【題目】柯斯質(zhì)粒是一種人工建構(gòu)的含有λ噬菌體DNA的cos位點(diǎn)(指互補(bǔ)的粘性末端結(jié)合形成的雙鏈DNA區(qū)域)和質(zhì)粒復(fù)制子(ori)的新型載體。λ噬菌體的末端酶能識別并切割兩端由cos位點(diǎn)包圍著的噬菌體基因組的DNA片段,凡具有cos位點(diǎn)的任何DNA分子只要在長度上相當(dāng)于噬菌體的基因組,就可以被識別并包裝成類似噬菌體并感染大腸桿菌。圖1為應(yīng)用柯斯粒進(jìn)行某一真核基因克隆的方案圖,圖2為不同的限制酶及相應(yīng)側(cè)位點(diǎn)。請據(jù)圖分析回答:
(1)柯斯質(zhì)?梢宰鳛榛蚬こ梯d體的理由是具備___________、__________和啟動子、終止子等。
(2)如圖1所示柯斯克隆方案,宜采用_________酶對真核基因進(jìn)行酶切,采用________酶對柯斯質(zhì)粒進(jìn)行酶切,經(jīng)連接后圖中_________(填a或b)將會被重新包裝進(jìn)入λ噬菌體。
(3)檢測是否成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)思路是:將新包裝的類似噬菌體去感染大腸桿菌,后者能夠在含_______的培養(yǎng)基上生長即為轉(zhuǎn)化成功。
【答案】 標(biāo)記基因 多種限制酶切割位點(diǎn) Sau3 A、Hind Ⅲ BamHI、HindⅢ b 氨芐青霉素
【解析】試題分析:本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對基因工程等知識的識記和理解能力。解答本題需熟記并理解基因工程的基本工具及其操作程序并形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,依據(jù)圖示中限制酶切割位點(diǎn)的位置等信息,結(jié)合問題情境進(jìn)行相關(guān)問題的解答。
(1) 柯斯質(zhì)粒可以作為基因工程載體的理由是具備標(biāo)記基因、多種限制酶切割位點(diǎn)和啟動子、終止子等。
(2) 圖1顯示,切割下來的真核目的基因插入到柯斯質(zhì)粒的cos序列的右側(cè),這就需要酶切后的目的基因兩側(cè)與柯斯質(zhì)粒的切口具有相同的黏性末端?滤官|(zhì)粒的氨芐青霉素抗性基因中存在PstⅠ的酶切位點(diǎn),真核目的基因中存在EcoRI的酶切位點(diǎn),因此不能選擇PstⅠ和EcoRI進(jìn)行酶切;目的基因的兩端有Sau3AⅠ和HindⅢ的酶切位點(diǎn),柯斯質(zhì)粒的cos序列的右側(cè)存在BamHⅠ和HindⅢ的酶切位點(diǎn);分析圖2可知:Sau3AⅠ與BamHⅠ酶切后產(chǎn)生黏性末端,因此在圖1表示的柯斯克隆方案中,宜采用Sau3AⅠ、HindⅢ對真核目的基因進(jìn)行酶切,采用BamHⅠ、HindⅢ對柯斯質(zhì)粒進(jìn)行酶切。已知λ噬菌體末端酶能識別并切割兩端由cos位點(diǎn)包圍著的DNA片段,凡兩端具有cos位點(diǎn)且長度相當(dāng)于噬菌體基因組的任何DNA分子都可以同外殼蛋白結(jié)合而被包裝成類似λ噬菌體的顆粒。連接后,圖中b的兩端都有cos序列 ,但a的兩端沒有cos序列,因此b會被包裝進(jìn)λ噬菌體外殼蛋白。
(3) b中含有氨芐青霉素抗性基因(Ampr),所以用該類似噬菌體感染大腸桿菌,后者能夠在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長即為轉(zhuǎn)入成功。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體細(xì)胞中某對同源染色體不正常分離的情況,如果一個(gè)類型A的卵細(xì)胞與一個(gè)正常的精子結(jié)合,則后代可能會患哪種遺傳。ā 。
A.鐮刀型細(xì)胞貧血癥
B.白化病
C.21三體綜合征
D.血友病
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有3個(gè)核酸分子,共有5種堿基、8種核苷酸、4條核苷酸鏈,它的組成是( )
A. 1個(gè)DNA分子,2個(gè)RNA分子
B. 2個(gè)DNA分子,1個(gè)RNA分子
C. 3個(gè)DNA分子
D. 3個(gè)DNA分子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為獲得純合高蔓抗病番茄植株(二倍體),采用了圖所示的方法:圖中兩對相對性狀獨(dú)立遺傳.據(jù)圖分析錯誤的是( 。
A.過程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高
B.過程②可以取F1中任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C.經(jīng)③處理后獲得的植株中符合生產(chǎn)要求的約占
D.經(jīng)③處理獲得的是由染色體加倍而成的多倍體植株
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用高倍鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂,下列相關(guān)敘述正確的是
A.中心體發(fā)出的星射線形成紡錘體
B.細(xì)胞板出現(xiàn)在分裂期的中期
C.直接用高倍鏡找到分生區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察
D.各時(shí)期的長短與視野中相應(yīng)時(shí)期細(xì)胞的數(shù)量成正相關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某小組開展“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”課題研究,在制定實(shí)驗(yàn)方案過程中,下列哪一項(xiàng)不需考慮
A. 整個(gè)實(shí)驗(yàn)必需在無光的條件下進(jìn)行 B. 配制一系列濃度梯度的生長素類似物溶液
C. 嚴(yán)格控制無關(guān)變量 D. 進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】目前地球大氣中CO2濃度增高,地球表面的溫度也有所提高,出現(xiàn)溫室效應(yīng),這將導(dǎo)致土壤沙漠化等惡果,導(dǎo)致CO2濃度增高的主要原因是
A. 人口劇增,呼出CO2增多 B. 工業(yè)污染和自然資源的不合理利用
C. 大量生物遭滅絕 D. 自然因素破壞了生態(tài)平衡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
待測物質(zhì) 檢測試劑 預(yù)期顯色結(jié)果
① DNA 甲基綠 紅色
② 脂肪 蘇丹Ⅲ 橘黃色
③ 淀粉 斐林試劑 藍(lán)色
④ 蛋白質(zhì) 雙縮脲試劑 紫色
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用紅色熒光染料標(biāo)記人細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),用綠色熒光染料標(biāo)記鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)。把人和鼠的兩細(xì)胞融合。融合后的細(xì)胞一半發(fā)紅色熒光,另一半發(fā)綠色熒光,將融合后的細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng),保持其活性,會發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A. 細(xì)胞表面發(fā)紅色熒光
B. 細(xì)胞表面發(fā)綠色熒光
C. 細(xì)胞一半發(fā)紅光,一半發(fā)綠光
D. 細(xì)胞表面紅、綠色熒光均勻分布
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com