越旺盛,所以代謝旺盛的細胞通常含水量較高,A正確;
B、細胞衰老后,細胞內水分減少,但含水量低的細胞不一定都是衰老的細胞,B錯誤;
C、細胞癌變是細胞畸形分化形成的,C正確;
D、細胞分化是多細胞生物個體發(fā)育的基礎,D正確.
故選:B.
點評:本題考查水在細胞中的存在形式和作用、衰老細胞的主要特征、細胞分化、細胞癌變,要求考生掌握水的含量與新陳代謝的關系,識記衰老細胞的主要特征,識記細胞分化的意義,識記細胞癌變的概念,能運用所學的知識對各選項作出正確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

癌癥是嚴重威脅人類健康的疾病之一,下列有關描述錯誤的是( 。
A、艾滋病患者因受病毒影響,所以患癌癥的幾率比正常人高
B、癌細胞是細胞異常分化的結果,可無限增殖且能在體內轉移
C、亞硝酸鹽可通過改變基因的結構而導致癌癥發(fā)生
D、正常人如果長期接觸癌癥患者,其細胞癌變的幾率會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞分化使一個受精卵發(fā)育成由不同類型細胞組成的多細胞生物體,細胞分化的實質是( 。
A、基因發(fā)生改變
B、細胞亞顯微結構的變化
C、細胞內含有的基因不同
D、基因選擇性表達的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

連續(xù)進行有絲分裂的細胞,其分裂前期的特點包括( 。
A、細胞中出現染色體
B、核仁逐漸解體
C、核膜逐漸消失
D、每條染色體的著絲點排列在赤道板上

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于群落的空間結構特征的生態(tài)意義的敘述,不正確的是( 。
A、群落的空間結構特征是長期自然選擇的結果
B、群落的空間結構有利于對資源的充分利用
C、群落的空間結構緩解了種間競爭
D、導致這種結構特征的主要非生物因素是溫度和水分

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科目:高中生物 來源: 題型:

地球上最基本的生命系統(tǒng)是( 。
A、細胞B、組織C、生物圈D、系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在大田的邊緣和水溝兩側,同一品種的小麥植株總體上比大田中間的長得高壯.產生這種現象的主要原因是( 。
A、基因重組引起性狀分離
B、環(huán)境差異引起性狀變異
C、隱性基因突變?yōu)轱@性基因
D、染色體結構和數目發(fā)生了變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞衰老、凋亡、壞死與癌變的說法,正確的是( 。
A、衰老細胞的膜通透性降低,癌變細胞的膜黏性增強
B、細胞凋亡受基因控制,細胞癌變不受基因控制
C、細胞壞死代謝停止;細胞癌變代謝增強
D、衰老、死亡的細胞可被漿細胞清除;癌細胞可被效應T細胞裂解

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細胞分化的過程中,一般不會發(fā)生改變的是( 。
A、細胞的形態(tài)
B、細胞的功能
C、染色體的數目
D、蛋白質的種類

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