【題目】關(guān)于孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)和摩爾根證實(shí)基因位于染色體的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是

A.兩實(shí)驗(yàn)都采用了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

B.果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中涉及的性狀受兩對(duì)等位基因控制

C.兩實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了用F1自交來驗(yàn)證其假說

D.豌豆雜交實(shí)驗(yàn)采用了“假說一演繹”的研究方法，果蠅雜交實(shí)驗(yàn)采用了類比推理的研究方法

【答案】A

【解析】

試題分析：兩實(shí)驗(yàn)都采用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法統(tǒng)計(jì)后代的性狀，并對(duì)實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，A正確；兩實(shí)驗(yàn)中涉及的性狀均受一對(duì)等位基因控制，B錯(cuò)誤；兩實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了用F1測(cè)交實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證其假說，C錯(cuò)誤；兩實(shí)驗(yàn)均采用了“假說一演繹”的研究方法，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】戈謝病是患者由于缺乏β-葡糖苷酶-葡糖腦苷脂酶從而引起不正常的葡萄糖腦苷脂在細(xì)胞內(nèi)積聚所致,患者肝脾腫大。下圖是用凝膠電泳的方法得到的某患者家系帶譜,據(jù)圖分析下列推斷不正確的是

A. 該病為常染色體隱性遺傳病

B. 2號(hào)為該病攜帶者,5號(hào)為雜合子的概率是2/3

C. 1號(hào)和2號(hào)再生一個(gè)正常男孩的概率是3/8

D. 該病可通過測(cè)羊水中酶的活性和B超檢查來進(jìn)行產(chǎn)前診斷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．玉米的黃粒和圓粒 B．家雞的長(zhǎng)腿和毛腿

C．綿羊的白毛和黒毛 D．豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示種群與物種的關(guān)系,關(guān)于它們的敘述不正確的是

A. 從圖中可以看出,一個(gè)物種可以有很多種群,地理隔離阻礙了這些種群進(jìn)行基因交流

B. 若物種2是由物種1形成的,則物種1一定發(fā)生了基因頻率的改變

C. 由物種1形成物種2的必要條件是地理隔離

D. 若種群1與種群2的基因頻率都發(fā)生了改變,則這兩個(gè)種群都在進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物一一選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】從自然菌樣篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟：采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測(cè)定。

（1）不同微生物的生存環(huán)境不同，獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣，然后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應(yīng)從 環(huán)境采集。

（2）富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長(zhǎng)的特定環(huán)境條件，使其群落中的數(shù)量大大增加，從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對(duì)產(chǎn)耐高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇 的培養(yǎng)基，并在 條件下培養(yǎng)。

（3）下面兩組圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解，請(qǐng)分析接種的具體方法。獲得圖A效果的接種方法是 ，獲得圖B效果的接種方法是 。在固體培養(yǎng)基上劃線分離時(shí)，經(jīng)培養(yǎng)，在劃線的末端出現(xiàn) ，表明菌已分離。

（4）對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是 。倒平板時(shí)要待平板冷凝后，將平板 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是科學(xué)家利用小鼠成纖維細(xì)胞獲得單克隆抗體的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）獲取轉(zhuǎn)錄因子基因需要的工具酶是________，因成纖維細(xì)胞較小，過程①將目的基因?qū)胄∈蟪衫w維細(xì)胞時(shí)常用的載體是________。

（2）過程②稱為________，在此過程中，成纖維細(xì)胞在轉(zhuǎn)錄因子基因的作用下，轉(zhuǎn)化為iPS胚性細(xì)胞，在體外培養(yǎng)條件下，iPS胚性細(xì)胞能不斷進(jìn)行________。

（3）過程③為動(dòng)物細(xì)胞融合，此過程常用________、滅活的病毒、電刺激等誘導(dǎo)細(xì)胞融合，融合后的Y細(xì)胞具有________________________的特性。

（4）對(duì)雜種細(xì)胞Y進(jìn)行________和________后，才能篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜種細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若雙鏈DNA分子的一條鏈A:T:C:G=1:2:1:2，則該DNA分子中相應(yīng)堿基比例是（ ）。

A. 1:2:1:2 B. 2:1:2:1 C. 2:2:1:1 D. 1:1:1:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為YyRr的豌豆植株能產(chǎn)生的配子是( )

A. YY B. Rr C. Yy D. yR

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)元素和化合物的敘述，正確的是（ ）

A. 纖維素和脂肪都是由C.H、O三種元素組成的

B. 磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C.H、O、N、P

C. 蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于堿基中

D. 人體肌肉細(xì)胞中含有5種核苷酸

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