【題目】圖中表示人體內某些淋巴細胞的分化和特異性免疫的過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質.請分析回答下列問題.

(1)圖中屬于免疫活性物質的有 (填字母).

(2)在物質f的作用下, (填字母)開始一系列的增殖和分化,進而發(fā)生免疫效應.為獲得d細胞中合成、分泌物質Y有關的細胞器,一般采用 的方法.

(3)圖中的 (填字母)能使靶細胞裂解死亡,且此類細胞還能清除體內已經(jīng)衰老或因其他的因素而被破壞的細胞以及癌變的細胞,這些細胞死亡的方式稱為

【答案】(1)f、Y

(2)c 差速離心

(3)e 細胞凋亡

【解析】

試題分析:(1)圖1表示特異性免疫過程,屬于第三道防線;免疫活性物質包括:抗體、淋巴因子和溶菌酶等.

(2)圖1中f表示淋巴因子,T細胞在體液免疫中除把抗原呈遞給c細胞外,還產(chǎn)生淋巴因子,作用于B淋巴細胞,使其增殖分化成漿細胞和記憶細胞.Y表示抗體,本質為蛋白質,分泌抗體的細胞器為核糖體,一般采用差速離心法分離獲得.

(3)效應T細胞不但能使靶細胞裂解死亡,還能清除體內已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細胞,以及癌變的細胞,這些細胞死亡的方式屬于細胞凋亡.

故答案為:(1)f、Y

(2)c 差速離心

(3)e 細胞凋亡

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體免疫部分過程示意圖.請據(jù)圖回答(括號中填圖中編號,橫線上填文字)

(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是[ ]

(2)A的名稱是

(3)結核桿菌屬于胞內寄生菌,當它侵入人體細胞后,人體主要是通過[ ]和[ ]過程發(fā)揮免疫作用,將結核桿菌釋放到體液中,通過與 特異性結合而被滅活,最后由 清除.

(4)屬于二次免疫反應的過程是[ ],其特點是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】PEP為油菜細胞中的一種中間代謝產(chǎn)物。在兩對獨立遺傳的等位基因A/a、B/b的控制下,可轉化為油脂或蛋白質。某科研俎研究出產(chǎn)油率更高的油菜品種;驹砣鐖D。下列說法錯誤的是

A該研究可能是通過抑基因B的翻澤來提高產(chǎn)油率

B基因A與物質C在化學組成上的區(qū)別是前者含有胸腺嘧啶和脫氧核糖

C過程和過程所需的嘌呤堿基數(shù)量一定相同

D基因A和基因B位置的互換屬于染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是由甲、乙、丙三個神經(jīng)元(部分)構成的突觸結構.神經(jīng)元興奮時,Ca2+通道開放,使Ca2+內流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )

A、乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同

B、若乙神經(jīng)元興奮,會引起丙神經(jīng)元興奮

C、若某種抗體與乙酰膽堿受體結合,不會影響甲神經(jīng)元膜電位的變化

D、若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對圖中所示細胞的分析,不正確的是( )

A.甲細胞含有兩個染色體組,分裂結果只產(chǎn)生一個性細胞

B.如乙細胞為體細胞,則該細胞可能來自二倍體生物

C.丙細胞中含有兩對同源染色體,兩個四分體

D.若丁細胞來自雄性個體,則完成分裂得到的即為精子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的花色受如圖所示的兩對基因控制,a基因對于B基因的表達有抑制作用。下列有關敘述,不正確的是

A.紅花植株必須具有A和B基因

B.生物的性狀可以由一個或一個以上的基因來決定

C.如果基因A的堿基序列中有一個堿基G被C替換,一定會引起酶A的改變

D.AaBb×AaBb的子代中,表現(xiàn)型及比例為:白:粉:紅=4:9:3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對等位基因獨立遺傳,控制機理如圖.現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個品種進行雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得F2.下列說法錯誤的是( )

A.F1的表現(xiàn)型是白色

B.黃色植株的基因型是AAbb或Aabb

C.F2中黃色:白色=3:5

D.F2中的白色個體的基因型種類是7種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在研究生物遺傳物質的過程中,人們做了很多的實驗進行探究.

(1)某人曾重復了“肺炎雙球菌轉化實驗”,步驟如下.請分析以下實驗并回答問題:

A.將一部分S型細菌加熱殺死;

B.制備符合要求的培養(yǎng)基,并分為若干組,將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上;

C.將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況.(如圖1)

注:○為S型菌落,●為R型菌落

①制備符合實驗要求的培養(yǎng)基時,除加入適當比例的水和瓊脂外,還必須加入一定量的無機鹽、氮源、有機碳源、生長因子等,并調整pH.

②本實驗中的對照組是

③本實驗能得出的結論是S型細菌中的某種物質(轉化因子)

④加熱殺死的S型細菌中的DNA仍有活性的原因可能是

(2)如圖2為課堂上某小組用模型模擬的噬菌體侵染細菌實驗的過程.請回答:

①正確的侵染過程是(用字母和箭頭表

示)

②該實驗攪拌的目的是

③以35S標記組為例,如果攪拌不充分,可能造成的結果是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】富硒紫番薯含有豐富的微量元素和維生素,尤其是硒的含量較高.為了探究影響富硒紫番薯光合作用和呼吸作用的因素,某科研所的研究小組對富硒紫番薯進行了相關的實驗,獲得的實驗結果如下所示,甲組:富硒紫番薯的葉片在不同條件下單位時間O2釋放量(ml),乙組:溫度()結合時間因素對富硒紫番薯幼苗呼吸速率的影響.請根據(jù)結果分析回答下列問題:(甲組)

CO2濃度

燈泡的功率(單位:W


20

50

75

100

200

300

0.1%

7.4

26.0

38.2

50.5

70.5

70.5

0.03%

3.3

10.2

22.8

37.6

37.5

37.6

1)甲組的實驗方案中自變量是 ,實驗中需要控制的主要無關變量是

2)分析甲組表中數(shù)據(jù)可知,當植物在燈泡功率為100W、CO2濃度為0.03%時,可以采取 的措施來顯著提高光合作用強度.

3)分析乙組的實驗結果:富硒紫番薯幼苗呼吸作用的最適溫度范圍為 ;溫度在0℃﹣20℃之間,隨時間的延長,呼吸速率的變化趨勢為

溫度在35℃﹣45℃之間,3小時內呼吸速率較最適溫度高,3小時后呼吸速率 .由此可見,要能較長時間維持最快呼吸速率的溫度,才算是最適溫度.

4)溫度之所以影響呼吸速率主要是影響了

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