【題目】下列關(guān)于線粒體的敘述，正確的是 （ ）

A. 線粒體是細胞呼吸的唯一場所

B. 有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C. 無氧呼吸不需要線粒體的參與，因此進行無氧呼吸的細胞沒有線粒體

D. 線粒體是人體細胞內(nèi)唯一具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器

【答案】D

【解析】細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸，無氧呼吸在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，有氧呼吸主要在線粒體中進行，A錯誤；有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成水，B錯誤；無氧呼吸雖然不需要線粒體的參與，但絕大多數(shù)能進行無氧呼吸的動植物細胞中都有線粒體，C錯誤；人體細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器只有線粒體，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一種單基因遺傳病的系譜圖（控制該病的基因不在X染色體與Y染色體的同源區(qū)段上）。在不考慮突變和交叉互換的情況下，下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A.若3號體細胞中不含此病的致病基因，則此病在人群中男性發(fā)病率高于女性
B.若1號和3號體細胞中均含此病的致病基因，則此病為常染色體隱性遺傳病
C.若1號體細胞中不含此病的致病基因，3號體細胞中含此病的致病基因，則4號的外祖父不是該病患者
D.若2號為雜合子，則4號與正常女性婚配后不可能生出患此病的男孩

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖1表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因，圖2是一個家族中該病的遺傳系譜圖（h代表致病基因，H代表正常的等位基因），請據(jù)圖回答下列問題：

（1）人類鐮刀型細胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是發(fā)生了 。H與h基因的根本區(qū)別在于基因中 不同。

（2）圖中①過程發(fā)生的時間是 ，②過程表示 。

（3）α鏈堿基組成為 ，β鏈堿基組成為 。

（4）鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于 染色體上，屬于 性遺傳病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物的種類繁多，下列微生物中屬于原核生物的是（ ）

①霉菌 ②酵母菌 ③藍藻 ④大腸桿菌 ⑤乳酸菌 ⑥衣藻

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項作為鑒定生物組織中還原糖的理想材料是（ ）

A. 花生 B. 番茄 C. 胡蘿卜 D. 梨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】剛孵化出的家蠶體色的黑色（A）與淡赤色（a）是一對相對性狀。現(xiàn)讓雜合的黑色家蠶相互交配得到F1，取F1中的黑色家蠶自由交配，則后代中淡赤色家蠶的概率為

A. 1/8 B. 1/9 C. 5/6 D. 3/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假如某棄耕地只存在食物鏈：植物→鼠→鼬．如圖所示為生態(tài)學家對該生態(tài)系統(tǒng)進行能量流動研究的結(jié)果[單位為×107J/（hm2a）]，請據(jù)此回答問題：
（1）圖中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為J/（hm2a）．
（2）能量從鼠傳遞到鼬的能量傳遞效率為 ． 鼬糞便中的能量屬于（填“鼠”或“鼬”）同化的能量．
（3）在食物鏈“植物→鼠→鼬”中，不含有生態(tài)系統(tǒng)的哪種生物成分： ．
（4）不同的生物群落豐富度不同，豐富度是指 ．
（5）碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以的形式進行．生態(tài)學家不能以該生態(tài)系統(tǒng)為單位進行物質(zhì)循環(huán)的研究，試從物質(zhì)循環(huán)特點的角度進行解釋，其原因是 ．
（6）鼬在遇到危險時常從肛腺放出臭氣以趨避敵害，排放的臭氣屬于信息，該信息對于生物的種間關(guān)系具有作用，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于抗利尿激素分泌的敘述中，正確的是（ ）

A．喝水多，抗利尿激素分泌多

B．喝水少，抗利尿激素分泌多

C．喝水少，抗利尿激素分泌少

D．出汗多，抗利尿激素分泌少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為m，腺嘌呤數(shù)為n，則下列有關(guān)敘述正確的是

①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸基數(shù)=堿基總數(shù)=m

②堿基之間的氫鍵數(shù)為（3m-2n）/2

③一條鏈中A+T的數(shù)量為n

④G的數(shù)量為m-n

A. ①②③④ B. ②③④ C. ③④ D. ①②③

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