【題目】隨著人口增長(zhǎng),某湖泊富營(yíng)養(yǎng)化日益嚴(yán)重,生態(tài)學(xué)家對(duì)該湖泊水體的理化指標(biāo)和各類(lèi)浮游植物豐富度進(jìn)行了監(jiān)測(cè)分析,得到下圖所示結(jié)果。
(1)浮游植物在水生生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于__________,在該生態(tài)系統(tǒng)中的功能是__________。
(2)單細(xì)胞藻類(lèi)植物個(gè)體微小,可利用__________(儀器)在顯微鏡下對(duì)浮游植物進(jìn)行觀察、鑒定和計(jì)數(shù)。
(3)據(jù)圖分析,該湖泊浮游植物的優(yōu)勢(shì)類(lèi)群逐漸替換為__________。該湖區(qū)群落演替的類(lèi)型為__________。
(4)環(huán)境因子對(duì)不同類(lèi)群浮游植物的影響如下表所示。據(jù)表分析,__________和__________是藍(lán)藻豐富度增加的主要原因。
浮游植物豐富度 | 水溫(℃) | 總氮(mg/L) | 總磷(mg/L) | 氮磷比 |
藍(lán)藻 | +++ | – | + | ––– |
綠藻 | – | ++ | + | + |
硅藻 | – | ++ | + | / |
其他藻類(lèi) | / | + | / | / |
藍(lán)藻占比 | +++ | –– | / | ––– |
注:“+”表示正相關(guān),“–”表示負(fù)相關(guān),“/”表示無(wú)相關(guān)性!+”、“–”多少表示程度。
(5)基于以上研究,在全球變暖背景下,請(qǐng)?zhí)岢鲈摵此A治理的建設(shè)性措施:__________。
【答案】生產(chǎn)者 把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中 血細(xì)胞計(jì)數(shù)板 藍(lán)藻 次生演替 水溫(高) 氮磷比(低) 減少水體的含磷量
【解析】
分析題圖,圖中橫坐標(biāo)表示時(shí)間(年),縱坐標(biāo)表示生物占浮游植物的百分比,可知隨時(shí)間的推移,在富營(yíng)養(yǎng)化的湖泊中藍(lán)藻所占比例逐漸上升,在5-7年后藍(lán)藻成為優(yōu)勢(shì)種群。分析題中表格可知,藍(lán)藻豐富度主要與水溫呈正相關(guān),與氮磷比呈負(fù)相關(guān)。藍(lán)藻在浮游植物中所占比例也主要與水溫和氮磷比有關(guān),水溫升高、低氮磷比都會(huì)使藍(lán)藻在浮游植物中所占比例增大。
(1)浮游植物屬于自養(yǎng)生物,在水生生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于生產(chǎn)者。浮游植物在生態(tài)系統(tǒng)中可以通過(guò)光合作用,把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。
(2)單細(xì)胞藻類(lèi)植物個(gè)體微小,逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的,可以采用抽樣檢測(cè)的方法,利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板在顯微鏡下對(duì)浮游植物進(jìn)行觀察、鑒定和計(jì)數(shù)。
(3)分析圖可知,隨時(shí)間推移,藍(lán)藻在該湖泊浮游植物中所占百分比逐年增大,到第五年所占百分比達(dá)到90%左右,以后基本穩(wěn)定,因此該湖泊浮游植物的優(yōu)勢(shì)類(lèi)群逐漸替換為藍(lán)藻。該湖區(qū)群落演替的類(lèi)型為次生演替。
(4)由表格分析可知,藍(lán)藻豐富度與水溫呈正相關(guān),與總氮量和氮磷比呈負(fù)相關(guān)。但與總氮量的相關(guān)程度不如水溫與氮磷比相關(guān)程度大。因此,水溫和氮磷比是藍(lán)藻豐富度增加的主要原因。
(5)分析表格可知,溫度升高和低氮磷比都會(huì)使藍(lán)藻所占比例增大,故在全球變暖背景下,可通過(guò)減少水體的含磷量來(lái)治理水華。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中A、B、C分別代表山地、森林、海洋三個(gè)不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況。據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 溫度是造成這三個(gè)區(qū)域內(nèi)植物分布存在巨大差異的主要生態(tài)因素
B. A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類(lèi)群,這說(shuō)明群落具有垂直結(jié)構(gòu)
C. C處植物的分層現(xiàn)象主要是因?yàn)楣庹盏挠绊?/span>
D. 影響B(tài)處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是水分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)將活的幼嫩枝條切成段,懸于潮濕的空氣中,幾天后會(huì)出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 切段的A端為形態(tài)學(xué)下端
B. 芽向上生長(zhǎng)、根向下生長(zhǎng)與重力有關(guān)
C. 莖段中生長(zhǎng)素濃度高的一端有利于生根
D. 圖示現(xiàn)象無(wú)法體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)DNA分子復(fù)制的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的中期 B. 復(fù)制是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過(guò)程
