3．在編號(hào)1～4號(hào)的4支試管內(nèi)各注入10mL3%的過氧化氫溶液，1號(hào)試管作為對(duì)照，2號(hào)試管內(nèi)迅速放入新鮮豬肝1～2小塊，3號(hào)試管內(nèi)放入一枚生銹鐵釘，4號(hào)試管內(nèi)放入煮熟豬肝1～2塊，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題：
（1）立即出現(xiàn)大量氣泡的試管為2號(hào)，氣泡中的氣體是氧氣．產(chǎn)生大量氣泡的原因是酶具有高效性，能迅速分解過氧化氫產(chǎn)生大量的氧氣．
（2）4號(hào)試管內(nèi)有什么變化？理由是什么？不能產(chǎn)生明顯的氣泡，因?yàn)楦邷厥姑甘Щ�，煮熟豬肝中的過氧化酶失去活性．
（3）2號(hào)和3號(hào)試管內(nèi)都能產(chǎn)生氣體，但產(chǎn)生氣體的速率和數(shù)量不同，原因是酶具有高效性．

分析 分析實(shí)驗(yàn)1試管作對(duì)照，2試管和3試管可知，實(shí)驗(yàn)的自變量是催化劑的種類不同，3試管加入的催化劑是無機(jī)催化劑，2試管加入的催化劑是酶，酶具有高效性，故2號(hào)管出現(xiàn)大量氣泡，4號(hào)和2號(hào)的變量是溫度，高溫使酶失活，據(jù)此答題．

解答 解：（1）立即出現(xiàn)大量氣泡的試管為2號(hào)，氣泡中的氣體是過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣，產(chǎn)生大量氣泡的原因是酶具有高效性，能迅速分解過氧化氫產(chǎn)生大量的氧氣．
（2）4號(hào)試管內(nèi)煮熟豬肝中的過氧化酶失去活性，不能分解過氧化氫，故4號(hào)管不能產(chǎn)生明顯的氣泡，因?yàn)楦邷厥姑甘Щ睿?br />（3）2號(hào)和3號(hào)試管的變量是催化劑的種類，3試管加入的催化劑是無機(jī)催化劑，2試管加入的催化劑是酶，酶具有高效性，故2號(hào)管出現(xiàn)大量氣泡．
故答案為：
（1）2   氧氣   酶具有高效性，能迅速分解過氧化氫產(chǎn)生大量的氧氣
（2）不能產(chǎn)生明顯的氣泡，因?yàn)楦邷厥姑甘Щ�，煮熟豬肝中的過氧化酶失去活性
（3）酶具有高效性

