(9分)大麻是一種雌雄異株的植物,圖甲所示為大麻體內(nèi)物質(zhì)B的形成過(guò)程,基因G與H位于兩對(duì)常染色體上;圖乙表示大麻的兩條性染色體——X、Y,其中同源部分(圖中Ⅰ片段)上的基因互為等位基因,非同源部分(圖中Ⅱ1、Ⅱ2片段)上的基因不互為等位基因,且大麻的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制。請(qǐng)根據(jù)圖解回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)圖甲分析,大麻體內(nèi)能產(chǎn)生A物質(zhì)和B物質(zhì)的基因型分別有______種、_____種。
(2)如果兩個(gè)不能產(chǎn)生B物質(zhì)的大麻品種雜交,F(xiàn)1全都能產(chǎn)生B物質(zhì),則親本對(duì)物質(zhì)A的合成情況分別是__________、___________。
(3)上述雜交后代F1中雌雄個(gè)體隨機(jī)相交,后代中能產(chǎn)生B物質(zhì)的個(gè)體數(shù)和不能產(chǎn)生B物質(zhì)的個(gè)體數(shù)之比應(yīng)為_(kāi)__________。
(4)若大麻的雌、雄個(gè)體均有抗病和不抗病類型,據(jù)圖乙分析,控制大麻抗病性狀的基因不可能位于圖中的___________片段。
(5)若(4)的結(jié)論成立,則抗病性狀的雄性大麻個(gè)體所有可能的基因型除XDY、XDYD外,還有___________、___________。
(除注明外,每空1分,共9分)
(1)2 4 (2)能合成 不能合成(兩個(gè)答案位置可互換)
(3)9∶7(2分) (4)Ⅱ2
(5)XDYd XdYD(兩個(gè)答案位置可互換)
【解析】
試題分析:(1)分析圖甲可知,有基因G,沒(méi)有基因H時(shí),大麻體內(nèi)可產(chǎn)生A物質(zhì),其基因型有GGhh、Gghh兩種;基因G與H同時(shí)存在時(shí)才能產(chǎn)生B物質(zhì),其基因型有GGHH、GgHH、GGHh、GgHh四種。
(2)依題意,兩個(gè)不能產(chǎn)生B物質(zhì)的大麻品種雜交,F(xiàn)1全都能產(chǎn)生B物質(zhì),由此可推出,雙親的基因型分別為GGhh、ggHH,前者能合成A物質(zhì),后者不能合成A物質(zhì)。
(3)結(jié)合對(duì)(2)的分析可知,上述雜交后代F1的基因型均為GgHh,F(xiàn)1中雌雄個(gè)體隨機(jī)相交,其后代中G_H_∶G_hh∶ggH_∶gghh=9∶3∶3∶1,其中僅有G_H_能產(chǎn)生B物質(zhì),所以能產(chǎn)生B物質(zhì)的個(gè)體數(shù)和不能產(chǎn)生B物質(zhì)的個(gè)體數(shù)之比應(yīng)為9∶7 。
(4)已知:大麻的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制,若大麻的雌、雄個(gè)體均有抗病和不抗病類型,則控制大麻抗病性狀的基因不可能位于Y染色體的非同源區(qū)段上,即圖中的Ⅱ2上。
(5)若(4)的結(jié)論成立,則控制大麻抗病性狀的基因可能位于X染色體的非同源區(qū)段即Ⅱ1上,也可能位于同源區(qū)段即Ⅰ上。因此抗病性狀的雄性大麻個(gè)體所有可能的基因型除XDY、XDYD外,還有XDYd、XdYD。
考點(diǎn):本題考查基因的自由組合定律、伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東惠州市高二上期末學(xué)分認(rèn)定考試(文)生物卷(解析版) 題型:選擇題
某人能讀書(shū)看報(bào),也可以寫(xiě)文章,但就是聽(tīng)不懂別人說(shuō)的話,受損傷的區(qū)域是( )
A.大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū) B.大腦皮層言語(yǔ)區(qū)
C.小腦 D.下丘腦
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省廬江縣部分市高三第四次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為木瓜蛋白酶和胃蛋白酶對(duì)抗AIDS抗體的水解過(guò)程,其作用的結(jié)果都使抗體失去與AIDS結(jié)合的本領(lǐng),根據(jù)圖示結(jié)果,不能得出的結(jié)論是( )
A.AIDS抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B.抗體的部分結(jié)構(gòu)改變,功能就可能喪失
