【題目】出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植……”這是我國(guó)宋代理學(xué)家周郭頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中對(duì)蓮的贊美詞。其中“中通外直”保證了（ ）

A.蓮正常的傳粉，受精活動(dòng)B.藕正常的有氧呼吸

C.藕正常的無(wú)氧呼吸D.蓮正常的光合作用

【答案】B

【解析】

影響呼吸作用的環(huán)境因素包括氧氣濃度、溫度、含水量等。
其中氧氣是有氧呼吸的原料，在一定范圍內(nèi)，氧氣濃度越高，有氧呼吸越強(qiáng)；溫度會(huì)通過(guò)影響酶的活性進(jìn)行影響細(xì)胞呼吸速率。

中通外直指的是蓮葉葉柄的中心有一些通氣的管道。由此可知，自然界的氧氣可以通過(guò)這些導(dǎo)管不斷的輸送地下的藕，進(jìn)而保證其有氧呼吸，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，不列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 噬菌體不能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

B. 草履蟲(chóng)細(xì)胞能獨(dú)立完成攝食、運(yùn)動(dòng)等生命活動(dòng)

C. 人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

D. 多細(xì)胞生物的生長(zhǎng)發(fā)育以細(xì)胞的分裂、分化為基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物激素可以調(diào)控植物的許多生命活動(dòng)。以下激素與功能配對(duì)正確的是（ ）

A.脫落酸——促進(jìn)種子萌發(fā)

B.赤霉素——促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)

C.乙烯——促進(jìn)果實(shí)成熟

D.細(xì)胞分裂素——促進(jìn)細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個(gè)物像如下圖。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是( )

A.換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本

B.實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的面積是實(shí)物的600倍

C.若每次操作都未調(diào)節(jié)反光鏡，看到清晰物像時(shí)物鏡離裝片最遠(yuǎn)和光圈最大的分別是④ ③

D.若視野中一半亮一半暗，則可能是反光鏡上有污物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成的功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)圖中X是________，Ⅰ在小麥種子中主要是指________。

(2)圖中Z是________，使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)________色。

(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為________；寫(xiě)出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別是藍(lán)藻和衣藻的結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問(wèn)題：

甲 乙

（1）兩者在結(jié)構(gòu)和成分上的相同點(diǎn)為都有__________________，不同點(diǎn)為藍(lán)藻沒(méi)有_____________。

（2）兩者中屬于真核生物的是 ________________。

（3）兩者均含有___________，能進(jìn)行光合作用，所以它們的營(yíng)養(yǎng)方式（同化作用）都是 _________ 型。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量及其生成速度分別為(　　)

A. 很多、很快 B. 很少、很慢

C. 很多、很慢 D. 很少、很快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一個(gè)由一條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子，其中A～F分別表示多肽鏈中不同的氨基酸分子。若圖中蛋白質(zhì)分子由n個(gè)氨基酸分子組成，其中B、D、F的R基中分別對(duì)應(yīng)含有1個(gè)氨基(—NH2)、1個(gè)羧基(—COOH)和1個(gè)甲基(—CH3)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）此蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基和羧基的數(shù)目分別為________、________。

（2）這個(gè)蛋白質(zhì)分子經(jīng)水解酶分解，分別在A、B、C、D、E、F這6個(gè)點(diǎn)處斷裂，則形成的多肽分子數(shù)應(yīng)當(dāng)有________個(gè)，水解中需要________個(gè)水分子。

（3）若組成這個(gè)蛋白質(zhì)的氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a，則其水解產(chǎn)生的多肽分子的相對(duì)分子質(zhì)量之和為__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高原鼠兔對(duì)高原低氧環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)性。高原鼠兔細(xì)胞中部分糖代謝途徑如圖所示，骨骼肌和肝細(xì)胞中相關(guān)指標(biāo)的數(shù)據(jù)如表所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 高原鼠兔骨骼肌消耗的能量來(lái)自于丙酮酸生成乳酸的過(guò)程

B. 肝細(xì)胞LDH相對(duì)表達(dá)量增加有助于乳酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖和糖原

C. 低氧環(huán)境中高原鼠兔成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖消耗無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的ATP

D. 高原鼠兔血清中PC含量異常增高的原因是骨骼肌細(xì)胞受損

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同步練習(xí)冊(cè)答案