【題目】如圖為血糖的來源和去路示意圖,請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容:
(1)圖中①過程是__________________, ⑤過程進行的場所是___________。
(2)⑥代表的物質(zhì)是_____________________________。
(3)小腸內(nèi)的葡萄糖進入血液的方式是_______________________。
(4)能夠促進②過程進行的激素是_____________________和_______________。
【答案】 消化吸收 細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 肝糖原和肌糖原 主動運輸 胰高血糖素 腎上腺素
【解析】試題分析:本題主要考查了血糖的來源(食物消化吸收、糖原的分解、非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化)和血糖的作用。圖示表示了血糖的來源與去路,①表示消化吸收,②表示肝糖原的分解,③表示非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,④表示尿糖,⑤表示氧化分解,⑥表示合成肝糖原和肌糖原,⑦表示非糖物質(zhì)。
(1)由圖分析①是食物中的糖類經(jīng)消化道消化吸收,②是肝糖原的分解,③是非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,⑤是氧化分解,是在組織細胞內(nèi)的細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進行的。
(2)⑥是合成肝糖原和肌糖原。
(3)小腸內(nèi)的葡萄糖進入血液是主動運輸,需要能量和載體蛋白。
(4)能過促進②肝糖原分解的激素是胰高血糖素和腎上腺素。
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【題目】下列現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)范疇的是
A.通過肝臟可增加或減少血糖含量
B.通過肺可按一定速率呼出CO2和吸入CO2
C.腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外
D.紅骨髓源源不斷地造出新的紅細胞
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【題目】【加試題】(一)利用酵母菌也可制作葡萄酒,下圖為實驗室制作葡萄酒的基本流程:
(1)上述流程中,A 為__________過程, 該過程中酵母菌的呼吸類型主要是有氧呼吸,B 為_______過程。 用KMn04溶液浸泡葡萄的目的是__________。發(fā)酵瓶中葡萄汁的裝量應(yīng)控制在容器的2/3以下, 主要原因是發(fā)酵過程有大量__________產(chǎn)生,會使發(fā)酵液溢出。
(2)具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種,對野生酵母菌進行誘變后通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌,誘變及篩選過程如下:
步驟1:野生菌液體培養(yǎng)一段時間后接受紫外線照射誘變處理。
步驟2:制備選擇培養(yǎng)基。在基本培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上,注意添加__________和調(diào)低pH值,加__________后滅菌,制成固體培養(yǎng)基。
步驟3:將紫外線照射后的菌液__________,涂布在培養(yǎng)基平面上。
步驟4:根據(jù)是否能在培養(yǎng)基上生長篩選出突變菌。
(二)下面是關(guān)于植物克隆和生態(tài)工程的問題。請回答:
(1)為培育能高效吸收和富集重金屬汞的轉(zhuǎn)基因優(yōu)質(zhì)水稻,常需要將含目的基因的重組DNA通過_____轉(zhuǎn)入到植物細胞中,再培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因水稻。
(2)轉(zhuǎn)基因水稻在多次繼代培養(yǎng)后會喪失__________的表達能力。
(3)植物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是__________;在植物克隆試驗研究中,要盡量選擇性狀優(yōu)良,細胞全能性表達充分的__________。
(4)將水稻的秸稈進行“過腹還田”,利用畜禽糞便等培養(yǎng)食用菌再培養(yǎng)蚯蚓,蚯糞殘渣再作為水稻田的肥料,利用了生態(tài)工程的__________技術(shù);同時利用該技術(shù)能生產(chǎn)出的無公害大米的原因是減少了_____的使用量,減少了環(huán)境污染。
(5)下面有關(guān)農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的敘述,錯誤的是__________
A.人類食物生產(chǎn)系統(tǒng)的兩大支柱是種植業(yè)和漁業(yè)
B.根據(jù)耕作方式,設(shè)計套種、間種和輪種技術(shù)
C.利用動物的不同習(xí)性,設(shè)計立體養(yǎng)殖技術(shù)
D.利用生物種間關(guān)系,發(fā)展生物防治技術(shù)
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【題目】將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別如下表處理,實驗結(jié)果如圖所示.請根據(jù)圖表判斷,下列敘述正確的是
A. 頂芽摘除后,側(cè)芽生長停滯 B. 細胞分裂素的作用可解除頂端優(yōu)勢
C. 頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長 D. 細胞分裂素與側(cè)芽的生長無關(guān)
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【題目】下列關(guān)于細胞學(xué)說及其建立的敘述錯誤的是
A. 細胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的
B. 細胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是:動物和植物都由細胞發(fā)育而來的
C. 細胞學(xué)說認為細胞分為真核細胞和原核細胞
D. 細胞學(xué)說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
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【題目】下圖為兩種遺傳病的系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ—4無致病基因。請回答下列問題:
(1)甲病的遺傳方式為_______________,判斷的依據(jù)是____________________________________。
(2)乙病的遺傳方式為_______________,Ⅲ—4的致病基因來自____________(填“Ⅰ—1”或“Ⅰ—2”)。
(3)Ⅱ—2的基因型為____________,Ⅲ—1的基因型為____________。
(4)Ⅲ—2與Ⅲ—3婚配,生出正常男孩的概率為____________。
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【題目】小麥、水稻等大多數(shù)綠色植物能將C02與C5結(jié)合形成C3,然后在酶的作用下,C3接受ATP供能并被[H]還原,最終形成糖類;而玉米、甘蔗等植物除具有以上固定C02的途徑外,還具有一個途徑能保證植物在低濃度的C02環(huán)境中進行較強的光合作用。
(一)設(shè)計鑒別小麥和玉米的實驗
(1)實驗原理:小麥的葉綠體只位于葉肉細胞,維管束(由木質(zhì)部和韌皮部成束狀排列形成的結(jié)構(gòu),位于葉片葉脈處,主要作用是為植物體輸導(dǎo)水分、無機鹽和有機養(yǎng)料等)鞘細胞不含葉綠體;而玉米的葉綠體位于葉肉細胞和維管束鞘細胞。
(2)實驗材料及用具:顯微鏡、載玻片、蓋玻片、清水、刀片、小麥葉片、玉米葉片、鑷子等。
(3)實驗步驟:
①目測小麥和玉米的葉片發(fā)現(xiàn)____________(填“小麥”或“玉米'的葉脈顏色比較淺。
②取小麥、玉米的葉片橫切做臨時裝片兩個,然后分別放在顯微鏡下觀察。
③預(yù)期結(jié)果:下圖_________(填“A”或“B”)是玉米葉片橫切圖,理由是___________________________。
注:圖中[1]、[2]、[7]為位于不同部位的葉肉細胞,[4]、[5]為維管束,[3]、[6]為維管束鞘細胞(細胞中的小黑點為葉綠體)
(二)下圖表示小麥和玉米兩種植物光合速率隨外界C02濃度變化的曲線,請回答:
(1)圖中表示小麥的是____________(填“A”或“B”)曲線,判斷的理由是_________________。
(2)若將小麥和玉米置于相同的高溫、強光和干旱環(huán)境中,一段時間后,___________(填“小麥”或“玉米”)生長更好,其原因是___________________________________。
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【題目】胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是( 。
A. 尖端、尖端、尖端
B. 尖端、尖端、尖端下面的部分
C. 尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分
D. 尖端、尖端下面的部分、尖端
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【題目】每年3月24日是世界結(jié)核病防治日。下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是( )
A. 高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細胞核內(nèi)
B. 該菌感染機體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解
C. 該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分類運輸?shù)较鄳?yīng)部位
D. 該菌是好氧菌,其生命活動所需能量主要由線粒體提供
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