下列關(guān)于細胞周期的敘述,正確的是( 。
A、成熟的生殖細胞產(chǎn)生后可立即進入下一個細胞周期
B、中心粒的倍增發(fā)生在前期
C、分裂間期進行DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
D、分裂期可以發(fā)生染色體中DNA的轉(zhuǎn)錄
考點:細胞周期的概念,細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:本題是對細胞周期概念和有絲分裂不同時期的特點的考查,梳理細胞周期的概念和有絲分裂各個時期的特點,然后分析選項進行解答.
解答: 解;A、只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期,成熟的生殖細胞不再進行分裂,無細胞周期,A錯誤;
B、中心粒的倍增發(fā)生在細胞分裂的間期,B錯誤;
C、細胞分裂間期完成DNA分子的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,C正確;
D、分裂期染色質(zhì)高度螺旋化,縮短變粗,DNA分子不解旋,不發(fā)生DNA分子的轉(zhuǎn)錄過程,D錯誤.
故選:C.
點評:本題的知識點是細胞周期的概念,細胞有絲分裂各個時期的特點,轉(zhuǎn)錄過程,對于細胞周期的概念的理解及對細胞有絲分裂各個時期的特點和轉(zhuǎn)錄過程的掌握是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體內(nèi)常見的兩種不同類型細胞通訊方式.相關(guān)說法正確的是( 。
A、胰島細胞分泌的激素通過血液運輸調(diào)節(jié)肝細胞生命活動的方式屬于體液調(diào)節(jié)
B、A圖中的激素不一定是起降血糖的作用
C、如果B圖所示的靶細胞為人體唾液腺細胞,那么1應(yīng)該屬于傳入神經(jīng),靶細胞屬于效應(yīng)器
D、2所釋放的某種物質(zhì)可使該靶細胞發(fā)生興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即在靶細胞內(nèi)被分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列結(jié)構(gòu)中含核苷酸種類最多的是( 。
A、核糖體B、葉綠體
C、高爾基體D、質(zhì)粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在人體細胞核中進行的某一生命過程,據(jù)圖分析,下列說法正確的是( 。
①該過程共涉及5種核苷酸
②在同一個體的不同組織細胞中參與該過程的物質(zhì)有所差異
③該過程不可能發(fā)生在S期
④該過程需要聚合酶.
A、①④B、②③
C、②③④D、①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示有氧呼吸過程.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、①②④中數(shù)值最大的是④
B、③代表的物質(zhì)名稱是氧氣
C、產(chǎn)生①②的場所是線粒體
D、葡萄糖到丙酮酸的過程稱為三羧酸循環(huán)

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞分化過程中,不會出現(xiàn)的是(  )
A、細胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變
B、mRNA的種類和數(shù)量發(fā)生改變
C、蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量改變
D、細胞核遺傳物質(zhì)改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在人體細胞內(nèi)發(fā)生的一些生化反應(yīng).下列敘述正確的是( 。
A、a過程除產(chǎn)生丙酮酸外,還有少量ATP和大量[H]生成
B、c過程需要氨基酸參與,叫脫氨基作用
C、d過程產(chǎn)生的NH3在腎臟中轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩夭⑴懦鲶w外
D、a和f過程都是在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于病毒的代謝,下列敘述中不正確的是( 。
A、病毒沒有獨立的代謝能力
B、病毒進行無氧呼吸
C、在寄主體外,病毒并不能表現(xiàn)出生命活動
D、病毒無法直接與外界進行物質(zhì)和能量的交換

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科目:高中生物 來源: 題型:

[生物--生物技術(shù)實踐]
生物乙醇是以生物質(zhì)為原料生產(chǎn)的可再生能源,工業(yè)上利用微生物將木屑、廢紙(主要成分為木質(zhì)纖維)轉(zhuǎn)化為乙醇的基本工藝流程如圖所示,請回答:
(1)篩選微生物X菌種的培養(yǎng)基中,應(yīng)以為唯一碳源,在培養(yǎng)基中加入
 
,并根據(jù)水解圈的大小來篩選微生物X.
(2)微生物篩選常用的接種方法有
 
 

(3)下表為篩選時,同一培養(yǎng)基上的單細胞形成的菌落情況:
菌落編號  菌落直徑/mm   
水解圈直徑/mm 
 
菌落特征 
 ①  2  7  菌絲較粗而長,菌落干燥呈絨毛狀或棉絮狀,有霉味
 ②  1  2
 ③  2  5
 ④  3  13
 ⑤  3  11
微生物x應(yīng)是
 
菌,篩選時應(yīng)挑選
 
號菌落,理由是
 

(4)微生物Y主要是
 

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