【題目】1952年赫爾希和蔡斯完成了著名的噬菌體侵染大腸桿菌實驗,下圖為其所做實驗中的一組。請據(jù)圖回答下列問題。

1)圖1中,噬菌體的核酸位于__________(用圖1中字母表示)。

2)在圖2實驗過程中,離心后的沉淀中含有__________。

3)圖2實驗利用了同位素標記法,由實驗結(jié)果可知,此次實驗的標記元素是__________,根據(jù)該組實驗結(jié)果可以說明__________進入了細菌。該組實驗?zāi)芊裾f明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)?__________(填“能”或“不能”)。

4)噬菌體DNA的復(fù)制方式是__________復(fù)制。

【答案】A 細菌及進入細菌的噬菌體DNA 32P DNA 不能 半保留

【解析】

噬菌體侵染細菌的過程:吸附注入(注入噬菌體的DNA合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學(xué)成分)組裝釋放。噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S32P標記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染未被標記的細菌在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。

1)圖1中,噬菌體的核酸位于其頭部(A),由蛋白質(zhì)外殼包被著。

2)在圖2實驗過程中,離心后的沉淀物中含有細菌及進入細菌的噬菌體DNA。

3)圖2實驗過程中,沉淀物的放射性很高,所以標記元素是32P。根據(jù)該組實驗結(jié)果可以說明DNA進入了細菌。該組實驗不能說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。

4DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系,其中a、b表示有機小分子物質(zhì),A、BX代表有機高分子物質(zhì),虛線表示遺傳信息的流動方向。請據(jù)圖分析回答:

1)圖中過程是___________,所需原料是___________,完成的場所是_____________ (細胞器)。

2B可分為B1B2、B3等,其原因是:從b分析是由于_________________,小分子b結(jié)構(gòu)通式_______________

3)圖中Y是指________,當人們正在顯微鏡下對 Y進行形態(tài)觀察和計數(shù)時,圖中YA= ______

4A的立體結(jié)構(gòu)是 ______ ,若B水解成bm個,則控制B形成的Aa至少有________個。

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【題目】某二倍體動物的一個精原細胞形成精細胞過程中,處于不同分裂時期的細胞示意圖如下。下列敘述正確的是( )

A. 甲細胞分裂形成的4個精細胞,DNA含量一定相同

B. 乙細胞正在進行染色體復(fù)制,著絲粒一定不分裂

C. 丙細胞有2對同源染色體,非同源染色體的組合類型一定是兩種

D. 丁細胞發(fā)生了染色體交換,①中同一基因座位上的遺傳信息一定不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是赫爾希和蔡斯實驗的過程和結(jié)果,下列分析不正確的是(

A.35S沒有進入細菌

B.放射性高的部分表示了示蹤元素的存在部分

C.①實驗說明噬菌體的標記部分進入了細菌

D.②實驗說明噬菌體的標記部分進入了細菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列文字后回答:

材料:科學(xué)家把蠶的DNA分離出來,用一種酶“剪切”下制造絲蛋白的基因,再從細菌細胞中提取出質(zhì)粒,把它和絲蛋白基因拼結(jié)在一起再送回細菌細胞中,結(jié)果此細菌就有產(chǎn)生蠶絲的本領(lǐng)。

(1)以上這些基因工程的成果,有沒有產(chǎn)生前所未有的新蛋白質(zhì)?______________________________,原因是_______________________________________________________。

(2)細菌通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)具有了產(chǎn)生蠶絲的本領(lǐng),絲蛋白基因的遺傳信息傳遞的過程可以表示為______,這種具有造絲功能的細菌在若干代后可能會出現(xiàn)不具造絲功能的細菌個體,其原因是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)圖甲中核苷酸的名稱是 。

2DNA初步水解的產(chǎn)物是 ,徹底水解的產(chǎn)物是 。豌豆的葉肉細胞中,含有的堿基是 。

3)圖乙中12、3的名稱分別是 、 。

4)通常由 條圖乙所示的核苷酸鏈構(gòu)成一個 分子,分布在真核細胞的 中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為白化。Aa)和色盲(Bb)兩種遺傳病的家族系譜圖。請回答:

1)寫出下列個體可能的基因型。

2 ,9 ,11 。

2)寫出10產(chǎn)生的卵細胞可能的基因型為 。

3)若Ⅲ8Ⅲ11結(jié)婚,生育一個患白化病孩子的概率為__________________ ,生育一個患白化病但色覺正常孩子的概率為________________,假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人當中有一個白化病患者,若Ⅲ8與該地一個表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚,則他們生育一患白化病男孩的概率為________________

4)目前已發(fā)現(xiàn)的人類遺傳病有數(shù)千種,遺傳病產(chǎn)生的根本原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示甲和乙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。把視野中的標本從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙時,下列描述正確的是 (  )

A. 正確調(diào)節(jié)順序為:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動裝片→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

B. 細胞變大,細胞數(shù)目變少,視野變亮

C. 移動裝片可確定視野中的污物是否在物鏡上

D. 移動裝片時需向右方移動

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【題目】下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是 (   )

A. ①②③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

B. ①②均屬還原糖,在水浴加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C. ④⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均儲存能量,可作為動植物儲能物質(zhì)

D. ④是植物細胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞

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