【題目】如圖甲表示過氧化氫酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化曲線.若在該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下分析正確的是( )
A.pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移
B.pH=c時(shí),e點(diǎn)為0
C.溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移動(dòng),d點(diǎn)右移
D.H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移動(dòng),d點(diǎn)左移
【答案】C
【解析】
試題分析:pH=a時(shí),不是最適pH,酶的活性下降,反應(yīng)所需要的時(shí)間變長,所以d點(diǎn)右移,但是并不影響反應(yīng)的程度,所以e點(diǎn)不會(huì)移動(dòng),所以A錯(cuò);pH=c時(shí),雖然酶活性為0,但是H2O2能夠自動(dòng)分解,只是速率較慢而已,所以e點(diǎn)不會(huì)為0,故B錯(cuò);溫度降低時(shí),酶的活性會(huì)下降,反應(yīng)所需要的時(shí)間變長,所以d點(diǎn)右移,但是并不影響反應(yīng)的程度,所以e點(diǎn)不會(huì)移動(dòng),所以C對(duì);H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移,故D錯(cuò)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一棵桃樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為( )
A. 細(xì)胞→個(gè)體 B. 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體
C. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→個(gè)體 D. 細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
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【題目】人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)需要多種調(diào)節(jié)機(jī)制(神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié))共同發(fā)揮作用。下圖甲表示反射弧示意圖,圖乙表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程。下列有關(guān)敘述中,正確的是
A. 圖甲中,神經(jīng)信息在b、c和e中傳遞的形式都相同
B. 圖甲中,神經(jīng)信息在b、c和e中傳遞的速率都相同
C. 接種后的機(jī)體被相同病原體再次感染時(shí),產(chǎn)生免疫的主要途徑是圖乙中的⑥→⑧→⑨
D. 圖乙中,細(xì)胞a、細(xì)胞c和細(xì)胞d的作用,都具有特異性
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【題目】某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率,繪制了如圖所示的四幅圖,除哪幅圖外,其余三幅圖中“a”點(diǎn)都可以表示光合作用速率與呼吸作用速率相等( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說有所不同的觀點(diǎn)是 ( )
A. 可遺傳的變異是生物進(jìn)化的原始材料
B. 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
C. 種群基因頻率的定向改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
D. 自然選擇是環(huán)境對(duì)生物的選擇
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【題目】下列哪項(xiàng)實(shí)例說明植物的不同器官對(duì)生長素的敏感性不同
A. 植物的向光性
B. 除草劑可以除掉田間的雙子葉植物
C. 頂端優(yōu)勢
D. 將植物平放后,根向地生長,莖背地生長
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【題目】構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)生命物質(zhì)的主要有機(jī)成分是
A. 水和核酸
B. 水和蛋白質(zhì)
C. 蛋白質(zhì)和核酸
D. 蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽
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【題目】下列關(guān)于植物生長素及其類似物的敘述,不正確的是
A.同一種植物的幼芽對(duì)生長素的反應(yīng)敏感程度高于幼根
B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運(yùn)輸有關(guān)
C.在番茄花期噴灑一定濃度的2,4—D可防止落花落果
D.用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根
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【題目】下面關(guān)于脂質(zhì)的分類的說法,正確的是:
A. 脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和膽固醇 B. 膽固醇包括維生素D和性激素
C. 磷脂包括磷酸和脂肪 D. 固醇包括膽固醇、性激素和維生素D
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