3.如圖是一個(gè)遺傳病的家族系譜圖.甲病基因以A或a表示,乙病基因以B或b表示,兩對(duì)基因自由組合.I3和I4不攜帶乙病基因.下列分析不正確的是( 。
A.12和Ⅲ13結(jié)婚,子女同時(shí)患兩種病的概率是$\frac{1}{36}$
B.I1和I2表現(xiàn)正常,但Ⅱ7患乙病是由于等位基因分離的原因
C.甲病屬于顯性遺傳,乙病屬于隱性遺傳,兩者均為常染色體遺傳
D.可以推測(cè)出Ⅲ13的基因型是AABB或AaBb

分析 分析遺傳系譜圖:
(1)Ⅰ3和Ⅰ4患甲病,生有不患病的女Ⅱ10,說(shuō)明甲病屬于常染色體顯性遺傳。
(2)Ⅰ1和Ⅰ2不患乙病,生有患病的兒子Ⅱ6,說(shuō)明該病為隱性遺傳病,又I1不攜帶乙病基因,說(shuō)明乙病為伴X染色體隱性遺傳。

解答 解:AD、③Ⅰ3和Ⅰ4不攜帶有乙基因,所以Ⅱ9也不攜帶該致病基因(為A_BB),且Ⅱ8沒有甲病,其父母為Bb,所以Ⅱ8基因型為aaBb($\frac{1}{3}$),所以Ⅲ13(有甲。┑幕蛐褪$\frac{2}{3}$AaBB或$\frac{1}{3}$AaBb.Ⅲ12沒有甲病和乙病,其父母正常,妹妹有乙病,所以Ⅲ12基因型為aaBb($\frac{2}{3}$),Ⅲ12和Ⅲ13結(jié)婚,生出既患甲病又患GSDⅠa子女的概率是$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$×$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{36}$,A正確;D錯(cuò)誤;
B、Ⅰ1和Ⅰ2表現(xiàn)正常,但生出患有乙的Ⅱ7,這是因?yàn)樗麄兊幕蛐投际荁b,在減數(shù)分裂過(guò)程中等位基因(B、b)分離的結(jié)果,B正確;
C、根據(jù)圖形分析已知甲病屬于常染色體顯性遺傳病,乙病為常染色體隱性遺傳病,C正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識(shí)記人類遺傳病的特點(diǎn),能利用口訣,根據(jù)系譜圖判斷遺傳病的遺傳方式,進(jìn)而判斷相應(yīng)個(gè)體的基因型;同時(shí)能利用逐對(duì)分析法進(jìn)行簡(jiǎn)單的概率計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.酵母菌是研究細(xì)胞呼吸常用的實(shí)驗(yàn)材料.某研究小組利用如右圖所示裝置進(jìn)行酵母菌細(xì)胞呼吸的研究.步驟:將10mL酵母菌培養(yǎng)液加入燒杯后,將燒杯放入氣密性完好的氣球中.排盡氣球中空氣后向氣球內(nèi)注入一定量的氧氣,扎緊氣球保持密閉狀態(tài),再放入20℃恒溫水浴中.從注水口注入適量溫水,調(diào)節(jié)刻度玻璃管液面至起始刻度.圖中刻度玻璃管可以用來(lái)讀取液面的高度(假設(shè)水壓對(duì)氣體體積變化的影響忽略不計(jì)).
(1)剛開始一段時(shí)間內(nèi),刻度玻璃管液面不發(fā)生變化是因?yàn)榻湍妇M(jìn)行有氧呼吸.這種呼吸方式在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行時(shí),分三個(gè)階段完成.其中,第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,產(chǎn)物是丙酮酸.第一、二階段生成大量的[H]被運(yùn)送到線粒體內(nèi)膜反應(yīng)生成水,同時(shí)釋放大量能量.
(2)一段時(shí)間后,裝置中刻度玻璃管液面將上升,原因是甲中酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2使氣球體積增大.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.組織樣液中滴加斐林試劑后,未產(chǎn)生磚紅色沉淀說(shuō)明不含還原糖
B.制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí),待根長(zhǎng)到5cm時(shí),切取根尖2〜3mm制作裝片
C.在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中,95%酒精的用途是與鹽酸混合用于解離
D.觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體,需要8%鹽酸處理后再用健那綠染色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.適宜濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)生根,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用的是生長(zhǎng)素類似物.生長(zhǎng)素類似物的生理作用,也與濃度具有很大關(guān)系. 為研究生長(zhǎng)素類似物2,4-D對(duì)植物插條生根的影響,一實(shí)驗(yàn)小組按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
 組別
步驟
ABCDEF
配制溶液蒸餾水200mg/L
2,4-D溶液
400mg/L
2,4-D溶液
600mg/L
2,4-D溶液
X1000mg/L
2,4-D溶液
選擇插條選取該植物生長(zhǎng)時(shí)期,帶芽數(shù)目等相同的適宜插條若干,隨機(jī)分成6等分,并編號(hào)
浸泡插條Y
