【題目】人在恐懼、緊張時(shí)，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可用于心臟，使心率加快。下列敘述正確的是

A．該實(shí)例為體液調(diào)節(jié)

B．該腎上腺素反應(yīng)速度迅速

C．該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K

D．該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

【答案】D

【解析】根據(jù)題意“在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下”、“腎上腺髓質(zhì)釋放腎上腺素”，既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有激素調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；腎上腺素屬于激素，激素作用緩慢，B錯(cuò)誤；腎上腺素是通過體液運(yùn)輸?shù)叫呐K的，C錯(cuò)誤；反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與動(dòng)物細(xì)胞分裂有直接關(guān)系的主要細(xì)胞器是（ ）

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 中心體 C. 高爾基體 D. 溶酶體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是

A. 分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍

B. 紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期

C. 染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期

D. 細(xì)胞周期中分裂間期的持續(xù)時(shí)間通常比分裂期長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水在植物的生命活動(dòng)中具有重要作用．風(fēng)干種子只有吸收足夠的水才能進(jìn)行旺盛的代謝活動(dòng)，使胚生長(zhǎng)．小麥種子萌發(fā)過程中吸水量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖所示．回答下列問題：
（1）植物細(xì)胞中的水通常以結(jié)合水和自由水兩種形式存在，風(fēng)干種子細(xì)胞中的水主要以的形式存在．經(jīng)階段I吸水后，種子中的水主要是以的形式存在．
（2）在階段II，種子吸水速率（填“大于”、“小于”或“等于”）階段I，呼吸速率（填“大于”、“小于”或“等于”）階段I．
（3）從細(xì)胞膜組成和結(jié)構(gòu)的角度來推測(cè)，水分可經(jīng)過細(xì)胞膜中的從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)時(shí)汗腺分泌大量汗液，汗液初始的滲透壓與血漿相等，在流經(jīng)汗腺導(dǎo)管排除體外過程中大部分Na+、CL-被重吸收，而水很少被重吸收，下列敘述正確的是

A．出汗可使血漿滲透壓降低

B．出汗不利于體溫維持穩(wěn)定

C．汗腺導(dǎo)管重吸收Na+要消耗ATP

D．下丘腦滲透壓感受器興奮減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給正常家兔靜脈注射一定量的高濃度葡萄糖溶液后，家兔體內(nèi)發(fā)生一定變化，一段時(shí)間后恢復(fù)正常，注射后隨即發(fā)生的變化是

A．紅細(xì)胞吸水增加

B．胰島素分泌降低

C．肝糖原的分解增加

D．血漿滲透壓迅速升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為防治蘋果椿象等植食性害蟲，有人嘗試在蘋果園的株間 種植矮小的白三葉草，將蘋果單一種植園改造成蘋果﹣白三葉草復(fù)合種植園，改造前后一定時(shí)期內(nèi)對(duì)植物園中各類昆蟲種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，圖為各類昆蟲所占的數(shù)量百分比．以下相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查昆蟲卵的數(shù)量
B.改造后肉食和寄生性昆蟲數(shù)量比例增加可能與植食性昆蟲種類增加有關(guān)
C.復(fù)合種植園中植食性害蟲明顯減少，不利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)維持
D.改造后各種群數(shù)量的變化主要由內(nèi)源性因素引起

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某二倍體動(dòng)物精原細(xì)胞的不同分裂時(shí)期示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.圖①中，有4對(duì)同源染色體
B.圖②中，細(xì)胞分裂結(jié)束后染色體數(shù)目減半
C.圖③中，有8條姐妹染色單體
D.圖④的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞或極體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是研究植物的光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置若用此甲裝置研究某種植物細(xì)胞的呼吸速率（不考慮外界環(huán)境的影響），那么完善下列有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
（1）上述實(shí)驗(yàn)裝置中，D中的溶液為 ，該玻璃鐘罩應(yīng) 處理，以排除光合作用的干擾，然后將此裝置置于適宜溫度環(huán)境中．
（2）紅色液滴向（填左，右）移動(dòng)，代表 物質(zhì)的消耗量．
（3）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，液滴位置讀數(shù)是0.4mL，30min后，液滴讀數(shù)為0.3mL，則該植物的呼吸速率應(yīng)該是 ml/h．
若用此裝置研究某植物細(xì)跑的光合速率（不考慮外界環(huán)境的影響）完善下列有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
（4）上述實(shí)驗(yàn)裝置中，D中的溶液為 ，其作用為 ． 然后將此裝置罝于適宜溫度和光照環(huán)境中．
（5）紅色滴向 （填左，右）移動(dòng)的距離代表該植物的 速率．
（6）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，液滴位置讀數(shù)是0.4mL，15min后，液滴讀數(shù)為0.2ml，則該植物的光合速率應(yīng)該是 mL/h．

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