【題目】當(dāng)人大量出汗時(shí),為維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,機(jī)體須進(jìn)行多項(xiàng)調(diào)節(jié),其中包括

產(chǎn)生渴覺主動(dòng)飲水 沒有渴的感覺 抗利尿激素分泌增加 抗利尿激素分泌減少

A①③ B①④ C②③ D②④

【答案A

【解析機(jī)體水的調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié),下丘腦分泌一種激素,稱為抗利尿激素,有提高腎臟集合小管壁透性的作用。身體缺水時(shí),抗利尿激素多,集合小管透性高,重吸收的水多,尿量就少。飲水過多時(shí),抗利尿激素少,集合小管透性低,重吸收的水量少,尿量就多。本題做錯(cuò)的原因是沒有準(zhǔn)確理解水分調(diào)節(jié)的過程,體內(nèi)缺水時(shí)要及時(shí)補(bǔ)充水分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列元素中屬于微量元素的是( )

A. P B. Ca C. Fe D. K

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布,所運(yùn)用的原理是( )

A. 單獨(dú)利用甲基綠對細(xì)胞染色,可顯示DNA在細(xì)胞中的分布,從而推知RNA的分布

B. 單獨(dú)利用吡羅紅對細(xì)胞染色,可顯示RNA在細(xì)胞中的分布,從而推知DNA的分布

C. 利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNARNA在細(xì)胞中的分布

D. 在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNARNA,由此說明DNARNA的分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物之間的關(guān)系,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A,B,C代表不同的大分子物質(zhì),請分析回答下列問題:

(1)若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,不僅含能量多而且體積較小,是主要的儲(chǔ)能物質(zhì),則A是 . 物質(zhì)A在動(dòng)物細(xì)胞中還是很好的體,分布在內(nèi)臟器官的周圍還具有的作用.
(2)c的種類有種.生物體中b的種類約有種.
(3)若某種B分子由100個(gè)b分子(平均相對分子質(zhì)量為128)組成的5條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為
(4)物質(zhì)d是 , 其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面①﹣﹣⑤是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的(1)轉(zhuǎn)為(2),其正確的操作步驟是(
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)標(biāo)本.

A.①→②→③→④
B.④→⑤→③→②
C.②→①→⑤→④
D.⑤→④→②→③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)糖類的敘述,不正確的是( )
A.構(gòu)成糖原的單體是葡萄糖
B.葡萄糖可以被水解
C.糖類是主要的能源物質(zhì)
D.有些糖類是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖人體器官模型,分析下列說法不正確的是

A. 如果器官為胰腺,則飯后胰島素濃度A處高于B處

B. 如果器官為肝臟,則饑餓時(shí)血糖濃度A處低于B處

C. 如果器官為腎臟,則尿素的濃度A處高于B處

D. 如果器官為肝臟,則飯后血糖濃度A處高于B處

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是( )

A. 植物細(xì)胞的完整性 B. 植物細(xì)胞的多樣性

C. 植物細(xì)胞的全能性 D. 植物細(xì)胞雜交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體的組織細(xì)胞間分布著許多毛細(xì)血管,那么毛細(xì)血管壁細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境是

A血漿和淋巴 B血漿和組織液

C淋巴和組織液 D細(xì)胞內(nèi)液

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