【題目】下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖。請回答問題：

（1）光合作用中吸收光能的色素位于結(jié)構(gòu)[1]____________上。

（2）圖中Ⅱ是光合作用的__________階段。

（3）Ⅰ階段為Ⅱ階段提供了[2]___________和[3]__________。

（4）光反應(yīng)的產(chǎn)物中，不參與碳反應(yīng)（暗反應(yīng)）的物質(zhì)是_________。

【答案】類囊體薄膜 暗反應(yīng) ATP [H]（NADPH） 氧氣

【解析】

光合作用的具體的過程：
①光反應(yīng)階段：場所是類囊體薄膜
a．水的光解：2H2O4[H]+O2 b．ATP的生成：ADP+PiATP
②暗反應(yīng)階段：場所是葉綠體基質(zhì)
a．CO2的固定：CO2 +C52C3 b．三碳化合物的還原：2C3 （CH2O）+C5+H2O

題圖1表示類囊體薄膜；2表示ATP；3表示[H]；Ⅰ表示光反應(yīng)階段，Ⅱ表示暗反應(yīng)階段。

由分析可知：

（1）光合作用中吸收光能的色素位于結(jié)構(gòu)葉綠體的類囊體結(jié)構(gòu)的薄膜上，即圖中的1。

（2）Ⅰ表示光反應(yīng)階段，進行的 場所是類囊體薄膜；圖中Ⅱ是光合作用的暗反應(yīng)階段，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。

（3）Ⅰ階段為Ⅱ階段提供了ATP和[H]，即圖中的2和3，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi。

（4）光反應(yīng)的產(chǎn)物有氧氣、ATP和[H]，其中不參與碳反應(yīng)（暗反應(yīng)）的物質(zhì)是氧氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】曱、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A. 甲圖所示過程核糖體的移動方向是從右到左

B. 甲圖所示的是翻譯過程，多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

C. 乙圖所示的是轉(zhuǎn)錄過程，其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以作為曱圖中的模板

D. 若合成后的②含有n個單體，則乙圖DNA單鏈最少有3n個單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉表皮細胞做“植物細胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實驗中所觀察到的細胞圖，下列敘述正確的是

A.圖中1、2、6組成了細胞的原生質(zhì)層

B.圖中1是細胞壁，6中充滿了蔗糖溶液

C.圖中6處濃度一定大于7處濃度

D.圖中7是細胞液，在細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，其顏色逐漸變淺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，X、Y代表激素名稱。下列敘述正確的是：（ ）

A. 圖Ⅰ中，組織液中的氧氣進入組織細胞被線粒體利用，需至少穿過6層磷脂雙分子層

B. 圖Ⅰ中B液滲透壓的大小主要與無機鹽，血糖的含量有關(guān)

C. 圖Ⅱ中切除乙，則激素Y減少激素X增多

D. 圖Ⅱ中①②③④四個過程，具有抑制作用的是②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淋巴性甲狀腺腫（橋本氏�。┦怯蓹C體產(chǎn)生抗體，破壞甲狀腺濾泡上皮細胞導(dǎo)致的，但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌。請回答問題：

（1）與健康人相比，橋本氏病患者體內(nèi)激素A的分泌量_______________。

（2）圖中T細胞分泌的某物質(zhì)是____________，當相同抗原第二次進入機體時，細胞Y可由_____________細胞增殖分化形成。

（3）Grave病患者體內(nèi)產(chǎn)生某種抗體，可與促甲狀腺激素(TSH)受體結(jié)合，導(dǎo)致甲狀腺機能亢進。Grave病和橋本氏病患者的血清甲狀腺激素(TH)濃度存在差異。如果患者血清TH濃度持續(xù)偏________，可以排除患Grave病的可能性。但需進一步檢測血清TSH濃度，以探查患病位置是在甲狀腺、下丘腦還是垂體，從而判斷患橋本氏病的可能性。

①若血清TSH濃度高，注射促甲狀腺激素釋放激素(TRH)后，TSH濃度顯著升高，病變可能在甲狀腺；

②________________________________________________，病變可能在垂體；

③________________________________________________，病變可能在下丘腦。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì)，a、b、c、d、e代表運輸方式)，下列敘述中錯誤的有幾項(　　)

①功能越復(fù)雜的細胞膜，甲的種類和數(shù)量越多

②細胞間的信息交流都離不開丙

③制備細胞膜可選用雞血作實驗材料

④在a～e的五種方式中，代表被動運輸?shù)氖莃、c、d

⑤圖中a可表示葡萄糖進入所有細胞的過程

⑥圖中b可表示氧氣進入細胞的過程

⑦圖中c可表示水分子通過水通道蛋白進入細胞的過程

⑧ 圖中e可表示小腸上皮細胞吸收Na+的過程

A. 2項 B. 3項 C. 4項 D. 5項

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【題目】某一養(yǎng)殖池塘總面積為500m2，其中鯉魚種群的數(shù)量趨于穩(wěn)定時為5000尾左右，養(yǎng)殖期間收獲所有鯉魚中有機物量為2500kg，期間細胞呼吸消耗有機物量為1000kg，(已知1kg有機物含有能量1.6×104kJ)，建立能量流動模型如圖所示，下列敘述正確的是

A. 該能量流動模型屬于數(shù)學(xué)模型

B. 當鯉魚的種群密度為10尾/m2時，其種群數(shù)量增長最快

C. 池塘中生產(chǎn)者的同化量是鯉魚等全部初級消費者同化量的10～20倍

D. 養(yǎng)殖期間輸入鯉魚種群的能量約為5.6×107kJ

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【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成細胞的元素、化合物，A、B、C、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C 代表不同的大分子物質(zhì)，請分析回答下列問題。

(1)在動物細胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是________。若物質(zhì)A在動物、植物細胞中均可含有，并且作為細胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì)，則A是________。

(2)圖中的物質(zhì)b是________，其分子結(jié)構(gòu)的特點是___________________，物質(zhì)c是___________。若B.C構(gòu)成了細胞膜的基本結(jié)構(gòu)，則B.C分別是________。

(3)物質(zhì)d是________。

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【題目】下面是某個耳聾遺傳的家族系譜圖。基因用D，d表示。請回答下列問題：

（1）Ⅰ1是致病基因攜帶者，該病為______(常/X)染色體的______(顯性/隱性）遺傳病。Ⅰ1的基因型為_______；Ⅱ2的基因為________；Ⅱ3的基因型為___________。

（2）理論上計算，Ⅱ2與Ⅱ3的子女中耳聾患者的概率應(yīng)為__________。

（3）假定Ⅲ2是紅綠色盲基因攜帶者，Ⅲ2與一耳聾、色覺正常的男性婚配，子女中兩種病都不患的概率為__________。

（4）如果想調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率，可以采用_________(群體調(diào)查/家系調(diào)查）方法。

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