科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍(lán)藻有葉綠體,葉綠體是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器 |
B、藍(lán)藻是植物細(xì)胞,能進(jìn)行光合作用 |
C、藍(lán)藻雖然是原核細(xì)胞,但是有進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)和色素 |
D、藍(lán)藻沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體的主要化學(xué)成分是DNA和蛋白質(zhì) |
B、真核生物的所有活細(xì)胞中均能觀察到染色體 |
C、染色體、染色質(zhì)是同一物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài) |
D、染色質(zhì)是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、S期時間較長的細(xì)胞更適合做“觀察細(xì)胞有絲分裂”實驗的材料 |
B、如果缺少氨基酸的供應(yīng),動物細(xì)胞一般會停留在細(xì)胞周期的S期 |
C、M期細(xì)胞與G1期細(xì)胞融合,可能不利于G1期細(xì)胞核中的DNA表達(dá) |
D、抑素是通過抑制DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成來達(dá)到阻斷細(xì)胞分裂的目的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、有毒性的S型活細(xì)菌使小鼠死亡 |
B、加熱殺死的S型細(xì)菌不引起小鼠死亡 |
C、無毒性的R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合,注射后使小鼠死亡 |
D、用S型活細(xì)菌的DNA與 R型細(xì)菌混合培養(yǎng),使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com