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是酶的高效性和溫度對(duì)酶活性的影響，本題主要考查學(xué)生利用相關(guān)知識(shí)分析、評(píng)價(jià)和完善實(shí)驗(yàn)的能力及預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲取結(jié)論的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖．請(qǐng)回答以下問題：
GR 葡萄糖載體
TP 三碳糖磷酸
TR 三碳糖磷酸載體
（1）如圖所示的生理過程為卡爾文循環(huán)，該循環(huán)的關(guān)鍵步驟是三碳酸的還原（CO2的還原、每個(gè)三碳酸分子接受來自NADPH的氫和來自ATP的磷酸基團(tuán)，形成三碳糖），NADPH在該循環(huán)中的作用為供氫（作還原劑）和供能．
（2）淀粉運(yùn)出葉綠體時(shí)先水解成TP或葡萄糖，后者通過葉綠體膜上的載體運(yùn)送到細(xì)胞質(zhì)中，然后與果糖一起合成蔗糖，再運(yùn)出葉肉細(xì)胞．
（3）若將光照撤離，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量下降 （填“下降”，“上升”或“不變”），此時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是線粒體和細(xì)胞溶膠．
（4）在供給C18O2較長時(shí)間后，光合產(chǎn)物中含18O的除糖類外，還有H2O、O2（或H218O、18O2）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在高等動(dòng)物的某一器官中，發(fā)現(xiàn)了如圖的細(xì)胞分裂圖象，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲處于減數(shù)分裂第一次分裂，含有2個(gè)四分體
B．乙圖中含有4個(gè)姐妹染色單體，無同源染色體
C．該器官一定是動(dòng)物的精巢
D．在丙圖所示的時(shí)期，人的細(xì)胞中含有92條染色體，92個(gè)姐妹染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為基因型為AaBb的生物自交產(chǎn)生后代的過程，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．等位基因的分離發(fā)生于①，非同源染色體上非等位基因的自由組合發(fā)生于②
B．基因的分離和自由組合均發(fā)生于①
C．子代與親本相同基因型的概率為$\frac{4}{9}$
D．子代與親本相同表現(xiàn)型的概率為$\frac{4}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示3個(gè)共存物種的資源利用曲線，圖a和圖b中3個(gè)物種的資源利用狀況不同，下面是對(duì)圖a中3個(gè)物種與圖b中3個(gè)物種相比較的幾種說法，正確的是（　　）
A．圖a中3個(gè)物種的種間斗爭激烈，圖b中3個(gè)物種的種間競爭激烈
B．圖a中3個(gè)物種的種內(nèi)競爭激烈，圖b中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭激烈
C．如果資源有限，圖a中物種2有被排除的危險(xiǎn)，圖b中物種2有被排除的危險(xiǎn)
D．兩圖中的物種間的種間斗爭激烈程度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．一條肽鏈上有60個(gè)肽鍵，那么形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)及形成過程中生成的水分子數(shù)分別是（　�。�
A．61和61B．60和59C．61和60D．60和60

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．促甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞位于（　�。�
A．性腺B．肝臟C．甲狀腺D．全部組織

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

11．某種細(xì)菌體內(nèi)某氨基酸（X）的生物合成途徑如下：
底物$\stackrel{酶a}{→}$中間產(chǎn)物1$\stackrel{酶b}{→}$中間產(chǎn)物2$\stackrel{酶c}{→}$X
這種細(xì)菌的野生型能在基本培養(yǎng)基（滿足野生型細(xì)菌生長的簡單培養(yǎng)基）上生長，而由該種細(xì)菌野生型得到的兩種突變型（甲、乙）都不能在基本培養(yǎng)基上生長：在基本培養(yǎng)基上若添加中間產(chǎn)物2，則甲、乙都能生長；若添加中間產(chǎn)物1，則乙能生長而甲不能生長．在基本培養(yǎng)基上添加少量的X，甲能積累中間產(chǎn)物1，而乙不能積累．請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)上述資料可推論：甲中酶b的功能喪失；乙中酶a的功能喪失，甲和乙中酶c的功能都正常．如果想在基本培養(yǎng)基上添加少量的X來生產(chǎn)中間產(chǎn)物1，則應(yīng)選用甲（野生型、甲、乙）．
（2）將甲、乙混合接種于基本培養(yǎng)基上能長出少量菌落，再將這些菌落單個(gè)挑出分別接種在基本培養(yǎng)基上都不能生長，上述混合培養(yǎng)時(shí)乙首先形成菌落．

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江大慶四中高三下第四次校內(nèi)檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)

?T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中

?1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，其重要意義在于證明DNA是遺傳物質(zhì)

?DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上

④格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)直接證明了DNA是遺傳物質(zhì)

⑤某二倍體植物染色體上的基因B2，是由其等位基因B1突變而來的，如不考慮染色體變異，基因B1和B2可同時(shí)存在于同一個(gè)體細(xì)胞中或同一個(gè)配子中

⑥通過誘導(dǎo)多倍體的方法可克服遠(yuǎn)緣雜交不育，培育出作物新類型

A. 三項(xiàng) B.四項(xiàng) C.五項(xiàng) D.六項(xiàng)

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