9.如圖所示,下列有關(guān)的敘述中,不正確的是( 。
A.甲是DNA,乙為RNA,此過(guò)程要以甲為模板,酶為RNA聚合酶
B.甲是DNA,乙為DNA,此過(guò)程要以甲為模板,酶為DNA聚合酶
C.甲是RNA,乙為DNA,此過(guò)程為轉(zhuǎn)錄,原料為脫氧核糖核苷酸
D.甲是RNA,乙為蛋白質(zhì),此過(guò)程為翻譯,原料為氨基酸

分析 中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.后來(lái)中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑.

解答 解:A、甲是DNA,乙為RNA,則圖示表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,要以甲為模板,酶為RNA聚合酶,A正確;
B、甲是DNA,乙為DNA,則圖示表示DNA復(fù)制過(guò)程,要以甲為模板,酶為DNA聚合酶,B正確;
C、甲是RNA,乙為DNA,則圖示表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,原料為脫氧核苷酸,C錯(cuò)誤;
D、甲是RNA,乙為蛋白質(zhì),則圖示表示翻譯過(guò)程,原料為氨基酸,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查中心法則的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善,再結(jié)合圖解準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細(xì)胞中的酶和ATP的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.ATP的合成需要酶的催化,酶的合成不一定需要ATP供能
B.ATP脫去兩分子磷酸基團(tuán)后的產(chǎn)物可作為原料參與某些酶的合成
C.在適宜的條件下,ATP和酶都能在細(xì)胞外發(fā)揮作用
D.細(xì)胞內(nèi)ATP和ADP的迅速轉(zhuǎn)化離不開(kāi)酶的催化作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.圖1中兩細(xì)胞為某哺乳動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂示意圖,圖2表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系.據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖1中A細(xì)胞的名稱是初級(jí)精母細(xì)胞,含有4條染色體.
(2)圖1中B細(xì)胞處于有絲分裂后期,含有0條姐妹染色單體.
(3)圖2中AB段形成的原因DNA復(fù)制,圖1中A細(xì)胞所處時(shí)期對(duì)應(yīng)圖2中的BC段.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.肯定屬于常染色體顯性遺傳病的系譜圖是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,標(biāo)記噬菌體DNA分子應(yīng)該選用的放射性元素為( 。
A.CB.PC.SD.N

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省大慶市高三第一次教學(xué)質(zhì)量理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅是用于研究遺傳學(xué)的模式生物,其四對(duì)相對(duì)性狀中長(zhǎng)翅(B)對(duì)殘翅(b)、灰身(D)對(duì)黑身(d)、細(xì)眼(E)對(duì)粗眼(e)、棒眼(H)對(duì)圓眼(h)為顯性,F(xiàn)有一批果蠅Q為實(shí)驗(yàn)材料,其四對(duì)染色體上的有關(guān)基因組成如左圖。

(1)果蠅Q正常減數(shù)分裂過(guò)程中,含有兩條Y染色體的細(xì)胞是 。

(2)果蠅Q與基因型為 (只寫眼型)的個(gè)體雜交,子代的雄果蠅中既有棒眼性狀又有圓眼性狀。

(3)果蠅Q與棒眼細(xì)眼的雌果蠅雜交,子代出現(xiàn)一定比例的圓眼粗眼、圓眼細(xì)眼、棒眼粗眼、棒眼細(xì)眼果蠅,請(qǐng)問(wèn)在棒眼細(xì)眼子代雌果蠅中純合子與雜合子之比是 。

(4)如果讓多只基因型(BbDd)的長(zhǎng)翅灰身型雌雄果蠅自由交配,子代的翅型和身長(zhǎng)并不符合9:3:3:1的性狀比例;讓上述雌蠅與黑身殘翅(bbdd)的雄果蠅進(jìn)行測(cè)交,子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,但仍不吻合1:1:1:1的性狀比例?梢(jiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合自由組合定律,說(shuō)明這兩對(duì)等位基因要遵循該定律必須滿足的一個(gè)基本條件是這兩對(duì)基因須位于 。

(5)已知果蠅Q與基因型為BbDd的雌性果蠅雜交,兩者減數(shù)分裂都能產(chǎn)生4種配子,且其比例均為BD∶Bd∶bD∶bd=1∶4∶4∶1,則其雜交子代出現(xiàn)的雜合體的比例為 。

(6)科學(xué)家在研究Q果蠅的突變體時(shí),發(fā)現(xiàn)其常染色體上有一顯性基因A(控制卷翅,a為正常翅)和顯性基因F(控制星狀眼,f為正常眼),均屬于純合致死基因。為探究這兩種基因的相對(duì)位置關(guān)系,將基因型為AaFf的兩只雌雄果蠅進(jìn)行雜交,根據(jù)后代表現(xiàn)型比例,即可判斷。

結(jié)果預(yù)測(cè):

Ⅰ.若基因相對(duì)位置為圖甲,則雜交后代表現(xiàn)型及比例為 ;

Ⅱ.若基因相對(duì)位置為圖乙,則雜交后代表現(xiàn)型及比例為卷翅星狀眼∶正常翅星狀眼∶卷翅正常眼∶正常翅正常眼=

Ⅲ.若基因相對(duì)位置為圖丙,則雜交后代表現(xiàn)型及比例為 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省大慶市高三第一次教學(xué)質(zhì)量理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

葉綠體被稱作半自主性細(xì)胞器,內(nèi)部含有少量的DNA和RNA。下列有關(guān)敘述中,正確的是( )

A.葉綠體DNA位于染色體上 B.葉綠體可合成自身所需全部蛋白質(zhì)

C.葉綠體內(nèi)存在著核糖體 D.葉綠體的功能不受細(xì)胞核的調(diào)控

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述,正確的是( )

A、乳腺細(xì)胞比乳腺癌細(xì)胞更容易進(jìn)行離題培養(yǎng)

B、細(xì)胞核移植主要在同種動(dòng)物,同種組織的細(xì)胞之間進(jìn)行

C、采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的

D、培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗,追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況,得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時(shí)間(單位:h)數(shù)據(jù)如圖所示。下列敘述正確的是( )

A. DE 階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配

B. BC階段結(jié)束時(shí)DNA含量增加一倍

C. CD階段完成與DNA復(fù)制有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

D. 一個(gè)細(xì)胞周期(可表示為CD+DE)等于17.3h

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