“白菜-甘藍”是用細胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種,它具有生長周期短、耐熱性強和易于儲存等優(yōu)點,下圖所示是“白菜-甘藍”培育過程,相關敘述不正確的是…( 。
A、細胞A和C放在蒸餾水中后的體積大小不同
B、與雜種細胞F相比,G的全能性更高
C、過程④和⑤都會進行細胞的分裂和分化
D、⑤是在一定高的溫度下培養(yǎng)得到符合要求的H
考點:植物體細胞雜交的過程
專題:
分析:分析題圖:①是去壁過程,常用酶解法;②是誘導原生質體融合的過程;③是再生出新的細胞壁的過程;④是脫分化過程;⑤是再分化過程.其中細胞C和細胞D是原生質體,E是融合的原生質體,F(xiàn)是雜種細胞,G是愈傷組織,H是雜種植株.
解答: 解:A、細胞A有細胞壁保護,放在蒸餾水中只能略微吸水膨脹,而細胞C沒有細胞壁保護,會吸水膨脹,且體積變化較大,故A正確;
B、G是F脫分化形成的,其分化程度低,全能性高,故B正確;
C、過程④是脫分化,進行細胞分裂,但不分化,而過程⑤是再分化,進行細胞分裂和分化,故C錯誤;
D、由題干信息可知“白菜-甘藍”具有耐熱性強的優(yōu)點,因此最后可以用較高的溫度培養(yǎng)篩選得到符合要求的雜種植株,故D正確.
故選:C.
點評:本題以“白菜-甘藍”為素材,結合其形成過程圖,考查植物體細胞雜交的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間聯(lián)系的能力;能從題中獲取有效信息的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

(八)分析有關科學探究的資料,回答問題.
?某高山植物開紅花,偶然發(fā)現(xiàn)了一株開白花的.
I.請設計實驗來探究這株植物的白花性狀是受環(huán)境影響還是基因突變的結果.
(1)實驗步驟:第一步:取該株植物的莖尖,利用
 
技術,獲得試管苗.第二步:
 
,觀察并記錄結果.
(2)預測結果及結論:若仍開白花,則
 

II.對該種植物進行了培養(yǎng)并記錄如下表.
海拔 溫度 突變率(每一百萬個體中)
5000m 19℃ 0.23
5000m 25℃ 0.63
3000m 19℃ 0.21
3000m 25℃ 0.62
1000m 19℃ 0.22
1000m 25℃ 0.63
(3)本實驗中共涉及哪些自變量(指研究者主動操縱的因素或條件)?
 
.實驗結果說明了什么問題?
 

(4)在相同海拔,25℃突變率大于19℃突變率.從植物體本身來說,最可能是與其體內的
 
(物質)有關.
(5)為了探究在海拔為3 000m、25℃時該植物的突變率是否最高,你認為應如何進行實驗?(簡要步驟)
 

 

 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲、乙、丙、丁四細胞中的所有基因,在遺傳過程中能遵循孟德爾遺傳定律的是( 。
A、只有甲細胞中的核基因
B、甲、乙細胞中的核基因
C、甲、乙、丙細胞中的核基因
D、甲、乙、丙、丁細胞中的核基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示大鼠皮膚冷覺感受器和溫覺感受器在不同溫度時的傳入神經放電頻率(敏感程度),下列相關敘述不正確的是(  )
A、不同的溫度感受器有其特定的敏感溫度范圍
B、當溫度偏離感受器的敏感溫度時傳入神經放電頻率增大
C、環(huán)境溫度為28℃時冷覺感受器最敏感
D、大鼠的正常體溫接近于兩個曲線交點對應的溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同體積、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,下列有關說法正確的是(  )
A、甲、乙兩葉片的光合作用強度一定相同
B、甲、乙兩葉片的光合作用強度在一段時間后都將逐漸下降
C、若實驗一段時間后,甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低,則甲葉片的呼吸強度一定比乙低
D、若實驗一段時間后,甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低,則甲固定CO2的能力較乙低

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于呼吸作用的敘述,正確的是( 。
A、細胞呼吸必須在酶的催化下進行
B、有氧呼吸產生的[H]在線粒體基質中與氧結合生成水
C、無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累
D、無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關生物代謝的問題.
圖A表示細胞代謝的某些過程,圖中數(shù)字代表物質,a、b、c代表細胞器;某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設計了由透明的玻璃罩構成的小室(如圖B所示).請回答下列問題:

(1)圖A中結構a為液泡,c的名稱最可能是
 

(2)圖A中物質②是
 
③是
 
④是
 
,葡萄糖→③過程中還能產生的物質是
 
 和
 

(3)將B裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖C所示曲線,那么影響小室內植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是
 
;裝置刻度管中液滴移到最右端是在一天時間中的
 
點.
(4)在C曲線上e與f相比,e點時刻C3的合成速率
 
,與b相比,a點形成的原因可能是
 

(5)如果要測定該植物真正光合作用的速率,該如何設置對照實驗?對照實驗:
 

(6)若在單位時間內,實驗組讀數(shù)為M,對照組讀數(shù)為N,該植物真正光合作用的速率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(八)分析有關遺傳病的資料,回答問題
圖1為患甲。@性基因A,隱性基因a)和乙。@性基因B,隱性基因b)兩種遺傳病的系譜,Ⅱ-3和Ⅱ-8兩者的家庭均無乙病史.
圖2為乙病的正常基因和致病基因中的某一特定序列被某限制酶E切割后,可產生大小不同的片段(如圖2,bp表示堿基對),并可據(jù)此進行基因診斷.請據(jù)圖回答:

(1)乙病的遺傳方式是
 
染色體
 
性遺傳.
(2)Ⅱ-5和Ⅲ-12的基因型分別是
 
、
 

(3)Ⅲ-9與Ⅲ-12近親結婚,子女中患病的可能性是
 

(4)致病基因被限制酶E切割后只出現(xiàn)142bp片段,是由于
 
的結果.
(5)II-4的基因診斷中會出現(xiàn)的片段是
 

(6)II-3和 II-4如再生一個小孩,其基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于動物獲取化學信息的感受器是( 。
A、雄蛾的觸角
B、人的前庭器
C、響尾蛇的頰窩
D、魚類的側線器官

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