C. 復(fù)制遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 D. 復(fù)制過(guò)程需要能量、酶、原料和模板
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.A 中一定有 C、H、O、N 四種元素
B.過(guò)程①形成多肽時(shí)氨基和羧基脫掉不同基團(tuán)
C.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性
D.一條多肽鏈中,B 的數(shù)目等于 C 的數(shù)目
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖的描述不正確的是( )
A. DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)
B. ④的名稱(chēng)是胞嘧啶脫氧核苷酸,②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
C. ⑤、⑥、⑦、⑧對(duì)應(yīng)的堿基依次為A、G、C、T
D. 若該DNA分子A與T之和占全部堿基數(shù)目的54%,其中一條鏈中G占該鏈堿基總數(shù)的22%,則另一條鏈中G占該鏈堿基總數(shù)的24%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】體外培養(yǎng)早期胚胎的過(guò)程中,下列哪一項(xiàng)條件是不需要的
A.消毒滅菌
B.適宜的溫度
C.充足的光照
D.適宜的養(yǎng)料和激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面材料顯示了科學(xué)家對(duì)生物膜的研究情況,請(qǐng)據(jù)材料分析回答:
材料一 研究人員將哺乳動(dòng)物(或人)的成熟紅細(xì)胞低滲處理造成溶血現(xiàn)象,使血紅蛋白和無(wú)機(jī)鹽等溶出 細(xì)胞外,剩下的“空殼”稱(chēng)為血影,并對(duì)其進(jìn)行化學(xué)成分分析。
材料二 用丙酮從細(xì)胞膜中提取脂質(zhì)(主要是磷脂),然后將提取的脂質(zhì)放在一個(gè)特殊的水槽中,將其制成單分子層,并測(cè)量其表面積,將測(cè)量結(jié)果與紅細(xì)胞表面積比 較,發(fā)現(xiàn)這個(gè)單層分子的面積相當(dāng)于紅細(xì)胞表面積的兩倍。如圖是磷脂分子的模式圖,一個(gè)磷脂分子由一個(gè)親水的極性頭部和兩個(gè)疏水的非極性尾部構(gòu)成。
材料三 細(xì)胞內(nèi)水有自由水和結(jié)合水兩種存在形式。細(xì)胞內(nèi)水結(jié)冰而形成冰晶,常使植物受凍害,而遭 受滅頂之災(zāi),因?yàn)楸?duì)膜有破壞作用。
(1)對(duì)紅細(xì)胞低滲處理的方法是將紅細(xì)胞放入___________中,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂;從以上處理可推 知,血影即為 ________________(選填右邊序號(hào):①細(xì)胞膜 ②細(xì)胞器膜 ③核膜)。
(2)對(duì)細(xì)胞膜的成分進(jìn)行鑒定。在制得的細(xì)胞膜樣液中加入______________試劑,如果產(chǎn)生_____反應(yīng), 可以證明細(xì)胞膜成分中含有蛋白質(zhì)。參與構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的脂質(zhì)有_________。
(3)通過(guò)對(duì)血影研究以及其它方法測(cè)得線粒體膜的化學(xué)成分如下表,據(jù)表推測(cè)線粒體 ___________(填“內(nèi)膜”或“外膜”)功能越復(fù)雜。
物質(zhì)種類(lèi) 膜的類(lèi)別 | 蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 糖類(lèi)(%) |
線粒體內(nèi)膜 | 76 | 24 | 0 |
線粒體外膜 | 52 | 48 | 0 |
(4)根據(jù)材料二所給信息可以推測(cè),細(xì)胞膜中的磷脂分子是以_____________ (填“單層”或 “雙層”)的形式排列的,請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞膜內(nèi)外的水溶液環(huán)境和磷脂分子的特性,在下邊繪制 6 個(gè)磷脂分子在細(xì)胞膜中以這種形式排列的模式圖 __________________ 。
(5)根據(jù)材料三可推知,細(xì)胞內(nèi)結(jié)冰的水主要是_____________________(填“自由水”或“結(jié)合水”),冬季自由水與結(jié)合 水的比值相對(duì)較 ____________________(填“高”或“低”)的植物的抗寒能力弱。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機(jī)化合物的關(guān)系圖,a、b、c、d、e、f代表相應(yīng)的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)細(xì)胞膜中的a排列為連續(xù)的_____層;細(xì)胞中b的種類(lèi)由其分子中__________決定。
(2)人和動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)d是__________。利用斐林試劑鑒定c中某些物質(zhì)還原性的原理是__________。
(3)構(gòu)成e的單體有__________種。圖中f具有多樣性的原因是____________________。
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