【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖。刺激c點(diǎn)后檢測各位點(diǎn)電位變化。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 電表①不偏轉(zhuǎn),電表②偏轉(zhuǎn)兩次

B. 若檢測到b、d點(diǎn)有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)

C. 興奮由c傳到e時(shí),發(fā)生電信號一化學(xué)信號—電信號的轉(zhuǎn)換

D. a處檢測不到電位變化,是由于突觸前膜釋放了抑制性遞質(zhì)

【答案】D

【解析】興奮在神經(jīng)纖維上可雙向傳導(dǎo),但在神經(jīng)元之間只能單向傳遞(向右),因此刺激c點(diǎn),興奮不能傳遞到a神經(jīng)元,電表①不偏轉(zhuǎn),但興奮可向右傳導(dǎo),因此電表2偏轉(zhuǎn)兩次,A正確;刺激c點(diǎn),若檢測到b、d點(diǎn)都有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是可以雙向傳導(dǎo)的,B正確;興奮由c傳遞到e時(shí)需要通過突觸結(jié)構(gòu),因此發(fā)生了電信號--化學(xué)信號--電信號的轉(zhuǎn)換,C正確;刺激c點(diǎn),如果a處檢測不到電位變化,是因?yàn)榕d奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為滲透作用裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中漏斗內(nèi)液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個(gè)條件:有半透膜c以及ab之間具有濃度差

B. 圖乙中液面不再上升時(shí)半透膜兩側(cè)的溶液濃度不同

C. 圖丙中①②③組成原生質(zhì)層

D. 如果丙細(xì)胞沒有細(xì)胞壁支持,置于清水中也會(huì)發(fā)生吸水漲破的現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列僅在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn),而在有絲分裂中不出現(xiàn)的是(  )

A. 出現(xiàn)同源染色體

B. 分裂間期DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)合成

C. 非同源染色體的自由組合

D. 著絲點(diǎn)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。圖乙表示細(xì)胞中幾種大分子物質(zhì)的元素組成及形成過程,①~⑤表示過程,其中單體1是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì),圖乙中大分子物質(zhì)2是在圖甲中[6]結(jié)構(gòu)中合成的。請根據(jù)圖中的信息結(jié)合你所學(xué)的知識回答下列問題:

(1)圖甲結(jié)構(gòu)4中釋放的氣體到結(jié)構(gòu)3中利用共經(jīng)過_____層生物膜。

(2)若圖乙中大分子物質(zhì)1是植物細(xì)胞壁的主要成分,則該物質(zhì)形成場所是圖甲中的[ ]_________。

(3)據(jù)圖乙分析,若在形成大分子物質(zhì)2的過程中,有a個(gè)單體2參與,并脫去(a-n)個(gè)水分子,由此分析大分子物質(zhì)2中至少含有______個(gè)游離的氨基。

(4)若圖乙中大分子物質(zhì)3是大腸桿菌的遺傳物質(zhì),則該物質(zhì)所含的含氮堿基是______________。

(5)寫出發(fā)生在圖甲結(jié)構(gòu)3基質(zhì)中的化學(xué)反應(yīng)式_______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】土壤中的苯酸(C6H5OH)對環(huán)境有極大的污染,實(shí)驗(yàn)室希望能從土壤中分離出能專一性降解苯酚的微生物,下圖是部分實(shí)驗(yàn)過程。回答下列問題:

(1)為了分離純化目的菌種,①④步驟的培養(yǎng)基中都加人了一定濃度的苯酚,該物質(zhì)能為微生物提供__________,除此而外,培養(yǎng)基中一般都還需要水、__________等營養(yǎng)物質(zhì)。

(2)制備步驟④所需要的固體培養(yǎng)基,操作順序是:計(jì)算→稱量→____________________→倒平板。為了在步驟⑤的平板上形成單個(gè)的菌落,涂布平板前,需要對培養(yǎng)液進(jìn)行多次稀釋,原因是____________

(3)研究人員想通過比較試管甲和乙中微生物的生長情況,來證明分離出來的微生物只能以苯酚作為碳源,若甲試管中的液體培養(yǎng)基中的唯一碳源是苯酸,那么,乙試管中培養(yǎng)基成分與甲相比,區(qū)別是_________。研究人員對甲、乙兩只試管進(jìn)行接種時(shí),所選菌種都來自步驟⑤平板上的同一個(gè)單菌落,這樣做的目的是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】馬凡氏綜合征是人類的一種遺傳病,受一對等位基因控制。下圖為該病的家族系譜圖,有關(guān)分析正確的是

A. 1和Ⅲ5的表現(xiàn)型相同,其基因型也一定是相同的

B. 若Ⅲ2與Ⅲ4結(jié)婚,后代患該遺傳病的概率將大大增加

C. 5與正常男性結(jié)婚,生一個(gè)患該病男孩的概率是1/4

D. 6與患病男性結(jié)婚,生一個(gè)患該病男孩的概率是1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂離不開中心體

B. 構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂是所有細(xì)胞都具有的

C. 破傷風(fēng)桿菌中核糖體的形成與核仁有關(guān)

D. 植物細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所只有線粒體和葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的四種方式,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 溫度會(huì)影響圖中②和③過程的速率

B. 吞噬細(xì)胞通過④過程吞噬病原體,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)

C. 呼吸抑制劑不影響①和②過程的速率

D. 神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位后,離子進(jìn)出細(xì)胞的方式是③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,如果根a側(cè)的生長素濃度在曲線A點(diǎn)(濃度為10-10mol·L-1),下列描述正確的是( )

A. CD屬于生長抑制范圍,所以根不再生長

B. 在FC的范圍(不包含C)內(nèi)均能促進(jìn)根細(xì)胞的生長,C點(diǎn)則既不促進(jìn)也不抑制

C. a側(cè)的生長素濃度為最適宜濃度,細(xì)胞伸長生長快,b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè),相當(dāng)于曲線FE段濃度,因而細(xì)胞伸長生長慢

D. 在太空中,根的生長狀況將不同于上圖的生長狀況,坐標(biāo)圖中生長素的曲線也不適用于根的生長

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