【題目】關(guān)于正常人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.血糖低于正常值時(shí),肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖進(jìn)入血液
B.當(dāng)人體缺水時(shí),血漿的滲透壓會(huì)降低,從而產(chǎn)生渴覺
C.寒冷時(shí),體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加,促甲狀腺激素也隨之增加
D.體溫調(diào)節(jié)和水平衡的調(diào)節(jié),都與下丘腦有關(guān)

【答案】D
【解析】A、血糖低于正常值時(shí),肝糖原可以分解成葡萄糖進(jìn)入血液,而肌糖原不分解,A不符合題意;

B、當(dāng)人體缺水時(shí),血漿的滲透壓會(huì)升高,從而大腦皮層產(chǎn)生渴覺,B不符合題意;

C、寒冷時(shí),體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加,由于負(fù)反饋調(diào)節(jié),促甲狀腺激素隨之減少,C不符合題意;

D、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡的調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)中樞,D正確.

所以答案是:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.如圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病與治療機(jī)理,請(qǐng)回答相關(guān)問題.

(1)寒冷刺激時(shí)甲狀腺激素分泌增多,說明甲狀腺激素具有加速體內(nèi)物質(zhì)______的功能.人的體溫調(diào)節(jié)方式為

_____調(diào)節(jié).

(2)下丘腦和垂體功能衰退會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退,說明甲狀腺激素的分泌存在_____調(diào)節(jié).甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞幾乎是______

(3)從圖中可看出,彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生抗體A,該抗體能與甲狀腺細(xì)胞上的受體結(jié)合,發(fā)揮與_____激素相同的生理作用,從而導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn),從免疫學(xué)角度來看,這是一種自身免疫病,是由于機(jī)體免疫功能過_____(填“強(qiáng)”或“弱”)所致.

(4)從圖中可看出,彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療,該物質(zhì)可以通過抑制細(xì)胞X分泌_____及細(xì)胞Y的_____過程來減少抗體A的產(chǎn)生.

(5)和漿細(xì)胞相比,圖中細(xì)胞W不僅能增殖分化而且還能______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給重癥病人輸氧時(shí),要混入一部分CO2氣體,以維持呼吸中樞的興奮,這屬于( 。
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)
C.激素調(diào)節(jié)
D.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條,甲圖表示不同濃度生長素對(duì)頂芽和根部生長的生理作用,乙圖為用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條后生根的情況(其中濃度為O的是對(duì)照組)。下列說法正確的是

A. 圖乙表明在沒有外源激素的作用時(shí),扦插枝條也能生根

B. 圖甲中②表示的是根部,因?yàn)楦鶎?duì)生長素更敏感

C. cd段濃度的生長素對(duì)頂芽生長具有抑制作用

D. 圖甲能體現(xiàn)生長素的生理作用具有兩重性,而圖乙則不能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示的細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見的一種細(xì)胞通訊的實(shí)例。對(duì)這一細(xì)胞通訊方式的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 合成該激素的細(xì)胞器是核糖體

B. 激素是通過血漿運(yùn)輸?shù)竭_(dá)所作用的肝細(xì)胞

C. 肝細(xì)胞膜上受體的化學(xué)成分是糖蛋白

D. 肝細(xì)胞接受激素作用后加速了肝糖原的分解

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【題目】植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),下面是有關(guān)植物激素的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)研究,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問題:植物激素對(duì)植物的生長發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用,植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物生長的不同階段各種激素的相對(duì)含量變化情況,請(qǐng)分析回答:

(1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是_________。在果實(shí)的細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長時(shí)期生長素濃度較高,其原因是____________________________。

(2)從圖中可知除了生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長外,__________________也具有這樣的作用。果實(shí)中的生長素主要來源于___________________________

(3)在果實(shí)成熟時(shí),果實(shí)中含量升高的激素有__________________。

(4)圖中各種激素動(dòng)態(tài)變化說明________________________。

(5)如果切取早期發(fā)育旺盛的果實(shí)小塊放在切去尖端且有單側(cè)光照射的燕麥胚芽鞘的切面上(正放),過一段時(shí)間將會(huì)看到該胚芽鞘__________________生長。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究影響線粒體耗氧速率的因素,按圖示順序依次向測(cè)定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì),測(cè)定氧氣濃度的變化,結(jié)果如圖(注:圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì))。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 過程有水的生成

B. 加入的呼吸底物是葡萄糖

C. 過程耗氧速率低的主要原因是ADP不是

D. 過程耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(10分)下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

皮膚溫度感受器A

(1)寫出示意圖中字母表示的結(jié)構(gòu)名稱:A_________________________,B_________,C_________。

(2)人體主要的散熱器官是_________。當(dāng)人體處在40 的外界環(huán)境中時(shí),主要的散熱方式是_________。

(3)人體受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺分泌活動(dòng)加強(qiáng)。完成這一反射活動(dòng)的反射弧是__________________。這種反射屬于__________________反射。

(4)甲狀腺能參與體溫調(diào)節(jié),是因?yàn)?/span>____________________________________

(5)當(dāng)傳入神經(jīng)與傳出神經(jīng)興奮時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜外的________________________大量?jī)?nèi)流而形成_______________________電位。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,能正確表示顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是(
A.
B.
C.
D.

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