【題目】圖1為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖(這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X染色體上的基因B/b控制),圖2表示5號(hào)個(gè)體生殖腺中某個(gè)細(xì)胞的連續(xù)分裂示意圖.請(qǐng)回答:
(1)甲病的致病基因位于 染色體上,12號(hào)個(gè)體的X染色體來自于第Ⅰ代的 號(hào)個(gè)體.
(2)9號(hào)個(gè)體的基因型是 .14號(hào)個(gè)體是純合體的概率是 (用分?jǐn)?shù)表示).
(3)圖2中細(xì)胞c1的名稱是 .正常情況下,細(xì)胞d1和d4中的染色體數(shù)目是否相同? .
(4)子細(xì)胞中染色體數(shù)目的減半是通過圖2的 (填圖中數(shù)字)過程實(shí)現(xiàn)的.若細(xì)胞e1和e2的基因組成并不完全相同,其原因可能是發(fā)生了 .
【答案】(1)常 2
(2)aaXBXB或aaXBXb
(3)次級(jí)精母細(xì)胞 相同
(4)②基因突變(交叉互換)
【解析】
試題分析:(1)甲病的女患者的父親、母親正常,因此甲病是常染色體隱性遺傳。12號(hào)個(gè)體是男性,其X染色體來自于其母親Ⅱ﹣7,Ⅱ﹣7從Ⅰ﹣1獲得含有致病基因的X染色體和從Ⅱ﹣2那里獲得一個(gè)不含致病基因的X染色體,由于Ⅲ﹣12的X染色體無致病基因,因此來自第Ⅰ代的2個(gè)體.
(2)分析遺傳系譜圖可知,9號(hào)個(gè)體患有甲病,基因型為aa,但其兄弟患有乙病,因此9號(hào)的母親是乙病致病基因的攜帶者,對(duì)于乙病來說,9號(hào)個(gè)體的基因型為XBXB或XBXb,對(duì)于兩種病來說9號(hào)個(gè)體的基因型為aaXBXB或aaXBXb;14號(hào)個(gè)體及雙親不患甲病,但是其姊妹患有甲病,說明雙親是致病基因的攜帶者,對(duì)甲病來說14號(hào)個(gè)體的基因型為AA或Aa,AA占,對(duì)乙病來說,14號(hào)的母親7個(gè)體的基因型為XBXb,14個(gè)體的基因型為XBXB或XBXb,各占,所以14號(hào)個(gè)體是純合體的概率是AAXBXB=.
(3)c1是減數(shù)第一次分裂形成的次級(jí)精母細(xì)胞,正常情況下,一個(gè)精原細(xì)胞形成的4個(gè)精子細(xì)胞的染色體數(shù)目相同.
(4)減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,即圖中的②;若細(xì)胞e1和e2的基因組成并不完全相同,其原因可能是減數(shù)分裂間期發(fā)生基因突變,或四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換.
