【題目】糖尿病的形成有多種原因。下圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中①所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致________對(duì)葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高。

(2)圖中②所示的自身免疫病的患病機(jī)理是____________________,導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高。

(3)圖中③所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y3______________結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。

(4)在上述三種自身免疫病中,可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療的是________(填數(shù)字)。有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中胰島素含量正常,但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最有可能類(lèi)似于圖示中的________(填數(shù)字)。

(5)當(dāng)胰島素含量高時(shí)血糖含量降低,胰島素的分泌量就會(huì)受到影響,這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為________。

【答案】 胰島B細(xì)胞 漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞 靶細(xì)胞上的胰島素受體 ①、② 反饋調(diào)節(jié)(或負(fù)反饋調(diào)節(jié))

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,圖中抗體Y1能與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致葡萄糖與受體的結(jié)合受到影響,使胰島B細(xì)胞分泌胰島素減少,從而使血糖升高。圖中抗體Y2能直接作用于胰島B細(xì)胞,影響胰島B細(xì)胞的分泌,導(dǎo)致胰島素減少,從而血糖升高。圖中Y3能與胰島素受體結(jié)合,影響胰島素與受體的結(jié)合,從而胰島素不能發(fā)揮作用,血糖升高。

(1)胰島B細(xì)胞必須感受血糖濃度升高的變化才能分泌胰島素,抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合以后,使胰島B細(xì)胞無(wú)法感受血糖濃度的變化,從而不能分泌胰島素。
(2)從題圖中可以看出,抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞,從而發(fā)揮作用使胰島素分泌減少。
(3)從題圖中可以看出,抗體Y3與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合,使胰島素與其受體的結(jié)合機(jī)會(huì)減少,甚至不能結(jié)合,從而不能使胰島素發(fā)揮作用。
(4)從以上分析可以看出,①、②都是由胰島素分泌減少所致,所以可通過(guò)注射胰島素的方法治療;③中胰島素分泌正常,只是因?yàn)闊o(wú)法與正常的受體結(jié)合或結(jié)合機(jī)會(huì)較少而引起糖尿病。
(5)胰島素的分泌調(diào)節(jié)和甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)一樣,通過(guò)反饋調(diào)節(jié)的方式控制其分泌量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)某植物種群非常大,可以隨機(jī)交配,沒(méi)有遷入和選出,基因不產(chǎn)生突變.抗病基因R對(duì)感病基因r為完全顯性.現(xiàn)種群中感病植株rr占 ,抗病植株RR和Rr各占 ,抗病植株可以正常開(kāi)花和結(jié)實(shí),而感病植株在開(kāi)花前全部死亡.則子一代中感病植株占(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)“探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 在預(yù)實(shí)驗(yàn)中不需要設(shè)置用蒸餾水處理的對(duì)照組

B. 在正式實(shí)驗(yàn)中,不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理組之間形成相互對(duì)照

C. 處理時(shí)應(yīng)該用生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液浸泡或沾蘸插條的基部

D. 用于扦插的枝條可選擇生長(zhǎng)旺盛的一年生枝條

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題.

