【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖;圖乙是與跨膜運輸有關(guān)的曲線圖;卮鹣铝袉栴}。

(1)圖甲中,物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>______________,判斷理由是______________。該運輸方式也可用圖乙中的曲線______________表示。若物質(zhì)A進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi),則轉(zhuǎn)運方向是______________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。在物質(zhì)跨膜運輸過程中,與細(xì)胞膜選擇透過性密切相關(guān)的成分是_____________。

(2)圖乙中,曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與______________________有關(guān),曲線②Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能是____________________________________。

(3)科學(xué)家在電子顯微鏡下觀察細(xì)胞膜分子結(jié)構(gòu),構(gòu)建如圖甲中所示的_____________模型,該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點。若將口腔上皮細(xì)胞生物膜中的磷脂抽取出來,在空氣和水的界面鋪成單分子層,則該單分子層的面積___________(填“大于”、“等于”或“小于”)細(xì)胞膜面積的2倍。同種生物產(chǎn)生的卵細(xì)胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜________________________的功能。

【答案】 主動運輸 物質(zhì)運輸逆濃度梯度進(jìn)行(且需要載體協(xié)助) Ⅰ→Ⅱ 載體蛋白 膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差 載體數(shù)量和能量 流動鑲嵌 大于 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

【解析】試題分析:據(jù)圖甲分析,物質(zhì)A從低濃度向高濃度運輸,應(yīng)屬于主動運輸,其中B物質(zhì)表示載體;Ⅰ側(cè)含有糖蛋白,表示細(xì)胞膜外。根據(jù)圖乙分析,①曲線圖表示細(xì)胞外濃度與運輸速率成正比,運輸方式是自由擴散,曲線圖②表示物質(zhì)運輸可逆濃度進(jìn)行,運輸方式是主動運輸。

(1)物質(zhì)A物質(zhì)的跨膜運輸能逆濃度運輸,運輸方式是主動運輸。圖乙中,曲線②反映出物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞可以逆濃度梯度進(jìn)行,說明物質(zhì)運輸方式與A相同。Ⅰ側(cè)含有糖蛋白,代表膜外,如果物質(zhì)A進(jìn)入到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運方向是Ⅰ→Ⅱ。在物質(zhì)跨膜運輸過程中,與細(xì)胞膜選擇透過性密切相關(guān)的成分是載體蛋白。

(2)圖乙中曲線①反映的是自由擴散,而影響自由擴散的因素主要是膜兩側(cè)的濃度差;曲線②反映的是主動運輸,而影響主動運輸?shù)囊蛩刂饕禽d體數(shù)量和能量。

(3)圖甲中細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)圖是亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,該圖是在電子顯微鏡下觀察得到的,該膜的模型被稱為流動鑲嵌模型。若將口腔上皮細(xì)胞生物膜中的磷脂抽取出來,在空氣和水的界面鋪成單分子層,則該單分子層的面積大于細(xì)胞膜面積的2倍,因為口腔上皮細(xì)胞內(nèi)含細(xì)胞器膜和核膜,它們中也含大量磷脂分子。同種生物產(chǎn)生的卵細(xì)胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行信息交流的功能。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上生活著一群昆蟲,經(jīng)調(diào)查翅的長度和個體數(shù)的關(guān)系如圖中曲線縱坐標(biāo)為翅的長度,橫坐標(biāo)為個體數(shù)所示。下列敘述錯誤的是

A該昆蟲的性狀不同是自然選擇的結(jié)果

B上述現(xiàn)象說明自然選擇在一定程度上是不定向的

C在生存斗爭中,生物和無機環(huán)境之間進(jìn)行著相互選擇

D自然選擇對不同種群的基因頻率的改變所起的作用有所差別,最終導(dǎo)致這些種群的基因庫變得很不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中不含磷脂的細(xì)胞器是(
A.線粒體和中心體
B.核糖體和高爾基體
C.高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.中心體和核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆(2n=14)的圓粒(R)和皺粒(r)是一對相對性狀。圓粒豌豆淀粉含量高,皺粒豌豆淀粉含量低,蔗糖含量高。請回答以下問題。

(1)形成基因R和r的根本原因是發(fā)生了_____________。研究豌豆的基因組應(yīng)測定________條染色體上的DNA堿基序列。

(2)現(xiàn)以高莖圓粒(DDRR)和矮莖皺粒(ddrr)豌豆為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1再自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2中的重組類型占___________(用分?jǐn)?shù)表示)。欲得到植株高、味道甜并能穩(wěn)定遺傳的豌豆,符合上述要求的豌豆的基因型是____________。在生產(chǎn)中,能明顯縮短育種年限的育種方法是_______________

(3)以某品系的雜種高莖豌豆作為親本連續(xù)自交兩代,并每次只保留自交后代中的高莖豌豆,則F2中高莖(D)基因的頻率為_______________

(4)下圖甲、乙表示基因R中遺傳信息傳遞的兩個過程,丙為其中部分片段的放大示意圖。

甲、乙兩圖中能表示基因R表達(dá)過程的是_______________。甲圖與丙圖從堿基配對方式角度分析,最顯著的區(qū)別是___________________________________________________________________________。

(5)在一塊圓粒(RR)豌豆田中,發(fā)現(xiàn)了一株皺粒豌豆。請設(shè)計實驗方案探究該性狀出現(xiàn)的可能原因。(簡要寫出所用方法、結(jié)果和結(jié)論)_______________________

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【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計圖解。請據(jù)圖回答:

(1)步驟①用到的生物工程技術(shù)是_________________

(2)細(xì)胞③是囊胚的_________________中分離得到的,在功能上具有_________________,對該細(xì)胞進(jìn)行定向誘導(dǎo)分化,通常需要加入_________________,例如牛磺酸等。

(3)步驟④常用的方法是_________________,這一步驟的操作對象如果是植物細(xì)胞,我國科學(xué)家獨創(chuàng)的一種方法是_________________

(4)上述治療方法在基因工程的水平上可以稱為_________________,基因治療也可以稱為“治療性克隆”,我國政府對此的態(tài)度是_________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】相同質(zhì)量的下列醇,分別和過量的金屬鈉反應(yīng),放出氫氣最多的是(  )
A.甲醇
B.乙醇
C.乙二醇
D.丙三醇

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【題目】若丙醇中氧原子為18O,它和乙酸反應(yīng)生成酯的相對分子質(zhì)量是(  )
A.100
B.104
C.120
D.122

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因的說法,敘述錯誤的是(

A.一條染色體上有許多個基因

B.基因在染色體上呈線性排列

C.染色體是基因的主要載體

D.人類基因組計劃測定人體46條染色體上所有基因的全部堿基序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者關(guān)系的敘述,其中正確的是(
A.生物體的性狀完全由基因控制
B.基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的
C.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
D.蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀

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