【題目】互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物,對水淹的生態(tài)環(huán)境有很強適應能力,曾被稱為“保灘護堤.促淤造陸的最佳植物”;セ撞菰谝胛覈螅霈F(xiàn)生長蔓延.破壞生態(tài)環(huán)境的嚴重問題。為了探究互花米草對水淹生態(tài)環(huán)境的適應機制,進一步為調(diào)控措施的研究提供依據(jù),某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值和潮汐水淹時間的關系”為課題,設計了實驗。
(1)寫出科研小組的實驗思路(培養(yǎng)的具體過程和測量方法不作要求):
(2)下圖曲線甲是科研小組對互花米草處理50天后的結(jié)果,請回答:
①自由水與結(jié)合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關系。根據(jù)實驗結(jié)果可知,互花米草在水淹時間為 h/d的環(huán)境下,抗逆性最強;在水淹時間為 h/d的環(huán)境下,代謝活動最旺盛。
②在實驗結(jié)束時水淹時間為24 h/d的實驗組互花米草長勢最差,甚至死亡,導致該現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是 。
③該實驗小組同時測定K+吸收速率與水淹時間的關系,如曲線乙所示。由圖可知,互花米草吸收K+的方式是 。
【答案】(10分)(1)將互花米草平均分為5份,每天分別給予0.3.6.12.24小時的水淹處理。50天后,測量每組互花米草整株的自由水和結(jié)合水的含量。 (2)①3 0
②長期水淹導致互花米草進行厭氧呼吸造成供能不足.酒精中毒 ③主動轉(zhuǎn)運
【解析】實驗設計要遵循單一變量原則、對照原則、無關變量相同且適宜原則,本實驗自變量是水淹時間,自由水與結(jié)合水的含量是因變量。為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境,在進行水淹處理時,實驗用水應為海水,來源于互花米草采樣地點自由水與結(jié)合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關系。根據(jù)實驗結(jié)果可知,互花米草在水淹時間為3h/d的環(huán)境下,抗逆性最強;在水淹時間為0h/d的環(huán)境下,代謝活動最旺盛。對鉀離子的吸收是主動運輸過程,需消耗細胞內(nèi)能量,而水淹導致氧供給不足,導致能量供應減少。無氧呼吸產(chǎn)生酒精引起酒精中毒。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當通入不同濃度的氧氣時,其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示.通過對表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是( )
氧濃度(%) | a | b | c | d |
產(chǎn)生CO2的量 | 9mol | 12.5mol | 15mol | 30mol |
產(chǎn)生酒精的量 | 9mol | 6.5mol | 6mol | 0mol |
A.a濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率
B.b濃度時酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率(以葡萄糖的消耗速率衡量)
C.c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵
D.d濃度時酵母菌只進行有氧呼吸未進行無氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在生物化學反應中,當?shù)孜锱c酶的活性位點形成互補結(jié)構(gòu)時(如甲圖A所示),可催化底物發(fā)生變化。酶抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子,其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點,從而降低酶對底物的催化效應;非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結(jié)合,能改變酶的構(gòu)型,使酶不能與底物結(jié)合,從而使酶失去催化活性。下列有關敘述不正確的是
A.曲線a表示沒有酶抑制劑存在時的作用效果
B.曲線c表示在競爭性抑制劑作用下酶的活性降低
C.曲線a、b酶促反應速率不再增加是由于酶處于飽和狀態(tài)
D.競爭性抑制劑與該酶催化的底物化學結(jié)構(gòu)相似
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人體細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,錯誤的是
A.細胞分裂能力隨細胞分化程度的提高而減弱
B.衰老細胞中各種酶的活性顯著降低
C.細胞凋亡有助于機體維持自身的穩(wěn)定
D. 癌細胞無接觸抑制特征
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是進行有性生殖的同一種生物體內(nèi)的有關細胞分裂圖像,下列說法中不正確的是( )
A.中心法則所表示的生命活動主要發(fā)生在圖⑤時期
B.基因重組的發(fā)生與圖①有關而與圖②無直接關系
C.圖②所示分裂方式,其間期突變產(chǎn)生的新基因傳給后代的可能性要大于圖③
D.雄性動物體內(nèi),同時具有圖①~圖⑤所示細胞的器官是睪丸而不可能是肝臟
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示真核生物細胞的結(jié)構(gòu)與功能.下列與此相關的敘述,不正確的一項是( )
A.圖中物質(zhì)甲表示蛋白質(zhì),物質(zhì)乙表示磷脂
B.丙的功能特點是具有一定的流動性
C.能形成ATP的場所是①、②且都含有DNA,RNA,蛋白質(zhì)和磷脂等成分
D.完成③、④、⑤功能的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖實驗裝置用于研究溫度對凝乳酶催化乳汁凝固的影響.先將酶和乳汁分別放入2個試管,然后將兩試管放入同一水浴(溫度用T℃表示)中保溫15min,再將酶和乳汁倒入同一試管中混合,保溫并記錄凝乳所需要的時間.通過多次實驗,并記錄在不同溫度下凝乳所需要的時間,結(jié)果如下表.
裝置 | A | B | C | D | E | F |
水浴溫度T/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳時間/min | 不凝固 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝固 |
關于該實驗的下列敘述中,錯誤的是( )
A.該實驗說明酶的活性受溫度的影響,40℃左右是凝乳酶比較適宜的溫度
B.將裝置A內(nèi)的混合物加溫到40℃會發(fā)生乳汁凝固
C.可先將酶和乳汁倒入同一試管中混合,再保溫并記錄乳汁凝固所需要的時間
D.將F內(nèi)混合物降溫到40℃不會發(fā)生乳汁凝固
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示酶活性與溫度的關系.下列敘述正確的是( )
A.當反應溫度由t2調(diào)到最適溫度時,酶活性下降
B.當反應溫度由t1調(diào)到最適溫度時,酶活性上升
C.酶活性在t2時比t1高,故t2時更適合酶的保存
D.酶活性在t1時比t2低,表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴重
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列使ADP含量增加的過程是( )
A.線粒體中的氫與氧結(jié)合
B.葡萄糖進入紅細胞
C.甘油吸收進入小腸上皮細胞
D.K+進入腎小管壁的上皮細胞
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com