【題目】下列哪項不屬于細胞膜的功能

A. 控制物質(zhì)進出細胞

B. 將細胞產(chǎn)生的物質(zhì)分泌到細胞外

C. 提高細胞內(nèi)的化學反應(yīng)速率

D. 作為系統(tǒng)邊界維持細胞環(huán)境的穩(wěn)定

【答案】C

【解析】細胞膜的功能包括:作為系統(tǒng)邊界維持細胞環(huán)境的穩(wěn)定、控制物質(zhì)進出細胞、進行細胞間的信息交流;提高細胞內(nèi)的化學反應(yīng)速率是酶的功能,A、B、D正確,C錯誤,所以選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示植物葉片氣體交換速率與光照強度變化的關(guān)系,乙圖表示不同光照條件下葉片與外界凈氣體交換模式圖,乙圖各模式圖與甲圖中a、b、c、d、e點的對應(yīng)關(guān)系是

A. ②①④③⑤ B. ②④①③⑤ C. ①②④③⑤ D. ①③②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是(

A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位
C.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
D.若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞或細胞的部分結(jié)構(gòu)、成分有“骨架或支架”之說,下列有關(guān)敘述不正確的是

A真核細胞中有維持細胞形態(tài)、保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的細胞骨架

B磷脂雙分子層構(gòu)成了細胞膜的基本支架,其他生物膜無此基本支架

C.DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架

D蛋白質(zhì)、核酸和多糖均以碳鏈為基本骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同種類的種子中儲存的營養(yǎng)物質(zhì)的種類不同。在科學研究中常通過呼吸熵(RQ=釋放的CO2體積/消耗的O2體積)推測生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)。如圖是測定發(fā)芽種子呼吸商的兩個裝置。關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)20分鐘后讀出刻度管中著色液滴移動的距離。設(shè)裝置1和裝置2中著色液滴分別向左移動x和y(mm)。x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少量。請回答下列問題:

(1)裝置1中加入NaOH溶液的目的是____________。

(2)x代表____________,y代表____________。若測得x=200(mm),y=30(mm),則該發(fā)芽種子的呼吸熵是____________。

(3)為使測得的x和y值更精確,還應(yīng)再設(shè)置一對照裝置。對照裝置的容器和試管中應(yīng)分別放入____。設(shè)對照的目的是______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】H+經(jīng)胃壁細胞膜上的質(zhì)子泵在能量驅(qū)動下從胃壁細胞泵出到胃腔而維持胃液的酸性;而K+可從胃腔由質(zhì)子泵在能量驅(qū)動下泵入胃壁細胞,又可經(jīng)通道蛋白順濃度運出到胃腔。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.H+從胃壁細胞泵出到胃腔是主動運輸

B.K+經(jīng)通道蛋白運出到胃腔是被動運輸

C.驅(qū)動質(zhì)子泵所需能量由ATP提供

D.K+順濃度運出到胃腔說明通道蛋白不能控制K+通過細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生命活動中不會使ADP含量增加的是

A唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶

B.肺泡處的紅細胞吸收氧氣

C.番茄根細胞從土壤中吸收Ca2+、Mg2+

D.細胞中由氨基酸合成新的肽鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用玉米2N=20的幼苗芽尖細胞基因型BbTt進行實驗的流程示意圖。下列分析不正確的是

A基因重組發(fā)生在圖中過程,過程中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期

B秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成

C植株A為二倍體,其體細胞內(nèi)最多有4個染色體組;植株C屬于單倍體,其發(fā)育起點為配子

D利用幼苗2進行育種的最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為25%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國《大眾科學》月刊網(wǎng)站2014年1月31日報道,一組中國研究人員發(fā)現(xiàn)約有1300種微生物和其他物質(zhì)飄浮在北京的霧霾中,如肺炎雙球菌、H7N9病毒、酵母菌、蒲公英的種子,其中屬于最基本生命系統(tǒng)層次的有 種。

A1 B2 C3 D4

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