C.AIDS抗體識(shí)別AIDS的部位在抗體結(jié)構(gòu)的兩端
D.胃蛋白酶使抗體斷裂的肽鍵數(shù)目多于木瓜蛋白酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省八市高三年級(jí)三月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)某些農(nóng)作物秸稈富含纖維素,纖維素經(jīng)過(guò)水解可以形成葡萄糖,葡萄糖再經(jīng)過(guò)發(fā)酵可以生產(chǎn)酒精。如圖是利用農(nóng)作物秸稈生產(chǎn)酒精的大致流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)農(nóng)作物秸稈含有豐富的纖維素,纖維素要經(jīng)過(guò)纖維素分解菌分解成葡萄糖。人們常常是從土壤中分離纖維素分解菌。分離纖維素分解菌常用的方法是 。其實(shí)驗(yàn)流程是;土壤取樣→ 選擇培養(yǎng)→ →將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生 的菌落。
(2)纖維素分解菌能合成纖維素酶,纖維素酶是一種復(fù)合酶,一般認(rèn)為它至少含有三種組分,即 。前兩種酶使纖維素分解成 ,第三種酶將它分解成葡萄糖。
(3)圖中發(fā)酵階段常用的菌種是酵母菌,在酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在 ℃。發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用 來(lái)檢驗(yàn)。
(4)利用葡萄能生產(chǎn)果酒,進(jìn)而生產(chǎn)果醋,生產(chǎn)果醋常用的菌種是醋酸桿菌,醋酸桿菌與酵母菌在代謝類型上的區(qū)別是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省八市高三年級(jí)三月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某高中學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進(jìn)行人類遺傳病調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)家庭都有甲遺傳。ɑ?yàn)锳、a)和乙遺傳病(基因?yàn)锽、b)患者,系譜圖如下。查閱文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn),在正常人群中,Aa基因型頻率為。據(jù)此分析正確的是:
A.甲、乙兩病的遺傳方式分別是常染色體隱性遺傳和伴X染色體隱性遺傳
B.假如Ⅱ7和Ⅱ8又生了一個(gè)患乙病的女兒,則Ⅱ9的基因型為aaxby
C.假如Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)孩子,則該孩子患甲病的概率為
D.Ⅲ1和Ⅲ2都患乙病,如果他們都能正常結(jié)婚生子,則他們與正常女人結(jié)婚所生的孩子患乙病的概率相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省十所名校高三11月第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆、果蠅等是研究遺傳學(xué)的好材料,研究人員針對(duì)研究目的選擇不同的材料。以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料的敘述正確的是
A.孟德?tīng)栍猛愣棺鳛閷?shí)驗(yàn)材料的原因之—是天然豌豆—般是純種,結(jié)果可靠又易分析
B.用豌豆測(cè)交法驗(yàn)證孟德?tīng)栕杂山M合定律只需觀察后代數(shù)量比是否符合1∶1∶1∶1
C.摩爾根選擇果蠅是因?yàn)樗娜旧w數(shù)少、易觀察、繁殖速度快,所有性狀都與性別有關(guān)
D.玉米作為常用遺傳材料的原因是它的子代數(shù)量多、屬于單性花,自然條件下不能自交
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省十所名校高三11月第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種性別決定方式為XY型的昆蟲(chóng),若灰身(A)對(duì)黑身(a)為顯性,長(zhǎng)翅(B)對(duì)殘翅(b)為顯性,剛毛(D)對(duì)截毛(d)為顯性,D和d位于性染色體上,如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.該昆蟲(chóng)是雌性,其基因組成是AaBbXDXd
