為了研究酶的有關特性,取兩支潔凈的試管并編號為A、B,各注入2mL體積分數(shù)3%的H2O2溶液;再向A管滴人2滴3.5%FeCI3溶掖,向B管滿人2滴質量分數(shù)20%的肝臟研磨液;堵住管口,輕輕振藹;用點燃但無火焰的衛(wèi)生香檢驗;觀察并記錄結果。

(1)本實驗的主要目的是探索                 

(2)如果兩支試管的現(xiàn)象均不明顯,從實驗材料分析,原因可能是             。

(3)過氧化物酶也能催化H2O2的分解,產生的[O]能使溶于水的無色焦性沒食子酸氧化生成橙紅色沉淀。為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過氧化物酶,設計了如下實驗。

參照上圖所給信息,回答下列問題。

①3號試管內加入的物質是           。

②設計2號試管作為對照的具體目的是                       。

③如果2號試管未產生顏色反應,則出現(xiàn)橙紅色沉淀的是第              號試管。

(1)酶的高效性(過氧化氫酶和Fe”催化效率的高低)  (2)H2O,溶液放置時間過長而分解·  (3)2m1焦性沒食子酸溶液,2淌H2O2溶液,2mL馬鈴薯塊莖提取液  ②排除馬鈴薯塊莖提取液中的其他物質對實驗結果的影響    ③3


解析:

本題考查的是酶的有關特性:高效性和專一性。以及有關實驗的設計。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:湖北省武漢市新洲區(qū)第三中學2011屆高三十月月考(生物) 題型:綜合題

為了研究酶的有關特性,取兩支潔凈的試管并編號為A、B,各注入2mL體積分數(shù)3%的H2O2溶液;再向A管滴人2滴3.5%FeCI3溶掖,向B管滿人2滴質量分數(shù)20%的肝臟研磨液;堵住管口,輕輕振藹;用點燃但無火焰的衛(wèi)生香檢驗;觀察并記錄結果。
(1)本實驗的主要目的是探索                 
(2)如果兩支試管的現(xiàn)象均不明顯,從實驗材料分析,原因可能是            。
(3)過氧化物酶也能催化H2O2的分解,產生的[O]能使溶于水的無色焦性沒食子酸氧化生成橙紅色沉淀。為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過氧化物酶,設計了如下實驗。

參照上圖所給信息,回答下列問題。
①3號試管內加入的物質是          。
②設計2號試管作為對照的具體目的是          。
③如果2號試管未產生顏色反應,則出現(xiàn)橙紅色沉淀的是第       號試管。

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇南京第五十五中學高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(共10分)為了研究酶的有關特性,取兩支潔凈的試管并編號為A、B,各注入2 mL體積分數(shù)為3%的H2O2溶液;再向A管滴入2滴3.5%FeCl3溶液,向B管滴入2滴質量分數(shù)為20%的肝臟研磨液;堵住管口,輕輕振蕩;用帶火星的衛(wèi)生香檢驗;觀察并記錄結果。 

(1)本實驗的主要目的是探索                                 。

(2)如果兩支試管的現(xiàn)象均不明顯,從實驗材料分析,原因可能是                。

(3)過氧化氫酶能催化H2O2的分解,產生的[O]能使溶于水的無色焦性沒食子酸氧化生成橙紅色沉淀。為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過氧化氫酶,設計了如下實驗。

參照下圖所給信息,回答下列問題:

①3號試管內加入的物質是                                               

②設計2號試管作為對照的具體目的是                                      。

③實驗結果是2號試管未產生顏色反應,則能出現(xiàn)橙紅色沉淀的是第           號試管

 

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科目:高中生物 來源:2014屆山東威海乳山一中高三上期第一次質量檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)為了研究酶的有關特性,取兩支潔凈的試管并編號為A、B,各注人2ml體積分數(shù)3%的H2O2:溶液;再向A管滴入2滴3.5%FeC13溶液,向B管滴人2滴質量分數(shù)20%的肝臟研磨液;堵住管口,輕輕振蕩;用點燃但無火焰的衛(wèi)生香檢驗;觀察并記錄結果。

(1)本實驗的主要目的是探索                                           。

(2)如果兩支試管的現(xiàn)象均不明顯,從實驗材料分析,原因可能是                                                

(3)過氧化物酶也能催化H2O2的分解,產生的〔O〕能使溶于水的無色焦性沒食子酸氧化生成橙紅色沉淀。為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過氧化物酶,設計了如下實驗。

參照上圖所給信息,回答下列問題。

①3號試管內加人的物質是                                          (2分)。

②設計2號試管作為對照的具體目的是                               。

③如果2號試管未產生顏色反應,則出現(xiàn)橙紅色沉淀的是第         號試管。

 

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科目:高中生物 來源:湖北省武漢市2010-2011學年高三十月月考(生物) 題型:綜合題

為了研究酶的有關特性,取兩支潔凈的試管并編號為A、B,各注入2mL體積分數(shù)3%的H2O2溶液;再向A管滴人2滴3.5%FeCI3溶掖,向B管滿人2滴質量分數(shù)20%的肝臟研磨液;堵住管口,輕輕振藹;用點燃但無火焰的衛(wèi)生香檢驗;觀察并記錄結果。

(1)本實驗的主要目的是探索                 

(2)如果兩支試管的現(xiàn)象均不明顯,從實驗材料分析,原因可能是            

(3)過氧化物酶也能催化H2O2的分解,產生的[O]能使溶于水的無色焦性沒食子酸氧化生成橙紅色沉淀。為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過氧化物酶,設計了如下實驗。

參照上圖所給信息,回答下列問題。

①3號試管內加入的物質是           。

②設計2號試管作為對照的具體目的是           。

③如果2號試管未產生顏色反應,則出現(xiàn)橙紅色沉淀的是第        號試管。

 

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