【題目】下圖表示狼襲擊麝牛群時(shí)的成功率與麝牛種群大小間的關(guān)系,下列敘述中能最正確說明圖中所表示的含義的是( )
A.狼與麝牛間構(gòu)成捕食和競爭關(guān)系
B.狼與麝牛間構(gòu)成互利共生關(guān)系
C.種內(nèi)互助有利于物種的生存和繁衍
D.麝牛的種內(nèi)斗爭隨種群增大而減弱
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對生物細(xì)胞代謝活動的描述,不正確的是 ( )
A. 大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使RNA
B. 乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸
C. 衣藻進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體
D. 酵母菌的高爾基體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是體育運(yùn)動對學(xué)習(xí)、記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子(bdnf)關(guān)系圖解(部分)。據(jù)圖回答下列問題。
(1)突觸小泡中的b物質(zhì)通過____________方式進(jìn)入突觸間隙。
(2)運(yùn)動應(yīng)激能促進(jìn)a過程,a過程是指bdnf基因的____________。
(3)b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時(shí),該處膜內(nèi)電位的變化為______________。
(4)據(jù)圖可知,bdnf具有_________和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用,從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗bdnf的抗體,將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量變化是____________。
(5)圖中c是突觸蛋白,它在大腦海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實(shí)驗(yàn)表明,水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達(dá)明顯增強(qiáng),而大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達(dá)水平下降。由此推測,長期記憶可能與__________的建立有關(guān)。
(6)另用一只脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進(jìn)行屈腿反射實(shí)驗(yàn)時(shí),刺激蛙左腿,左腿收縮,右腿也會收縮。說明,左右反射弧的中樞存在某種聯(lián)系。在一次制作脊蛙的過程中,某研究人員不小心傷到了蛙右側(cè)大腿上的神經(jīng),但不知是傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng),于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:
刺激蛙右腿,若右腿不收縮而左腿收縮,說明傷及的是____神經(jīng)。
刺激蛙右腿,若__________________,則可初步判斷傷及的是傳入神經(jīng)。但不知傳出神經(jīng)是否也同時(shí)受到傷害,請幫其設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究。(寫出實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論)
實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:________________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖與酶催化與抑制機(jī)制相關(guān)的內(nèi)容,有關(guān)敘述正確的是( )
①Z是底物 ②X是非競爭性抑制物 ③Y與酶結(jié)合改變了酶的空間結(jié)構(gòu)
④增大Z的濃度可以降低Ⅱ的發(fā)生率 ⑤增加X濃度可以抑制反應(yīng)Ⅲ的進(jìn)行
A.①②B.①③④C.②④⑤D.①②③⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從健康的角度考慮,提倡素食可以減少脂肪和膽固醇等的攝入,能降低心血管等疾病的發(fā)病率。從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和生態(tài)系統(tǒng)功能的角度考慮,對提倡素食的好處的描述不正確的是( )
A. 提倡素食能使人類的食物鏈縮短
B. 提倡素食能提高能量傳遞效率
C. 提倡素食能減少生態(tài)系統(tǒng)中能量的散失
D. 提倡素食能使人類從生產(chǎn)者中獲得更多的能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為血脂代謝過程的模式圖,圖中數(shù)字表示生理變化,IDL為中密度脂蛋白,HDL1至HDL3密度逐漸增加。
(1)膽固醇在生物體的主要功能是_____________________(寫出兩項(xiàng))
(2)低密度脂蛋白合成的場所主要是___________。
(3)HDL密度逐漸升高的生物學(xué)意義是_______________________________________________
(4)人體降解膽固醇并排出的器官是___________
下圖為血壓穩(wěn)定調(diào)控機(jī)制的模式簡圖,圖中數(shù)字表示有關(guān)生理過程,甲、乙、丙、丁、戊表示相應(yīng)器官,X為某激素。
(5)上圖生理過程①至④為相應(yīng)器官或有關(guān)因素對血壓的影響,其中丙是指____________;
(6)X是_______________;人在高度興奮與緊張狀態(tài)下,_____________________神經(jīng)興奮,導(dǎo)致器官乙_____________________ 使血壓升高。
(7)高血壓患者的重脂、重鹽飲食習(xí)慣,會加重病情,其影響的生理過程編號是_______
(8)血液粘滯度增加,主要是增大了_________(填收縮壓或舒張壓)
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【題目】激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。如圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程,有關(guān)敘述正確的是
A.影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高
B.刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞是體液調(diào)節(jié),②位于垂體
C.刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞是神經(jīng)調(diào)節(jié),②位于大腦皮層
D.靶細(xì)胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),從甲、乙兩個(gè)容器中各隨機(jī)抽出一個(gè)小球,記錄組合情況,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1.以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( 。
A.甲、乙兩個(gè)容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官
B.小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類
C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是減數(shù)分裂過程中非同源染色體上基因的自由組合
D.每個(gè)容器中兩種的小球數(shù)量需相等,但甲乙兩個(gè)容器中小球的總數(shù)可以不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對艾滋病的疫苗研究,經(jīng)歷了三個(gè)“時(shí)代”.早期,科學(xué)工作者從HIV感染自愈者體內(nèi)采取相應(yīng)免疫細(xì)胞,使之與骨髓瘤細(xì)胞結(jié)合,生產(chǎn)HIV的抗體,具體過程見下圖1:
(1)上述過程①的生物技術(shù)稱為_____技術(shù);
(2)要獲得純凈、單一的抗體,上圖過程最關(guān)鍵的操作要點(diǎn)是_____.
隨后,轉(zhuǎn)基因技術(shù)被運(yùn)用到了HIV的疫苗的研制工作中,科學(xué)工作者研制的第二代HIV疫苗的操作簡要路徑見下圖2:
(3)過程②所用限制酶必須一致,其理由是_____。
(4)用該方法產(chǎn)生的疫苗進(jìn)行接種,與上述圖1的抗體注射方法的免疫功能相比,其關(guān)鍵的優(yōu)勢是_____;
(5)該疫苗接種,具有一定的HIV防疫作用,但不能治愈HIV感染者,從免疫學(xué)角度分析,不能治愈的主要原因是_____。
用X、Y兩種限制酶作用于病毒DNA片段,并進(jìn)行電泳分析,其結(jié)果見圖3.
(6)A至D選項(xiàng)中,關(guān)于兩種酶切位置的判斷正確的是_____
科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)一種蛋白質(zhì)(D4﹣Ig),它能與HIV表面的糖蛋白結(jié)合,從而使HIV失去侵染T細(xì)胞的能力;腺相關(guān)病毒是桿狀病毒,無激活復(fù)制基因,對人體相對安全。
腺相關(guān)病毒其基因組中含有常用病毒衣殼基因rep和復(fù)制相關(guān)蛋白基因cap,為安全起見,需要去除復(fù)制基因.目前,科學(xué)家利用其相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究,實(shí)驗(yàn)工作相關(guān)信息如圖4:
(7)目的基因運(yùn)載體是_____.
(8)過程①需要對D4﹣Ig蛋白進(jìn)行_____,才能人工合成D4﹣Ig基因.這個(gè)過程產(chǎn)生的基因組可能在某些堿基上有所不同,其原因是_____
(9)被兩種病毒雙重感染的T細(xì)胞解體的HIV病毒相比入侵時(shí)的差異是_____。
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