【題目】細(xì)胞自噬通過溶酶體途徑對(duì)細(xì)胞內(nèi)受損的蛋白質(zhì)、細(xì)胞器或入侵的病原體進(jìn)行降解并回收利用,其過程如圖所示。下列說法正確的是(  )

①溶酶體發(fā)揮作用主要依賴其內(nèi)的多種水解酶

②溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的

③細(xì)胞自噬過程需要依賴于生物膜的流動(dòng)性

④溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新

⑤溶酶體和高爾基體是具有單層膜的細(xì)胞器

⑥自噬體內(nèi)降解前后的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)都是廢物

⑦自噬體的形成可能與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器有關(guān)

A. ①②③④⑤⑥B. ①②③⑤

C. ①②③④⑤D. ①②③④⑤⑦

【答案】D

【解析】

1、溶酶體中含有多種水解酶(水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)),能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器,清除侵入細(xì)胞的病毒或病菌,被比喻為細(xì)胞內(nèi)的酶?jìng)}庫”“消化系統(tǒng).溶酶體屬于生物膜系統(tǒng),由高爾基體出芽形成。

2、細(xì)胞自噬是真核生物細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種自穩(wěn)機(jī)制,它通過溶酶體途徑對(duì)細(xì)胞內(nèi)受損的蛋白質(zhì)、細(xì)胞器或入侵的病原體等進(jìn)行降解并回收利用。分析圖解可知,細(xì)胞內(nèi)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成一個(gè)雙膜的杯形結(jié)構(gòu),衰老的細(xì)胞器從杯口進(jìn)入,杯形結(jié)構(gòu)形成雙膜的小泡,后其與溶酶體結(jié)合,自噬溶酶體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是排出細(xì)胞或在細(xì)胞內(nèi)被利用。

①根據(jù)溶酶體的功能可知,溶酶體發(fā)揮作用主要依賴其內(nèi)的多種水解酶,①正確;②溶酶體中水解酶屬于蛋白質(zhì),是在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的,②正確;③細(xì)胞自噬過程需要形成具膜小泡,這是依賴于生物膜的流動(dòng)性,③正確;④溶酶體屬于生物膜系統(tǒng),在消化細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)時(shí)要吞噬這些物質(zhì),形成具有消化作用的小泡,所以溶酶體執(zhí)行功能時(shí)要發(fā)生膜成分的更新,④正確;⑤溶酶體和高爾基體是具有單層膜的細(xì)胞器,⑤正確;⑥自噬體內(nèi)降解前的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)大多都是廢物,但降解后的物質(zhì)有許多都是有用的成分,如氨基酸,葡萄糖、脂質(zhì)等,⑥錯(cuò)誤;⑦根據(jù)題圖分析,自噬體的形成可能與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器有關(guān),⑦正確;綜上所述,①②③④⑤⑦正確,D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示細(xì)胞分裂過程中核DNA相對(duì)含量變化。以下有關(guān)說法不正確的是( )

A. ab段染色體數(shù)目與cd段染色體數(shù)目有可能有相同的時(shí)期

B. 若ab段發(fā)生了基因重組,則間期和ad段可構(gòu)成一個(gè)周期

C. 若ab段無同源染色體,則cd段細(xì)胞也可以是體細(xì)胞

D. 動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中bc段的形成與生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。請(qǐng)回答下列問題:

1)受到寒冷刺激時(shí),下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng),腺體A表示的器官有_________________。

2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦增加______激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)_______________對(duì)水分的重吸收。

3)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度下降,此過程屬于________調(diào)節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的_______(細(xì)胞膜上”“細(xì)胞質(zhì)中細(xì)胞核中”)。該過程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn),激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有_______、_______、_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)某組織的局部結(jié)構(gòu)示意圖,A、BC分別表示不同體液,據(jù)圖判斷,以下描述正確的是( 。

A.人體劇烈運(yùn)動(dòng)后,B中的pH將會(huì)由弱堿性變成酸性

B.如果圖示為肺部組織,則端比端血漿中葡萄糖含量低、O2較多

C.如果圖示為胰島組織,則飽飯后端比端血漿中胰島素含量高、葡萄糖含量高

D.A、B、C的成分和含量相近,但不完全相同,最主要差別在于A中含有較多蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的小麥、大豆、花生干種子中三類有機(jī)物的含量比例,圖乙為花生種子在萌發(fā)過程中糖類和脂肪含量的變化曲線,圖丙為大豆種子萌發(fā)過程中CO2釋放速率和O2吸收速率的變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 三種種子萌發(fā)時(shí)有機(jī)物的種類和含量均減少

B. 圖甲中同等質(zhì)量的干種子中,所含N最多的是大豆

C. 圖乙中花生種子萌發(fā)時(shí),脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴,說明可溶性糖是種子生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

D. 圖丙中12 h~24 h期間種子主要進(jìn)行無氧呼吸,且在無氧呼吸的第一、二階段均釋放少量能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】干擾素是受病毒感染的細(xì)胞所產(chǎn)生的能抵抗病毒感染的一組蛋白質(zhì)。侵入細(xì)胞的病毒激活干擾素基因,合成干擾素。干擾素并不直接殺死病毒,而是刺激自身和周圍的細(xì)胞產(chǎn)生另一種能抑制病毒復(fù)制的蛋白質(zhì),從而抵抗感染。下面為干擾素抑制病毒復(fù)制圖解。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 干擾素的產(chǎn)生需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器的參與

B. 干擾素是一類免疫活性物質(zhì),可由多種細(xì)胞產(chǎn)生

C. 抑制蛋白的產(chǎn)生體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

D. 病毒的復(fù)制只需要被感染細(xì)胞提供原料核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)過程或結(jié)果示意圖,相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 圖甲中色素帶②和④分別是黃色的葉黃素和藍(lán)綠色的葉綠素a

B. 若圖乙表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,則細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)

C. 圖丙右側(cè)錐形瓶中的澄清石灰水可用酸性重鉻酸鉀溶液替代進(jìn)行檢測(cè)

D. 圖丁表示洋蔥根尖的培養(yǎng),待根長(zhǎng)至5 cm左右剪取尖端2~3 cm用于解離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某動(dòng)物(體細(xì)胞染色體為2n)細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期每個(gè)細(xì)胞DNA、染色體和染色單體的數(shù)量關(guān)系圖。下列有關(guān)說法不正確的是( )。

A. 乙→丙和戊→丁所發(fā)生的主要變化均為著絲點(diǎn)分裂

B. 丙可以表示減數(shù)第二次分裂后期,甲只能代表精子或卵細(xì)胞

C. 基因重組可發(fā)生在戊時(shí)期,基因突變主要發(fā)生在丙→戊過程中

D. 處于丁和戊時(shí)期的細(xì)胞一定存在同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】表示四種化合物的元素所組成。下列敘述正確的是

A.若①是DNA,那么P存在于含氮堿基中

B.若②是油脂,那么O的含量較糖類少

C.若③是糖元,那么徹底水解后會(huì)產(chǎn)生CO2H2O

D.若④是免疫球蛋白,老年人食用后可增強(qiáng)免疫力

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