(2008成都模擬)花粉癥又稱枯草熱或季節(jié)性變態(tài)反應(yīng)鼻炎。能夠引起花粉癥的花粉稱致敏花粉。致敏花粉具有抗原性。常見的致敏花粉有蒿屬花粉、莧類花粉和藜科植物花粉,其他有榆、楊、柳的花粉和豚草花粉等;ǚ郯Y的主要表現(xiàn)有:鼻癢、噴嚏、鼻分泌物增多、鼻塞、流淚、咳嗽和哮喘等,可用抗組胺藥、類固醇藥治療,也可用注射花粉浸液的辦法進(jìn)行脫敏治療。
(1)過敏原一般具有________、________等抗原特性。
(2)致敏花粉刺激________產(chǎn)生抗體,這些抗體分布部位是________________________________________。
(3)過敏性鼻炎充血是由于組織胺所引起鼻黏膜水腫,請分析組織胺引起水腫的原因:組織胺可增加________,使正常情況下不能透過的血漿蛋白滲出毛細(xì)血管壁進(jìn)入________________,致使組織液________________升高,組織液生成多,回流少,較多的水分滯留在組織液中,導(dǎo)致組織液增加,局部腫大,表現(xiàn)出過敏反應(yīng)。
(4)抗組胺藥可以治療花粉癥,請根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測,抗組胺藥的藥理作用可能是____________________________________________________。
答案: (1)異物性 特異性 (2)效應(yīng)B細(xì)胞 吸附在呼吸道黏膜細(xì)胞的表面 (3)毛細(xì)血管壁的通透性 組織液(組織間隙) 滲透壓 (4)對毛細(xì)血管擴(kuò)張、血管壁通透性增強(qiáng)、平滑肌收縮和腺體的分泌等具有抑制作用解析:過敏反應(yīng)由過敏原引起,過敏原具有異物性和特異性兩個(gè)特點(diǎn);致敏花粉進(jìn)入人體后,刺激人體的效應(yīng) B細(xì)胞產(chǎn)生抗體,吸附在呼吸道黏膜細(xì)胞的表面,致敏花粉第二次進(jìn)入人體后,與吸附在呼吸道黏膜細(xì)胞表面的抗體結(jié)合,引起組織胺的釋放,使呼吸道毛細(xì)血管的通透性增加,血漿中的蛋白質(zhì)滲出血管,導(dǎo)致水腫。 |
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科目:高中生物 來源: 題型:013
(2008成都模擬)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于
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科目:高中生物 來源: 題型:013
(2008成都模擬)對某校學(xué)生進(jìn)行色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn):780名女生中有患者23人,攜帶者52人,820名男生中有患者65人,那么該群體中色盲基因的頻率是
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科目:高中生物 來源: 題型:013
(2008成都模擬)下圖是人體內(nèi)環(huán)境中血糖調(diào)節(jié)的示意圖,下列說法中正確的是
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A.Ⅱ激素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞
B.Ⅰ、Ⅱ激素間存在協(xié)同作用又有拮抗作用
C.Ⅲ激素分泌量的增加可促進(jìn)肝糖元的分解
D.結(jié)構(gòu)A代表下丘腦,其分泌的醛固酮在維持血鉀和血鈉含量的平衡方面有重要作用
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科目:高中生物 來源: 題型:013
(2008成都模擬)下圖表示某RNA病毒先后兩次感染某人后,感染者體內(nèi)抗體產(chǎn)生、病毒增殖和疾病程度之間的關(guān)系。下列說法不正確的是
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A.表示病毒增殖的曲線是a,表示人體疾病程度的曲線是b,表示抗體產(chǎn)生的曲線是c
B.若在初次感染之前1周給他注射過相應(yīng)疫苗,其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)會(huì)大量增加
C.該病毒進(jìn)入人體細(xì)胞后,以RNA為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成DNA并整合于人的基因組中
D.若他在受到另一病原微生物侵染時(shí),體內(nèi)的巨噬細(xì)胞將其吞噬、消化并清除,那么,這種免疫是通過抗體起作用的
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科目:高中生物 來源: 題型:071
(2008成都模擬)酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,在有氧和無氧條件下都能夠生存。有一位同學(xué)說知道葡萄糖在酵母菌體內(nèi)能產(chǎn)生酒精,但不清楚這一過程是在有氧條件下還是無氧條件下進(jìn)行的;另一位同學(xué)說酵母菌的細(xì)胞呼吸會(huì)產(chǎn)生,但不知道在不同的條件下產(chǎn)生的是否一樣多。
(1)若設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來探究酵母細(xì)胞的呼吸方式,依據(jù)這兩位同學(xué)的說法,你所做出的假設(shè)是________________________________。
下面兩套裝置就是用來探究酵母菌呼吸方式的,放在25~35℃環(huán)境中培養(yǎng)8~10 h。(如下圖所示)
(2)裝置Ⅰ是探究酵母菌是否進(jìn)行________呼吸的,進(jìn)入A錐形瓶中的空氣要經(jīng)過質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH處理,原因是__________________。
(3)裝置Ⅱ的B錐形瓶在封口一段時(shí)間后再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶,這樣做是防止________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)開始一段時(shí)間后,裝置Ⅰ中澄清石灰水很快變渾濁,而裝置Ⅱ中澄清石灰水變渾濁則經(jīng)過了較長的時(shí)間,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明___________。
經(jīng)過一段相同的時(shí)間后,分別吸取2 mL酵母菌濾液注入兩支干凈的試管中,再分別滴加0.5 mL溶有0.1 g重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,并輕輕振蕩。此時(shí)裝置Ⅱ中的酵母菌濾液顏色由橙色變?yōu)榛揖G色,可以說明在無氧條件下酵母菌產(chǎn)生了酒精。
(5)引起兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異的外界因素是________________。
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