【題目】圖1表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中表示從樹突到胞體再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式).圖2表示突觸的顯微結(jié)構(gòu)模式圖.下列關(guān)于圖解的說法正確的是( )

A.圖1內(nèi)表示有2個完整突觸結(jié)構(gòu)

B.圖1中刺激d點(diǎn),興奮將傳導(dǎo)(遞)至c、e點(diǎn)

C.圖2軸突中有電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變

D.神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜與受體結(jié)合傳遞信息

【答案】B

【解析】

試題分析:A、圖1中③內(nèi)有3個完整突觸結(jié)構(gòu),突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,A錯誤;

B、由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,所以圖1中刺激d點(diǎn),興奮只能傳導(dǎo)(遞)至c和e點(diǎn),不能傳遞到b和a點(diǎn),B正確;

C、圖2中⑧內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐方式從突觸前膜釋放出來,作用于突觸后膜,使之興奮或抑制,所以突觸小體中的信號傳導(dǎo)形式為電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,C錯誤;

D、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合引起突觸后膜電位變化,沒有進(jìn)入突觸后膜,D錯誤.

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中不含磷脂的細(xì)胞器是( )

A.線粒體和中心體 B.核糖體和細(xì)胞壁

C.高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.核糖體和中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】AMP﹣PCP能與細(xì)胞膜上ATP跨膜受體蛋白結(jié)合,科研人員用AMP﹣PCP溶液處理菜豆葉片,測定其光合速率,結(jié)果如圖所示.請分析回答.

(1)測定凈光合速率是以單位 CO2的吸收量為指標(biāo),測定的數(shù)據(jù) (需要/不需要)加上遮光處理的數(shù)據(jù).

(2)由圖可知,隨著AMP﹣PCP濃度增大,葉片的凈光合速率 .推測原因是AMP﹣PCP限制了ATP 運(yùn)輸?shù)?/span> ,導(dǎo)致氣孔開放程度下降,從而抑制了 反應(yīng).

(3)要驗(yàn)證上述推測是否正確,可用 溶液處理菜豆葉片,以 作為對照進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測定葉片的氣孔開放程度和凈光合作用速率.若實(shí)驗(yàn)組的氣孔開放程度和凈光合速率均 對照組,證明上述推測成立.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,m1、m2代表不同的能量形式。圖乙為能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中ag表示能量的多少。請據(jù)圖回答問題。

1圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為__________、________。位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于營養(yǎng)級Ⅲ,主要原因是___________________

2圖乙中,若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示________,C表示________。若圖甲中營養(yǎng)級I所固定的太陽能總量為y,營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是________用圖中所給字母的表達(dá)式表示。

3由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點(diǎn)是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)細(xì)胞的功能推測,下列敘述不正確的是

A.汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體

B.心肌細(xì)胞比唾液細(xì)胞具有更多的線粒體

C.胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體

D.蛔蟲細(xì)胞比蝗蟲細(xì)胞相比缺少線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,不屬于種群空間特征描述的是

A. 斑馬在草原上成群活動

B. 每毫升河水中有9個大腸桿菌

C. 稗草在稻田中隨機(jī)分布

D. 木棉樹在路旁每隔5米種植

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某50肽中有2個丙氨酸,丙氨酸分子式為C3H7O2N,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如右圖)得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述,錯誤的是 ( )

A. 肽鍵數(shù)目減少4

B. 氫原子數(shù)目增加8

C. 氨基和羧基分別增加4

D. 氧原子數(shù)目增加2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 已知某植物開紅花是由兩個顯性基因A和B共同決定的,否則開白花,兩對基因符合自由組合定律,則植株AaBb自交后代的表現(xiàn)型種類及比例是

A4種,9331 B4種,1111 C2種,31 D2種,97

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【題目】某生物體細(xì)胞有絲分裂后期含有8條染色體,則該生物的精原細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、精子內(nèi)染色體數(shù)目依次是

A4、4、2 B8、4、2

C8、8、4 D8、16、4

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