Question

組氨酸缺陷型沙門氏菌是由野生菌種突變形成的，自身不能合成組氨酸．將其接種在缺乏組氨酸的平板培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)，有極少量菌落形成．2-氨基芴是一種致突變劑，將沾有2-氨基芴的濾紙片放到上述平板培養(yǎng)基中，再接種組氨酸缺陷型沙門氏菌進行培養(yǎng)，會有較多菌落出現(xiàn)．以下敘述不正確的是（　�。�

• A、在接種前，2-氨基芴和濾紙片須進行滅菌處理
• B、若用劃線法接種可以根據(jù)菌落數(shù)計算活菌數(shù)量
• C、基因突變的可逆性與是否存在致突變劑無關(guān)
• D、此方法可以用于檢測環(huán)境中的化學致突變劑

Answer 1

考點：測定某種微生物的數(shù)量,微生物的分離和培養(yǎng)

專題：

分析：在微生物培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基、實驗材料、實驗用具都要進行滅菌處理．常用稀釋涂布法計算活菌的數(shù)目，常用平板分離法分離分離細菌和定量測定．基因突變的原因有很多，如物理因素、化學因素和生物因素．

解答： 解：
A、在微生物培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基、實驗材料、實驗用具都要進行滅菌處理．故A正確．
B、計算活菌的數(shù)目常用稀釋涂布法，而不是用劃線法．故B 錯誤．
C、2-氨基芴可使沙門氏菌中野生型增多，缺陷性型減少，如果再由野生型突變?yōu)槿毕菪�，則與該突變劑無關(guān)；故C 正確．
D、根據(jù)菌落的變化情況，可推測環(huán)境中的化學致突變劑．故D正確．
故選B．

點評：本題考查了測定微生物的數(shù)量、微生物的分離和培養(yǎng)想相關(guān)內(nèi)容．意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．