B.A(a)與B(b)遵循基因的自由組合定律
C.若不考慮突變和交叉互換,該個(gè)體將產(chǎn)生4種生殖細(xì)胞
D.若該昆蟲(chóng)與黑身殘翅截毛的個(gè)體雜交,后代雌性是灰身殘翅截毛的概率為1/4
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶五校聯(lián)盟高三3月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某種植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響,實(shí)驗(yàn)以該植物光合作用吸收的CO2總量與呼吸作用CO2的釋放量為指標(biāo),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列對(duì)該植物數(shù)據(jù)表格分析正確的是( )
溫度(℃) | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
光照下CO2吸收總量(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 |
黑暗中CO2釋放量(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 |
A.晝夜不停地光照,溫度為20℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng)
B.晝夜不停地光照,溫度為45℃時(shí),最有利于有機(jī)物的積累
C.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照12小時(shí)黑暗,溫度均保持在45℃條件下,能正常生長(zhǎng)
D.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照12小時(shí)黑暗,溫度均保持在35℃條件下,能正常生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省德陽(yáng)市四校高三3月聯(lián)合考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(17分)在轉(zhuǎn)B基因(B基因控制合成毒素蛋白B)抗蟲(chóng)棉商品化的同時(shí),棉蟲(chóng)對(duì)毒素蛋白B產(chǎn)生抗性的研究也正成為熱點(diǎn)。請(qǐng)分析回答:
(1)棉蟲(chóng)對(duì)毒素蛋白B的抗性增強(qiáng),是在轉(zhuǎn)B基因抗蟲(chóng)棉的 作用下,棉蟲(chóng)種群中抗B基因___ _的結(jié)果。為減緩棉蟲(chóng)種群對(duì)毒素蛋白B抗性增強(qiáng)的速度,可以在抗蟲(chóng)棉田區(qū)間隔種植 。
(2)豇豆胰蛋白酶抑制劑(由D基因控制合成)可抑制昆蟲(chóng)腸道內(nèi)蛋白酶活性,使害蟲(chóng)減少進(jìn)食而死亡。研究者將同時(shí)含B基因和D基因的__________________導(dǎo)入棉花細(xì)胞中,獲得轉(zhuǎn)基因棉。與只轉(zhuǎn)入B基因的轉(zhuǎn)基因棉相比,棉蟲(chóng)種群對(duì)此轉(zhuǎn)基因棉抗性增強(qiáng)的速度減緩,其原因是 。
(3)從防止抗蟲(chóng)基因污染,提高轉(zhuǎn)基因植物安全性的角度分析,理論上可將抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)入棉花細(xì)胞的(選填選項(xiàng)前的符號(hào))。
a.細(xì)胞核 b.葉綠體 c.線粒體 d.核糖體
(4)棉花短纖維由基因A控制,研究者獲得了多個(gè)基因型為AaBD的短纖維抗蟲(chóng)棉植株。其中B基因和D基因位于同一條染色體上,減數(shù)分裂時(shí)不發(fā)生交叉互換。
①植株I相關(guān)基因位置如圖1,該植株自交,F(xiàn)1中長(zhǎng)纖維不抗蟲(chóng)植株的基因型為 ,
能夠穩(wěn)定遺傳的長(zhǎng)纖維抗蟲(chóng)植株的比例是 。
②植株II自交,F(xiàn)1性狀分離比是短纖維抗蟲(chóng):長(zhǎng)纖維不抗蟲(chóng)3:l,則植株H中B基因和D基因位于 染色體上(填圖2中編號(hào))。
③植株III自交,F(xiàn)1性狀分離比是短纖維抗蟲(chóng):短纖維不抗蟲(chóng):長(zhǎng)纖維抗蟲(chóng)-2:1:1,則植株III產(chǎn)生的配子的基因型為 。
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