通過(guò)細(xì)胞雜交,獲得一個(gè)雜種植株,需要的步驟是 ( )
A.分離原生質(zhì)誘導(dǎo)原生質(zhì)融合生出細(xì)胞壁組織培養(yǎng)法得到雜種植株 |
B.分離原生質(zhì)原生質(zhì)自然融合組織培養(yǎng)雜種植株 |
C.獲取細(xì)胞原生質(zhì)融合組織培養(yǎng)雜種植株 |
D.獲取細(xì)胞原生質(zhì)直接融合組織培養(yǎng)雜種植株 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省泉州一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
通過(guò)細(xì)胞雜交,要獲得一個(gè)雜種植株,需要哪些步驟( )
A.分離原生質(zhì)體→誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合一→組織培養(yǎng)方法一→得到雜種植株 |
B.分離原生質(zhì)體一→原生質(zhì)體融合一→雜種植株 |
C.獲取細(xì)胞一→組織培養(yǎng)一→雜種植株 |
D.獲得細(xì)胞一→直接融合一→組織培養(yǎng)一→雜種植株 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江紹興高三理科綜合能力測(cè)試生物卷(解析版) 題型:綜合題
小鼠是遺傳學(xué)研究的常用實(shí)驗(yàn)材料,彎曲尾(B)對(duì)正常尾(b)顯性。遺傳學(xué)家針對(duì)小鼠的尾形進(jìn)行了相應(yīng)的遺傳實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一:
父本 | 母本 | 子一代 |
彎曲尾 | 正常尾 | 彎曲尾(♀)∶正常尾(♂)=1∶1 |
實(shí)驗(yàn)二:
遺傳學(xué)家將一個(gè)DNA片段導(dǎo)入到子一代彎曲尾雌鼠的體細(xì)胞中,通過(guò)克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠。
(說(shuō)明:①插入的DNA片段本身不控制具體的性狀;小鼠體內(nèi)存在該DNA片段,B不表達(dá),b基因的表達(dá)不受影響;②若小鼠的受精卵無(wú)控制尾形的基因(B、b),將導(dǎo)致胚胎致死。)
請(qǐng)回答:
(1)控制小鼠尾形的基因位于_____________染色體上。
(2)培育該轉(zhuǎn)基因小鼠,需運(yùn)用____________技術(shù)將含有外源DNA的體細(xì)胞核與_____________融合形成重組細(xì)胞,經(jīng)胚胎體外培養(yǎng)到早期胚胎再移植到___________(填“已配種”或“未配種”)的代孕雌鼠的輸卵管或子宮角。
(3)遺傳學(xué)家認(rèn)為該DNA片段插入到小鼠染色體上的位置有4種可能(見(jiàn)下圖)。為確定具體的插入位置,進(jìn)行了相應(yīng)的雜交實(shí)驗(yàn)。(不考慮交叉互換)
實(shí)驗(yàn)方案:讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄性小鼠雜交,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型種類及比例。
結(jié)果與結(jié)論:
①若子代正常尾雌鼠:彎曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:彎曲尾雄鼠=1:1:1:1,則該DNA片段的插入位置屬于第1種可能性;
②若子代____________,則該DNA片段的插入位置屬于第2種可能性。
③若子代____________,則該DNA片段的插入位置屬于第3種可能性;
④若子代____________,則該DNA片段的插入位置屬于第4種可能性。(請(qǐng)用遺傳圖解表示,B基因被插入破壞后,用E基因表示)。??
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三高考最后一卷生物試卷 題型:綜合題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)家蠅體內(nèi)存在一種抗腫瘤蛋白(且具有抗菌能力),受到研究者重視。臨床使用發(fā)現(xiàn)此蛋白質(zhì)對(duì)腫瘤確良好的療效,可以通過(guò)基因工程技術(shù)導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi)進(jìn)行大量生產(chǎn)。其過(guò)程大體如圖所示:
(1)在基因工程中,獲取目的基因的方法有 (至少寫(xiě)出兩種)。
(2)圖中a過(guò)程叫 ,它是基因操作的核心步驟。
(3)將抗腫瘤基因?qū)氪竽c桿菌,并在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)成功表達(dá)產(chǎn)生了抗腫瘤蛋白,由于 ,因此在短時(shí)間內(nèi)就能獲得大量的抗腫瘤蛋白。
(4)細(xì)胞工程可以作為輔助手段,通過(guò)獲得特定的單克隆抗體并 與抗腫瘤蛋白結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈”,以實(shí)現(xiàn)“靶向殺癌”。下面是單克隆抗體制備過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
① 圖中A過(guò)程從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細(xì)胞”是 細(xì)胞,要獲得能產(chǎn)生抗腫瘤蛋白抗體的雜交瘤細(xì)胞至少要經(jīng)過(guò) 次篩選。從小鼠體內(nèi)提取分離該細(xì)胞之前,給小鼠注射的特定的物質(zhì)是 。
② 實(shí)驗(yàn)室無(wú)法單獨(dú)培養(yǎng)能獲得單克隆抗體的細(xì)胞。通過(guò)細(xì)胞工程獲得的雜交瘤細(xì)胞由于具備 的優(yōu)點(diǎn),使單抗技術(shù)獲得成功。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆福建省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過(guò)細(xì)胞雜交,要獲得一個(gè)雜種植株,需要哪些步驟( )
A.分離原生質(zhì)體→誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合一→組織培養(yǎng)方法一→得到雜種植株
B.分離原生質(zhì)體一→原生質(zhì)體融合一→雜種植株
C.獲取細(xì)胞一→組織培養(yǎng)一→雜種植株
D.獲得細(xì)胞一→直接融合一→組織培養(yǎng)一→雜種植株
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市高三3月份質(zhì)量檢測(cè)理綜測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)(1)有一批開(kāi)白花的植物,在栽培過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有一株開(kāi)了紫花,科學(xué)工作者把這株開(kāi)紫花的植株的種子收集起來(lái),第二年種下去,讓其自交(或相互授粉),結(jié)果在后代中,有126株開(kāi)紫花,46株開(kāi)白花。假定控制花色的基因是位于常染色體上的基因,則紫花性狀的突變?yōu)轱@性突變,理由是 。
(2)小麥在自然狀態(tài)下是純合子,通過(guò)自花授粉繁殖后代。下圖是小麥遺傳育種的一些途徑。
①以矮稈易感病(ddrr)和高稈抗。―DRR)小麥為親本進(jìn)行雜交,培育矮稈抗病小麥品種過(guò)程中,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2植株中矮稈抗病類型的比例是 。
②如要在較短時(shí)間內(nèi)獲得上述矮稈抗病品種小麥,可選圖中____(填字母)途徑所用的方法。此育種方式的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)是____和____。
③圖中 (填字母)所表示的育種方法具有典型的不定向性。
(3)研究發(fā)現(xiàn),多數(shù)抗旱作物能通過(guò)細(xì)胞代謝產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物,調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液內(nèi)的滲透壓,此代謝產(chǎn)物在葉肉細(xì)胞中卻很難找到,其根本原因是 。
某抗旱基因?yàn)镽,等位基因?yàn)閞(不抗旱),R、r的部分核苷酸序列如下:r:ATAAGCAT-GACATTA R:ATAAGCAAGACATTA?购祷蛲蛔?yōu)椴豢购祷虻母驹蚴?/p>
。研究發(fā)現(xiàn)與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類,由此說(shuō)明該抗旱基因是通過(guò) ____,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)生物體性狀的控制。
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