在對(duì)新江灣城綠地植物多樣性的調(diào)查中,某學(xué)生選擇了一塊低干擾、半自然狀態(tài)的植物群落為對(duì)象,研究其中優(yōu)勢(shì)樹(shù)種的光合生理特征.氣孔導(dǎo)度表示的是氣孔張開(kāi)的程度.
實(shí)驗(yàn)方法:選擇夏季晴朗無(wú)云天氣,利用便攜式光合作用分析儀的標(biāo)準(zhǔn)葉室(2×3cm),選擇待測(cè)植物頂端東南方向上的3片成熟功能葉進(jìn)行測(cè)定;林窗主要是指森林群落中老齡樹(shù)死亡或因偶然性因素(如干旱,臺(tái)風(fēng),火災(zāi)等)導(dǎo)致成熟階段優(yōu)勢(shì)樹(shù)種死亡,從而在林冠層造成空隙的現(xiàn)象.
冠層、林窗主要樹(shù)種凈光合速率日程圖分別如圖二,圖三.
(1)圖一中可表示氣孔導(dǎo)度的是 . 如果要觀察高大喬木的如圖一的結(jié)構(gòu),該實(shí)驗(yàn)材料較適宜的取材部位是 . 分析氣孔導(dǎo)度的改變與光合作用過(guò)程的關(guān)系
(2)圖二所測(cè)量的凈光合速率用文字表達(dá)為 . 冠層、林窗主要樹(shù)種的凈光合速率一天內(nèi)隨時(shí)間的變化呈現(xiàn)出一致的趨勢(shì),分別是、特點(diǎn).造成圖二該特點(diǎn)的原因主要是
(3)冠層的樸樹(shù)和女貞的最大凈光合速率(大于/小于/等于)林窗的樸樹(shù)和女貞的最大凈光合速率,其主要原因可能是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分,下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A呈透明膠質(zhì)狀態(tài)

B在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)

C是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所

D由水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類(lèi)、氨基酸和多種酶等物質(zhì)組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是mol/L,此濃度對(duì)根的生長(zhǎng)的效應(yīng)是
(2)A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,對(duì)莖、芽、根生長(zhǎng)的效應(yīng)依次是、、
(3)B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是
(4)從圖中分析,根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次增強(qiáng)是
(5)若想培養(yǎng)無(wú)根豆芽,配制的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為mol/L.
(6)縱觀三條曲線可見(jiàn)生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的作用不同,單獨(dú)看一條曲線表明生長(zhǎng)素具有

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)突觸由____________________組成,N釋放神經(jīng)遞質(zhì)________(填“需要”或“不需要”)耗能。

(2)甲圖中刺激e點(diǎn)時(shí),電流表偏轉(zhuǎn)________次。

(3)某種藥物可以阻斷青蛙的屈肌反射活動(dòng),但是不知道該藥物是抑制神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)還是抑制突觸間隙興奮性遞質(zhì)的傳遞,甲圖中各點(diǎn)可作為投藥或者刺激的位點(diǎn)。

①第一步:電刺激e點(diǎn)用以檢測(cè)肌肉是否具有生理機(jī)能,若出現(xiàn)肌肉收縮,這種現(xiàn)象________(填“屬于”或“不屬于”)反射。

②第二步:藥物投放在b處,刺激________點(diǎn)無(wú)反應(yīng),刺激c點(diǎn)________(填“有”或“無(wú)”)反應(yīng),證明藥物抑制突觸間隙興奮性遞質(zhì)的傳遞。

③第三步:藥物投放在d處,刺激________點(diǎn)無(wú)反應(yīng),刺激________點(diǎn)有反應(yīng),證明藥物抑制神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果。以下分析錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長(zhǎng)規(guī)律

B. 圖1中a點(diǎn)和圖3中e點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的c點(diǎn)對(duì)應(yīng)

C. 圖1中b點(diǎn)和圖3中f點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的d點(diǎn)對(duì)應(yīng)

D. 圖1、2、3中的b、c、f點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在千島湖地區(qū)兩個(gè)面積、植被、氣候等環(huán)境條件相似的A、B兩島上對(duì)社鼠進(jìn)行種群數(shù)量調(diào)查,得到下圖所示結(jié)果.已知B島上另一種鼠類(lèi)﹣﹣青毛碩鼠的數(shù)量要明顯多于A島,且6~8月該島上有黃鼠狼活動(dòng).下列說(shuō)法正確的是(

A.兩島社鼠數(shù)量超過(guò)50只后均開(kāi)始下降,說(shuō)明環(huán)境容納量均為50只
B.兩島6月到7月期間社鼠的出生率均小于死亡率
C.在6月之后B島社鼠數(shù)量下降快的影響因素是種間競(jìng)爭(zhēng)
D.兩島的社鼠因?yàn)榇嬖诘乩砀綦x,最終將導(dǎo)致生殖隔離

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同步練習(xí)冊(cè)答案