【題目】生物體（除病毒外）結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 核酸 C. 細(xì)胞 D. 器官

【答案】C

【解析】試題解析：除病毒外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生物體是由細(xì)胞構(gòu)成組織，由組織構(gòu)成器官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)，進(jìn)而構(gòu)成生物體，生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位，細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位，因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位。C正確。A、B、D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于果膠酶作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 果膠酶是一種催化劑，可以改變反應(yīng)速率

B. 果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層

C. 果膠酶能將乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸

D. 在果汁中加入果膠酶后可使果汁變得澄清

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蠶豆根尖置于含放射性3H標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。取出根尖，移至不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中，繼續(xù)培養(yǎng)兩個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。在第一個(gè)、第二個(gè)和第三個(gè)細(xì)胞周期取樣，檢測(cè)中期細(xì)胞染色體上的放射性分布。下列判斷不正確的是（ ）

A．第一個(gè)細(xì)胞周期中的染色體均如甲所示

B．第二個(gè)細(xì)胞周期中的染色體均如乙所示

C．第三個(gè)細(xì)胞周期中1/4的染色體如丙所示

D．圖丙所示染色體僅出現(xiàn)在第三個(gè)細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)核酸分布的敘述正確的是(　　)

A. SARS病毒中的RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中

B. 綠色植物根細(xì)胞內(nèi)的DNA存在于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中

C. 原核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中

D. 人體細(xì)胞中的RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和___________組成，免疫細(xì)胞是由骨髓中的___________分化形成的，在胸腺分化成________細(xì)胞。

（2）上圖表示的是________免疫過程。圖中的___________（填數(shù)字）細(xì)胞既能參與體液免疫，又能參與細(xì)胞免疫；不能識(shí)別抗原的免疫細(xì)胞是_______________。

（3）細(xì)胞④在接觸抗原刺激時(shí)，除了產(chǎn)生細(xì)胞⑦外，還增殖分化產(chǎn)生記憶細(xì)胞，當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后，細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間將___________（變短、變長(zhǎng)、基本不變）。

（4）已知某種病菌導(dǎo)致的肺炎在健康人群中十分罕見，但在艾滋病患者中卻多發(fā)，引起這種現(xiàn)象的原因是HIV主要感染和破壞了患者的________細(xì)胞，降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。人的免疫系統(tǒng)有________和________癌細(xì)胞的功能，艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易發(fā)生惡性腫瘤。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們?cè)诰o張恐懼時(shí)，會(huì)大汗淋漓，對(duì)此現(xiàn)象的分析不正確的是

A．這一過程需要大腦皮層的參與

B．該過程中有“電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)化

C．這是一種反射活動(dòng)，其效應(yīng)器是汗腺

D．這里提到的汗液不屬于體液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是外源性過敏原引起哮喘的示意圖。當(dāng)外源性過敏原首次進(jìn)入機(jī)體后，會(huì)使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞分泌相應(yīng)的抗體，抗體可被吸附在肺組織中肥大細(xì)胞的表面，當(dāng)該過敏原再一次進(jìn)入機(jī)體后，可促使肥大細(xì)胞放出組胺、白三烯等各種過敏介質(zhì)。下列說法正確的是(　　)

A. 過敏介質(zhì)需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮效應(yīng)

B. 臨床藥物可以通過促進(jìn)過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘

C. 當(dāng)過敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)記憶細(xì)胞會(huì)分泌特異性抗體

D. 哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用小鼠作實(shí)驗(yàn)材料，完成生長(zhǎng)激素和胰島素相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，相關(guān)分析正確的是（ ）

A. 切除胰腺和垂體可減小小鼠自身生長(zhǎng)激素和胰島素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

B. 該實(shí)驗(yàn)沒有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)照，需要增添空白對(duì)照組

C. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明生長(zhǎng)激素和胰島素具有協(xié)同作用

D. 增大生長(zhǎng)激素和胰島素的注射量，實(shí)驗(yàn)效果更顯著

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定反射時(shí)間長(zhǎng)短的主要因素是

A．刺激強(qiáng)度的大小 B．感受器的興奮性

C．突觸數(shù)目的多少 D．效應(yīng)器的興奮性

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