插條及培養(yǎng)浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中,培養(yǎng)時(shí)間及其他條件均適宜且相同
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
請(qǐng)分析回答:
(1)表格中X的內(nèi)容是:800mg/L2,4-D溶液.表格中Y的內(nèi)容是:分別用等量蒸餾水、相應(yīng)濃度2,4-D溶液浸泡插條12小時(shí).
(2)設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是起對(duì)照作用;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上不用生長(zhǎng)素,原因是:生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)含量很少,提取困難,且易分解
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明在一定濃度范圍內(nèi),隨著生長(zhǎng)素類似物濃度的增加,扦插枝條的生根數(shù)逐漸增加;超過(guò)一定濃度范圍后,隨著生長(zhǎng)素類似物濃度的繼續(xù)增加,扦插枝條的生根數(shù)又逐漸減少
(4)在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步探究2,4-D溶液促進(jìn)該植物插條生根的最適濃度,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)的主要思路:在2,4-D濃度為400mg/L與600mg/L之間按一定濃度梯度設(shè)計(jì)多個(gè)實(shí)驗(yàn)組,其他條件保持一致且適宜,按題目表格中實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以生根數(shù)(平均根長(zhǎng)等)為指標(biāo)確定最適濃度.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于RNA的敘述中正確的是( 。
A.每個(gè)mRNA上都含有64種密碼子,可攜帶從DNA轉(zhuǎn)錄來(lái)的遺傳信息
B.每種tRNA上都有反密碼子,特定的空間結(jié)構(gòu)致使分子內(nèi)部含有若干氫鍵
C.具有催化功能的RNA是一種酶,這種RNA能為被催化的底物提供活化能
D.rRNA是核糖體的重要組成成分,核糖體上存在A-T和T-A的配對(duì)方式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.將連接靈敏電壓表的導(dǎo)線兩端置于神經(jīng)纖維某處(已知表的指針向電流流入表內(nèi)的接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn)),下列各項(xiàng)中能顯示神經(jīng)纖維興奮部位膜電位的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖表示兩個(gè)生理過(guò)程.其中乙圖中的③代表多肽.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲、乙兩圖分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)生理過(guò)程.乙過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體.
(2)甲圖中③表示RNA聚合酶.
(3)甲圖中的②與乙圖中的②(用數(shù)字表示)是同一物質(zhì).
(4)由乙圖信息推知DNA模板鏈上對(duì)應(yīng)的堿基序列為CATCGTCTGACGGAG..

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場(chǎng)所.如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中都存在,且含有DNA的場(chǎng)所有③④(填編號(hào)),其中的DNA上的基因不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的是④(填編號(hào)).
(2)圖甲中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是④⑨(填編號(hào));圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是④⑥(填編號(hào)).
(3)圖甲、圖乙所示的兩細(xì)胞均經(jīng)過(guò)有絲分裂過(guò)程形成,在形成過(guò)程中,表現(xiàn)不同的時(shí)期是前期和末期.
(4)在光照充足處,給圖甲所示細(xì)胞提供含14C的CO2,在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是二氧化碳→三碳化合物→糖類(用箭頭和物質(zhì)名稱表示).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.以下對(duì)葉綠體結(jié)構(gòu)的描述中,與其吸收和轉(zhuǎn)化光能關(guān)系最密切的是( 。
A.葉綠體是具有雙層單位膜包圍著的細(xì)胞器
B.在類囊體上分布著色素和酶
C.在類囊體的內(nèi)腔中含有液體
D.基質(zhì)中含有酶、DNA和RNA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案