18.科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS),繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠,流程如圖:

(1)在對黑鼠體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)的過程中,細(xì)胞增殖的方式是有絲分裂,培養(yǎng)裝置應(yīng)置于一定濃度(5%)CO2氣體環(huán)境中,以保證培養(yǎng)環(huán)境PH值相對穩(wěn)定.
(2)圖中2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為沖卵,也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過體外受精后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得.
(3)圖中胚胎移植前要對代孕白鼠用某種激素處理,目的是使代孕鼠同期發(fā)情.暫不移入的胚胎可使用冷凍方法保存.克隆鼠的性別是由黑色(填體色)鼠決定的.
(4)研究表明,iPS細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對人類的iPS細(xì)胞進(jìn)行定向誘導(dǎo)分化后用于器官移植.

分析 1、哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞,來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來.
2、胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn):具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞.另外,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可進(jìn)行遺傳改造.
3、胚胎干細(xì)胞可用于治療人類的某些頑癥,如帕金森綜合癥.還可培育出人造器官,解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題.

解答 解:(1)體細(xì)胞通過有絲分裂方式增殖;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要一定的氣體環(huán)境,即95%的空氣和5%的CO2
(2)圖中2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為沖卵;也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,培養(yǎng)到一定時(shí)期再通過體外受精后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得.
(3)圖中胚胎移植前要對代孕白鼠用某種激素處理,目的是使代孕鼠同期發(fā)情,保證胚胎移植入相同的生理環(huán)境;暫不移入的胚胎可使用冷凍方法保存.iPS細(xì)胞是由黑色鼠提供的,因此克隆鼠的性別是由黑色鼠決定的.
(4)研究表明,iPS細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對人類的iPS細(xì)胞進(jìn)行定向誘導(dǎo)分化后用于器官移植.
故答案為:
(1)有絲分裂  一定濃度(5%)CO2
(2)沖卵  體外受精
(3)使代孕鼠同期發(fā)情     冷凍   黑色  
(4)誘導(dǎo)分化

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植和胚胎干細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的具體過程及條件;識(shí)記胚胎移植的基本程序及意義;識(shí)記胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn),掌握胚胎干細(xì)胞的相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在細(xì)胞增殖過程中,染色體和DNA都有復(fù)制和加倍的過程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.DNA復(fù)制完成后染色體數(shù)量就是之前的兩倍
B.DNA的復(fù)制和加倍都發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期
C.染色體的復(fù)制和加倍發(fā)生在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期
D.染色體復(fù)制和DNA數(shù)量的加倍發(fā)生在同一時(shí)期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離、非同源染色體自由組合發(fā)生在(  )
A.減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂后期
B.同時(shí)發(fā)生于減數(shù)第一次分裂的后期
C.同時(shí)發(fā)生于減數(shù)第二次分裂的后期
D.分離發(fā)生于減數(shù)第一次分裂,自由組合發(fā)生于減數(shù)第二次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.一對正常夫婦,雙方都有耳垂,生了一個(gè)患紅綠色盲、白化病且無耳垂的孩子,若這對夫婦再生一個(gè)兒子,其為有耳垂、色覺正常但患白化病的概率為(控制耳垂和白化病的基因位于不同對的常染色體上)( 。
A.$\frac{3}{8}$B.$\frac{3}{16}$C.$\frac{3}{32}$D.$\frac{3}{64}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖一表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程,其中①〜⑦表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程;圖二是DNA復(fù)制示意圖,其中一條鏈?zhǔn)紫群铣奢^短的片段(如a1、a2,b1、b2等),然后再由相關(guān)酶連接成DNA長鏈,請據(jù)圖回答下列問題:(可能用到的密碼子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸)

(1)圖一中的②表示的物質(zhì)是mRNA,其在翻譯過程(填生理過程)中作為模板.
(2)圖二與圖一中的生理過程a(填字母)相同,該圖反映出DNA復(fù)制具有的特點(diǎn)是雙向復(fù)制或半保留復(fù)制或邊解旋邊復(fù)制.
(3)若某個(gè)DNA分子如圖一中①所示(DNA兩條鏈中的N分別為15N和14N),將其放 在僅含14N的培養(yǎng)基中復(fù)制n次(n≥1)后,含15N的DNA有1個(gè).
(4)若圖一中某基因發(fā)生了一對堿基替換,導(dǎo)致c過程翻譯出的肽鏈序列變?yōu)椋杭琢虬彼?丙氨酸-絲氨酸-酪氨酸…,則該基因轉(zhuǎn)錄模板鏈中發(fā)生的堿基變化是A→T.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為某人體內(nèi)幾種細(xì)胞的模式圖.下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.這些細(xì)胞最初來源于同一個(gè)受精卵
B.a的形態(tài)結(jié)構(gòu)己發(fā)生很大變化,但仍屬于真核細(xì)胞
C.這些細(xì)胞的遺傳物質(zhì)完全相同
D.這些細(xì)胞在功能上各不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示遺傳系譜中有甲(基因設(shè)為D、d)乙(基因設(shè)為E、e)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲癥.下列有關(guān)敘述中正確的是(  )
A.甲病基因位于X染色體上,乙病基因位于常染色體上
B.6的基因型為DdXEXe,Ⅱ7的基因型為DDXeY
C.7和Ⅱ8生育一個(gè)兩病兼患的男孩的幾率為$\frac{1}{8}$
D.若Ⅲ11和Ⅲ12婚配,后代兩病皆不患的幾率為$\frac{2}{3}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.孟德爾利用豌豆進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn),成功揭示了遺傳的分離定律和自由組合定律.他使用的科學(xué)研究方法是( 。
A.數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)法B.假說一推理法C.類比推理法D.假說一演繹法

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大石橋第二高級(jí)中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物質(zhì),在奶牛的乳腺細(xì)胞中,與上述物質(zhì)的合成和分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞器有 ( )

A.核糖體 線粒體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體

B.線粒體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 中心體

C.溶酶體 線粒體 核糖體 高爾基體

D.核糖體 中心體 高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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