RuBisCO是光合作用中的一個關(guān)鍵酶,它在暗反應(yīng)中催化CO2的固定,生成二分子的3-PGA。請回答:
(1)RuBisCO肯定含有的元素是_________________。
(2)測定RuBisCO的活性時,可以以_________的消耗量或________的生產(chǎn)量作為觀測指標(biāo)。
(3)在測定RuBisCO活性最適溫度的實驗中,PH屬于實驗的______變量。
(4)在藍藻中,RuBisCO發(fā)揮作用的場所是________________。
科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高考全真模擬(一)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
中國女科學(xué)家屠呦呦從青蒿中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療,獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。如圖為青蒿葉肉細胞中兩結(jié)構(gòu)及物質(zhì)轉(zhuǎn)移示意圖,如表為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3klx光照、不同溫度條件下O2的變化速率。結(jié)合所學(xué)知識, 回答下對問題:
溫度(0C) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下O2釋放速率(mg/h) | 0.96 | 1.73 | 2.52 | 3.24 | 3.86 | 3.1 | 2.72 |
黑暗下02吸收速率(mg/h) | 0.46 | 0.76 | 0.98 | 1.51 | 2.45 | 3.1 | 3.29 |
(1)葉綠體中的色素分布于結(jié)構(gòu)乙的__________上,提取綠葉中的色素時,為保護色素,要加人的化學(xué)藥品是__________,圖中結(jié)構(gòu)甲中嵴的作用是__________。
(2)圖中a代表的物質(zhì)是__________,b_________(填“可以”或“不可以”)代表葡萄糖,因為__________________________________________________________________________________________。
(3)根據(jù)表推測,圖中結(jié)構(gòu)甲中酶的最適溫度__________(填“低于”、“等于"或“髙于”)結(jié)構(gòu)乙中酶的最適溫度。探究3klx光照條件下幼苗生長的最適溫度,應(yīng)該設(shè)計的實驗是_________。
(4)在3klx光照、30OC條件下幼苗葉肉細胞中物質(zhì)b的轉(zhuǎn)移途徑是_________。
若每天用3klx的光照射幼苗12h,當(dāng)溫度為表中_________OC時,幼苗生長最快。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏平羅中學(xué)高三上學(xué)期第五次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
塑料大棚技術(shù)的興起使我國北方地區(qū)冬季餐桌上豐富多彩。下列關(guān)于冬季塑料大棚種植蔬菜的有關(guān)敘述,錯誤的是
A.大棚種植蔬菜不需要防治病蟲害
B.大棚內(nèi)夜間的溫度高,不利于植物有機物積累
C.晴朗的中午,農(nóng)民將塑料大棚開口,可以提高大棚內(nèi)CO2的濃度
D.大棚施足農(nóng)家肥,既有利于提高土壤肥力,又可以提高棚內(nèi)CO2的濃度
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科目:高中生物 來源:2016屆河北石家莊高三上學(xué)期期末調(diào)研檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示果蠅體細胞的染色體,請回答下列問題:
(l)美國生物學(xué)家摩爾根以果蠅為實驗材料,運用 法(研究方法),將紅眼與白眼基因與圖中染色體 (填序號)聯(lián)系起來,證明了基因位于染色體上。
(2)果蠅的體色有灰體和黑檀體(由基因A、a控制),若多對純合灰體雌果蠅與黑檀體雄果蠅交配,子一代均為灰體,將子代的雌果蠅與其親本雄果蠅回交,后代灰體和黑檀體兩種果蠅的比例為l:1,則由此不能確定基因A、a一定位于常染色體上,理由是與Fl回交的親本雄果蠅的基因型可能為 。
(3)進一步實驗發(fā)現(xiàn)A、a位于3、4號染色體上,現(xiàn)有一對紅眼(B)灰體果蠅交配,其子代中出現(xiàn)了一只性染色體組成為XXY的白眼黑檀體果蠅。這只異常果蠅的產(chǎn)生是由于親本 (雌、雄)果蠅在減數(shù)第 次分裂時染色體不分離所致。
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科目:高中生物 來源:2016屆河北石家莊高三上學(xué)期期末調(diào)研檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年埃博拉病毒在非洲多國爆發(fā),2015年新型冠狀病毒在韓國引發(fā)“中東呼吸綜合征”,病毒對人類健康的威脅越來越大。下列有關(guān)病毒的敘述正確的是
A.接種疫苗的目的是使機體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生相關(guān)抗體、B細胞和記憶細胞
B.患者的細胞免疫功能嚴(yán)重減退而體液免疫功能不受影響
C.抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺菌機理不同
D.所有病毒的核酸都是由脫氧核糖核苷酸組成
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科目:高中生物 來源:2016屆四川重慶市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述,不正確的是( )
A.與突觸間隙中的液體相比,血漿中蛋白質(zhì)的含量較髙
B.饑餓時,血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會增加
C.突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過胞吞進入下一個神經(jīng)元發(fā)揮作用
D.B細胞增殖分化形成的子細胞不一定都能分泌抗體
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科目:高中生物 來源:2016屆云南省畢業(yè)生3月統(tǒng)一檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某課外活動小組用淀粉酶探究pH對酶活性的影響,得到下圖所示的實驗結(jié)果。請回答
相關(guān)問題:
(l)酶活性是指 ,該實驗的自變量是 ,以 作為檢測因變量的指標(biāo)。
(2)上圖所示的實驗結(jié)果與預(yù)期不符,于是活動小組又進行 (鎮(zhèn)“對照”、“對比”或“重復(fù)”)實驗,得到與上圖無顯著差異的結(jié)果。查閱資料后發(fā)現(xiàn),鹽酸能催化淀粉水解。因此推測,該實驗中淀粉可能是在 和 的作用下分解的。pH為3條件下的酶活性 (填“小于”、“等于”或“大于”)pH為9條件下的酶活性,原因是
(3)在常溫、常壓下,與鹽酸相比,淀粉酶降低反應(yīng)活化能的作用更顯著,判斷依據(jù)是
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分裂間期發(fā)生的過程有a、b、c | |
B. | 需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c | |
C. | a和b兩個過程發(fā)生的主要場所分別是細胞核和細胞質(zhì) | |
D. | b和c兩個過程可以在細胞中同時進行 |
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省德陽市高三二診考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,I、II表示突觸的組成部分),
有關(guān)說法正確的是
A.正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)具有雙向性特點
B.切斷d,剌激b,可以引起效應(yīng)器收縮完成一次反射
C.動作電位產(chǎn)生的基礎(chǔ)是Na+的外流
D.II處產(chǎn)生興奮時Na+跨膜運輸是不消耗能量的
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