故答案為:(1)常 2
(2)aaXBXB或aaXBXb
(3)次級(jí)精母細(xì)胞 相同
(4)②基因突變(交叉互換)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】隨著“人——鼠”雜種細(xì)胞的分裂,細(xì)胞中來自人的染色體會(huì)隨機(jī)丟失,在最終穩(wěn)定時(shí),雜種細(xì)胞只保留了人的一條或幾條染色體。利用此特性,可將某些基因定位于特定的染色體上。
I.將人小鼠細(xì)胞融合時(shí),常用_______或聚乙二醇促進(jìn)融合,細(xì)胞融合過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_____________。
II.基因T控制合成的酶能利用胸腺脫氧核苷、基因H控制合成的酶能利用次黃嘌呤。不能同時(shí)利用這兩類物質(zhì)的細(xì)胞不能成活。將基因型為ttHH人細(xì)胞懸液和基因型為TThh鼠細(xì)胞懸液混合,誘導(dǎo)細(xì)胞融合,后置于添加有胸腺脫氧核苷和次黃嘌呤的HAT培養(yǎng)基中。
(1)HAT培養(yǎng)基按功能分屬于_____________。
(2)細(xì)胞的融合率很低,若細(xì)胞只能兩兩融合。在HAT培養(yǎng)基存活細(xì)胞的基因型為_____________,判斷依據(jù)是_____________。
(3)鏡檢分析HAT培養(yǎng)基中處于分裂中期的雜種細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)殘留的人染色體如下表:
①編號(hào)為1的雜種細(xì)胞的基因型為____________。
②從表中數(shù)據(jù)分析,可將基因_________定位于_________染色體上,依據(jù)是______________。
③若將另一對(duì)等位基因也在人人身體上定位,理論上,可選擇基因型分別為_________、_________的人、鼠細(xì)胞進(jìn)行融合。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)如果表示草原生態(tài)系統(tǒng),該圖中還欠缺 (成分);草原生態(tài)系統(tǒng)在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要的作用,這屬于生物多樣性的 價(jià)值。
(2)從生態(tài)系統(tǒng) 角度分析,青蛙屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí);繁殖季節(jié)雄蛙在水邊高聲嗚叫,雌蛙聞聲趕來,雌蛙和雄蛙抱對(duì)、……蛙的嗚叫聲屬于生態(tài)系統(tǒng)的 信息,由此可見, 離不開信息傳遞。
(3)如果青蛙從蚱蜢和蛐蛐處同化的能量為1000 kJ,蛇從青蛙處同化的能量為100 kJ,則該食物網(wǎng)中,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率 (填“>”、“<”或“=”)10%;如果鷹的食物來源及比例(青蛙:蛇)由1:1變成4:1,則鷹同化1 kJ能量,可以少消耗草提供能量____kJ(能量傳遞效率按20%計(jì)算)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大豆的白花和紫花是一對(duì)相對(duì)性狀。下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中,能判斷出顯性和隱性關(guān)系的是
①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+101白花
③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+102白花
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
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【題目】“率”是指兩個(gè)相關(guān)的數(shù)在一定條件下的比值,下列生物學(xué)中幾個(gè)“率”的敘述不正確的是
A.對(duì)種群的大小和種群密度起決定作用是出生率和死亡率
B.種群數(shù)量變化的“J”型曲線中,能保持穩(wěn)定的是種群增長(zhǎng)率
C.生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率
D.適當(dāng)降低溫度可以降低綠色植物的細(xì)胞呼吸速率
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中脂質(zhì)的說法,正確的是( )
A.脂質(zhì)包括磷脂、脂肪和性激素三種類型
B.脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的組成成分
C.脂肪分解釋放的能量可以直接用于生命活動(dòng)
D.脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及髙爾基體上合成
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【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述正確的是( )
A.觀察物鏡丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合
B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍
D.若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】T2噬菌體是一種專門寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒.科學(xué)家在研究遺傳物質(zhì)的過程中,進(jìn)行了T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外面,而其DNA分子侵入到細(xì)菌內(nèi)部,并且在細(xì)菌內(nèi)部合成了與親代相同的子代噬菌體.據(jù)此可以得出的結(jié)論是: 是遺傳物質(zhì).
(2)噬菌體的DNA侵入細(xì)菌后,控制合成子代的蛋白質(zhì)外殼,圖所示屬于蛋白質(zhì)合成過程的 階段,該階段在細(xì)胞的 (細(xì)胞器)中進(jìn)行.
(3)圖中物質(zhì)①是 ;物質(zhì)③是 ,它主要在細(xì)胞的 中形成的.
(4)已知GUG對(duì)應(yīng)的氨基酸為纈氨酸,CAC對(duì)應(yīng)的氨基酸為組氨酸,則圖中②是 .
(5)圖中的氨基酸通過 反應(yīng)連接成肽鏈.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)基因分離定律和減數(shù)分裂特點(diǎn),人類男女性別比例是1:1.人的性別決定發(fā)生于( )
A.減數(shù)分裂過程中
B.受精作用過程中
C.囊胚形成過程中
D.原腸胚形成過程中
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