【題目】綠蘿是辦公室、家庭中常見的綠化類蔓藤植物。某生物興趣小組以測定CO2的吸收和釋放速率為指標(biāo),在密閉裝置內(nèi)研究不同溫度對(duì)綠蘿光合作用和細(xì)胞呼吸的影響,其結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)分析回答下列問題:

1圖1為綠籮葉子中細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸過程的示意圖,其中有ATP生成的生理過程是________填序號(hào)

2測定葉綠素含量前常用無水乙醇來制備葉綠體色素提取液,通過測定葉綠體色素提取液的吸光度可計(jì)算出葉綠素含量,測定時(shí)應(yīng)以________作為對(duì)照。

3從圖2中還可以得出,與________________光合作用細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感,總光合作用的最適溫度_____________高于”“低于等于凈光合作用的最適溫度。據(jù)圖________不能判斷綠蘿呼吸作用最強(qiáng)時(shí)的溫度范圍,原因是____________。晝夜不停的光照,溫度在35時(shí)該植物有機(jī)物含量能否增加?________不能。

【答案】1、、2

2無水乙醇溶液的吸光度2分

3光合作用 高于 不能 圖2中綠蘿呼吸速率隨溫度上升而上升2分

【解析】1圖1中表示光反應(yīng),可以產(chǎn)生ATP;表示有氧呼吸第三階段,可以產(chǎn)生ATP;表示暗反應(yīng),消耗ATP;表示有氧呼吸第一、二階段,可以產(chǎn)生ATP。

3根據(jù)實(shí)驗(yàn)的對(duì)照性原則和單一變量原則,已知實(shí)驗(yàn)組是測定葉綠體色素提取液的吸光度,則對(duì)照組是測定無水乙醇溶液的吸光度

4圖2中實(shí)線表示凈光合作用強(qiáng)度,虛線表示呼吸作用強(qiáng)度,實(shí)線先下降,說明與光合作用有關(guān)的酶對(duì)溫度更為敏感;凈光合作用的最適宜溫度在25左右,而實(shí)際光合作用強(qiáng)度是兩條曲線之和,計(jì)算結(jié)果表明實(shí)際光合作用強(qiáng)度的最適宜溫度大于30。由于虛線沒有完整,呼吸速率隨溫度上升而上升,還沒有表現(xiàn)出下降,所以無法判斷呼吸作用的最適宜溫度。35時(shí)凈光合作用大于0,所以晝夜不停的光照,溫度在35時(shí)該植物有機(jī)物含量增加。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研人員為了研究石油醚、苯、丙酮在色素分離中的各自功能,分別用標(biāo)準(zhǔn)層析液(石油醚:丙酮:苯=20:2:1)、石油醚、苯、丙酮等4種液體來分離菠菜葉中的色素分離時(shí)間為140秒,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列分析有誤的是

A.標(biāo)準(zhǔn)層析液組為對(duì)照組,其他三組為實(shí)驗(yàn)組

B.層析液中石油醚的功能是分離菠菜葉中的胡蘿卜素

C.層析液中丙酮的功能是分離菠菜葉中的葉黃素

D.層析液中苯的功能是分離菠菜葉中的類胡蘿卜素、葉綠素a和葉綠素b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,下列關(guān)于核酸的敘述,錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與

B.植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制

C.雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過磷酸二酯鍵連接的

D.用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)對(duì)必修二第三章知識(shí)作出如下整理,在他的總結(jié)中,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是 ( )

A. DNA與ATP中所含元素的種類相同

B. 一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子

C. 煙草花葉病毒的核酸由核糖核苷酸組成

D. 控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與葉綠體相關(guān)的描述中,錯(cuò)誤的是

A葉綠體類囊體膜的基本支架也是磷脂雙分子層

B葉綠體色素與02和[H]的形成有關(guān)

C葉綠體基質(zhì)中分布有ATP水解酶

D葉綠體只分布于葉肉細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合作用的敘述,錯(cuò)誤的是

A光反應(yīng)階段不需要酶的參與

B暗反應(yīng)階段既有C5的生成又有C5的消耗

C光合作用過程中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗

D光合作用過程將光能轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中的化學(xué)能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群的出生率和死亡率的敘述,正確的是

A. 出生率和死亡率是預(yù)測種群未來數(shù)量動(dòng)態(tài)的因素

B. 種群數(shù)量處于K值時(shí),出生率和死亡率接近相等

C. 出生率和死亡率是種群特有的特征,增長型種群的出生率大于死亡率

D. 性比率會(huì)直接影響出生率和死亡率,進(jìn)而影響種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子上某一段編碼多肽鏈的堿基排列順序?yàn)?/span>TACGCCCAT,而tRNA所攜帶的氨基酸與反密碼子的關(guān)系如下表:

反密碼子

AUG

UAC

CAU

GUA

CGG

GCC

所攜帶的氨基酸

a

b

c

d

e

f

試問:合成蛋白質(zhì)時(shí),氨基酸的排列順序?yàn)?/span> ( )

A. a﹣b﹣c B. b﹣f﹣c C. d﹣e﹣f D. d﹣b﹣f

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)工程建設(shè)的敘述正確的是

A. 竇店農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程是一個(gè)樣板,各地可以照搬

B. 生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立不能提高各營養(yǎng)級(jí)間能量的傳遞效率

C. 不同的生態(tài)工程體現(xiàn)的原理完全相同

D. 生態(tài)工程建設(shè)的目的只在于恢復(fù)生態(tài)

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